学校校园安全生产标准化管理体系全套资料汇编(2022-2023新标准实施模板)

校园安全生产标准化管理体系、安全管理制度、安全生产责任制全套方案资料标准汇编作者：南河三月PAGEPAGE8校园安全生产标准化管理体系、安全管理制度、安全生产责任制全套方案资料标准汇编作者：南河三月Q/WSSQ/WSSQ/WSS-2022XX中学安全生产标准化管理体系全套方案资料标准汇编编号：Q/WSS-001b-20222022-2023版编制:审核:批准:受控状态:发布日期：2022-01-15实施日期：2022-03-15XX中学目录第1章编制说明 61.1编者按 61.2制定原则 71.3编制及管理 81.4文本及文字要求 91.5其他 9第2章编制依据 102.1相关法规及规定 102.2地方法规及文件 102.3标准和规范 11第3章目标 123.1安全生产目标管理制度 123.1.1目的 123.1.2范围 123.1.3内容 123.22022年度安全生产目标 153.3年度安全生产目标分解 163.4安全生产目标实施计划和考核办法 173.4.1附责任书1：安全教学目标责任书（管理层样本） 183.4.2附责任书2：安全教学目标责任书（师生样本） 203.4.3附表1：安全教学目标考核台账 22第4章组织机构和职责 244.1安全机构设置与安全管理人员配备的管理制度 244.2安全教学领导小组 244.3安全教学领导小组工作章程 264.3.1附表1：安全会议记录 274.4安全管理机构 294.4.1附图1：安全管理组织机构图 304.5学校安全员任命通知 314.5.1附表1：安全管理人员统计台账 32第5章安全教学责任制 335.1安全教学责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核的管理制度 335.1.1附表1：安全教学责任制与权限培训记录 355.1.2附表2：安全教学责任制评审表 365.1.3附表3：安全教学责任制落实情况考核台帐 37第6章安全教学责任制 386.1片区校长、村小负责人安全工作职责 456.2教导主任（副主任）安全工作职责 466.3安全监督管理员安全工作职责 476.4少先队大队辅导员安全工作职责 486.5学校后勤（出纳）安全工作职责 496.6班主任安全工作职责 506.7任课教师安全工作职责 526.8体育教师安全工作职责 536.9值周教师安全工作职责 54第7章安全生产投入 567.1安全生产投入保障制度 567.1.1附表1：安全经费投入台账 587.22022年安全生产投入计划 607.3工伤保险管理制度 627.3.1附表1：工伤事故台账 71第8章法律法规与安全管理制度 738.1识别和获取适用的安全法律法规、标准及其它要求管理制度 738.1.1附表1：学校适用的安全生产法律法规、标准记录台账 768.1.2附表2：法律法规的培训记录 778.2安全管理制度及安全操作规程文件管理及修订制度 788.2.1附表1：安全操作规程及安全规章制度评审表 808.3学校文件档案管理制度 818.3.1附表1：学校档案归档范围及保管期限表 878.4领导现场带班制度 978.5班组安全达标管理制度 988.5.1附表1：班组安全达标考核标准 1018.6风险评估和控制管理制度 1028.6.1附表1：工作危害分析（JHA）记录表 1138.7消防安全管理制度 1158.7.1附表1：消防器材统计台账 1188.7.2附表2：消防器材检查表 1198.8安全生产会议制度 1218.8.1附表1：安全会议记录 122第9章教育培训 1249.1安全生产培训管理制度 1249.2年度安全生产培训计划 1289.2.1附表1：三级教育 1329.2.2附表2：培训记录 1349.2.3附表3：人员持证台账 135第10章安全工作管理制度 136第11章学校安全目标责任书 138第12章学校校园应急预案 14212.1学校突发群体性事件应急处置预案 14212.2突发事故（疫情）应急处理预案 14612.3学校大型活动安全预案 14912.4安全工作预案 15012.5学校统一考试工作安全预案 15712.6“安全生产月”活动实施方案 15912.7XX区小学安全应急疏散演练方案 165第13章学校校园周边环境整治方案 167第14章学校安全工作规程 16914.1校园安全规范 17014.2饮食安全规范 17214.3交通安全规范 17214.4体育运动安全规范 17314.5住校生规范 17414.6走读生安全规范 17614.7人际交往安全规范 17614.8上网安全规范 17714.9安全规范 17714.10课堂纪律 18014.11班委职责 18314.12实验安全操作规程 18914.13危险品安全使用操作规程 19014.14学生安全“十不准” 191第15章隐患排查和治理 19315.1安全检查制度 19315.2安全隐患排查治理制度 19815.2.1附表1：日常安全检查记录表 20215.2.2附表2：节假日安全检查记录表 20415.2.3附表3：季节性安全检查记录表(夏季四防) 20515.2.4附表4：季节性安全检查记录表(冬季四防) 20615.2.5附表5：综合安全检查记录表 20815.2.6附表6：安全隐患报告登记表 21115.2.7附表7：安全隐患限期整改通知书 21215.2.8附表8：安全隐患整改台帐 21415.3安全生产状况预警指数系统 215第16章危险源监控 21916.1危险源管理制度 21916.1.1附表1：危险源统计台账 22116.2重大危险源识别、评价、监控及管理制度 22216.2.1附表1：重大危险源统计台账 225第17章职业健康 22717.1职业健康管理制度 22717.2劳动防护用品管理制度 231第18章事故报告、调查和处理 23318.1事故报告、调查、处理制度 23318.1.1附表1：事故分析报告 24518.1.2附通知：事故调查处理领导小组 246第19章绩效评定和持续改进 24719.1安全生产标准化绩效评定管理制度 24719.1.1附表1：自评报告 249编制说明编者按近年来，我国经济处于稳健上升的发展阶段，第二、三产业在国民经济中的重要性不断提高。那么在经营过程中，企业如何做到快速、健康、稳定的发展，除了考虑企业战略规划之外，安全生产，无疑是重中之重。安全，是企业整个生命周期中的一个不可或缺的环节。国家对于企业安全生产方面的管控，越来越重视，也越来越严格。从安全生产标准化管理、安全生产许可证审批，到安全生产风险分级管控、隐患排查治理，再到企业安全培训、综合应急预案，整个安全管理体系对企业的生产起到了全方位的保驾护航。然而，安全生产事故依然时有发生，往往发生事故之后，在有关部门的调查结论上总能看到本不该出现的过失，最终导致了不可逆转的悲剧。这不得不让人深思:到底问题出在哪儿？2019年3月31日，盐城响水发生化工厂特大爆炸事故，造成大量人员伤亡和经济损失。国务院事故调查组最终认定该事故是一起长期违法贮存危险废物导致自燃进而引发爆炸的特别重大生产安全责任事故。2020年3月7日晚，全国上下一心共抗重大传染病的关键时期，作为当地政府指定的重要嗝离点的福建省泉州市某酒店，发生楼体坍塌事故，造成29人死亡、42人受伤。造成了重大的生命财产损失和恶劣的社会影响。据有关部门调查组调查，该项目存在非法建设、违规改造等严重问题，对于安全隐患长期心存侥幸、违规冒险经营；同时地方相关职能部门监管不利，流于形式，最终酿成惨烈事故。笔者认为，出现安全生产事故，主要是由以下几个原因造成的：首先，部分企业法律意识、道德意识淡薄，对于安全生产心存侥幸、把人民的生命财产当成儿戏，刀尖上踩高跷，贪图一时之利。其次，相关职能部门部分公务人员监管不利，在安全生产监管方面，流于形式、疏于管理，最终对于企业安全隐患无法给出正确的指示和指导；第三，国民对于安全意识相对淡薄。发现隐患后，有相当一部分人员无法正确的做出判断和决策，甚至不知道该如何做，最终星星之火，酿成大祸。综上，笔者认为安全生产的规范化，应当从以下三个方面着手：第一，企业应当切实担负起安全责任，以人为本，把人民的生命财产安全放于首位，遵守相关法律法规和政策，做到不放过任何一个死角，不抱有任何一丝侥幸；第二，地方相关执法部门应当加强安全生产监管力度，杜绝形式主义，更应杜绝违规开绿灯的行为，切实以为人民服务为己任；第三，国家和社会应当逐步培养安全忧患意识，b安全是每个人的责任和义务，只有提高全民的安全意识，才能让安全风险降到最低。制定原则第一条坚持普遍性、长期性的原则。制定的安全规章制度必须是全学校或各部门共同遵守的。第二条坚持科学性原则。制定的安全规章制度必须符合国家及教育部有关政策法规及上级有关规定，并结合学校实际，做到完善、协调、合法、适用，制度之间不冲突，无空档，相互协调，便于操作。第三条坚持精减的原则。安全规章制度不宜太多太滥，尽量合并减少制度数量。第四条新制订或修订的安全管理制度，必须站在学校全局的高度，按控制层职能分工进行有效管理，以文件形式有效落实各自的安全职责。编制及管理第一条安全环保部是学校安全规章制度的管理部门，负责各种规章制度的平衡、汇编、管理工作。第二条各有关部门按照制定安全规章制度的原则，起草（或修订）并送相关部门会签，再送安全环保部审核。安全环保部应与已颁布执行的安全规章制度进行平衡修改后，由经学校领导签发，颁布执行。第三条所有颁布的安全规章制度在执行中，如与上级政策法规相抵触，或客观条件发生变化，应及时对已颁布的安全规章制度进行修订。修订后的安全规章制度颁布实施时，相应废止原颁布的安全规章制度。第四条各安全规章制度的制定部门应在规章制度执行期间了解本规章制度的执行情况，如有不完善之处可作补充规定，以利于安全规章制度的顺利执行。第五条修订、补充规定同样应送相关部门会签，安全环保部审核平衡，经学校领导批准后颁布执行。颁布的暂行和试行安全规章制度、办法适用期原则上不超过半年，到期需重新修订颁布。第六条重大安全规章制度的颁布与废止，要经学校校长办公会，经各相关部门讨论审议后，经学校领导批准颁布执行。第七条学校各级部主管部门应对专业安全管理制度的执行情况进行监督、检查、分析，并提出修订、补充或废止意见送安全环保部。第八条学校颁布的安全规章制度，各部门应指定专人管理，人员变动时应认真移交，以保证各项安全规章制度贯彻执行的延续性。第九条各部门（级部）可根据学校的管理制度，制订、修订内部的安全管理制度。文本及文字要求第一条总的要求是条理清楚、层次分明、文字精炼。文种原则上规定为：制度、办法、规定、规则。第二条制定或修订制度，原则上按照安全生产标准化考评规范要求的分为十三部分，顺序号先用汉字码一、二、三……，㈠、㈡、㈢……，再后才是阿拉伯字1、2、3……，⑴、⑵、⑶……，进行排序。第三条使用语言文字力求做到准确、简明、朴实、庄重。其基本要点：第一、文字表述要开门见山，删除不必要的套话、废话、空话；第二、结构力求紧凑，篇幅不宜冗长；第三、正确使用标点符号和缩写语。其他第一条各部门负责颁布的安全规章制度的执行。第二条本办法从颁布之日起实施，并由安全环保部负责解释。编制依据相关法规及规定序号文件名文件号、颁布实施日期1《中华人民共和国安全生产法》2021年9月1日实施2《中华人民共和国消防法》2021年5月1日实施3《中华人民共和国劳动法》2018年12月29日实施4《中华人民共和国职业病防治法》2016年7月2日实施5《中华人民共和国突发事件应对法》2007年11月1日实施6《中华人民共和国特种设备安全法》2014年1月1日实施7《中华人民共和国环境保护法》2015年1月1日实施8《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》2002年5月12日实施9《特种设备安全监察条例》2009年5月1日施行10《危险化学品安全管理条例》2013年12月7日施行11《工伤保险条例》（2010年修订）2011年1月1日施行地方法规及文件序号文件名文件号、颁布实施日期1《XX省安全生产条例》2008年1月1日施行2《XX省安全生产事故调查暂行规定》3《XX省消防条例》自2011年1月1日起施行4《XX省安全生产应急预案管理办法（暂行）》5《关于在全省高危行业推行人身意外伤害保险的通知》6《XX省人民政府贯彻落实国务院关于进一步加强企业安全生产工作通知的实施意见》7《XX省安全生产监督管理局关于危险化学品经营行政许可有关事项的通知》8《XX省安全生产监督管理局关于做好危险化学品目录调整后安全生产许可有关工作的通知》标准和规范序号文件名标准号、实施日期1《企业设计与施工规范（2014年版）》2013年3月1日2《建筑设计防火规范》2015年5月1日3《建筑灭火器配置设计规范》2005年10月1日4《常用化学危险品贮存通则》1996年2月1日5《危险化学品经营企业开业条件和技术要求》2001年5月1日6《危险化学品重大危险源辩识》2009年12月1日7《易燃易爆性商品储存养护技术条件》2014年7月1日8《安全标志及其使用导则》2009年10月1日9《危险货物运输包装通用技术条件》2010年5月1日10《防止静电事故通用导则》2006年12月1日11《爆炸危险环境电力装置设计规范》2014年10月1日12《液体石油产品静电安全规程》2009年12月1日13《消防安全标志设置要求》1996年2月1日14《化学品分类和危险性公示通则》2010年5月1日15《企业职工伤亡事故分类》1987年2月1日16《危险场所电气防爆安全规范》2008年1月1日17《企业作业安全规范》2008年1月1日19《安全评价通则》2007年4月1日20《危险化学品从业单位安全标准化通用规范》2009年1月1日21《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》2013年10月1日Copyrightdescription:DerAutordiesesArtikelsistSüdenFlussMärz,DasistmeinPseudonymundmeinMikro-Blog-Account.DiesesDokumentistnurfürOnline-BürgerzulernenundnachdemHerunterladenzuarbeiten.NiemandsonstdarfdiesesDokumentwiederinsInternethochladen.Verstößemüssenuntersuchtwerden!DieletztenachtNummernmeinesDiploms:nullsechsnullnullnulldreizweineun;Zhenhuan.目标安全生产目标管理制度目的1.1为了认真贯彻实施《安全生产法》，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步落实安全生产责任制，强化学校全体师生及教职工的安全意识和责任意识，切实加强安全生产工作的实施，落实各项安全防范措施，防止和减少各类事故、遏制重大、特大事故的发生，以保障学校财产和师生的生命安全，为学校发展创造良好的安全环境，特制定本制度。1.2学校安全生产目标管理绩效考核应建立不同层次的安全生产目标，形成规范化管理体系中一个相对完整的部分，即对各部门下达任务，年终按目标实施考核、奖惩。范围适用于学校各级部门教教职工及全体同学。内容3.1安全生产目标的制订：在学校校长主持召开的安全生产工作会议上，根据安监局的要求，结合行业安全生产的热点问题和学校前期安全生产实际情况，讨论制订本年度的安全生产目标，并将目标列入学校年度考核。目标制订要注意目标的明确性、可衡量性（目标指标可以量化）、实际性、时限性、连贯性、各部门之间有可比性、针对性。3.2安全生产目标的分解、实施：学校目标下达后，各部门及各施工项目根据各自的实际情况，再将目标进行分解细化，层层落实到各生产班组，并依此检查和考核。将完成情况与个人的经济利益、先进评比、职务升迁等挂钩，明确各级领导及每个人的目标及责任，以便每个单位、个人在工作中对照目标开展工作。3.3安全生产目标的检查：年度目标确定后，学校每年组织专项安全生产检查活动，检查各部门对目标的分解及贯彻落实情况，每年组织年中和年底的目标执行情况检查，分析完成目标的经验做法，查找未完成目标的问题和原因，制订改进措施。3.4安全生产目标的考核：每年年底对各部门目标完成情况进行分析汇总，根据年初确定目标考核办法进行考核兑现。通过对目标的考核兑现，既达到目标管理的绩效反馈，又实现了闭环管理。3.5有利于安全生产工作计划的制定。学校每年年初应制定年度安全生产计划，年度安全生产计划不是简单任务下达，而是通过目标管理的形式，把指标下达到各部门，上下团结一致完成目标。3.6有利于学校各部门之间的沟通。安全生产目标的完成，是一个系统工程，每个指标都涉及到很多部门，需要各部门之间密切配合，共同努力才能圆满完成。这就需要各部门之间加强沟通，顾全大局，协同工作。3.7能有效地调动部门和师生的积极性。各部门和师生在明确各自的目标和岗位责任后，就能够充分发挥主观能动性，合理安排各自的时间和精力，在规定的时限内自主完成任务。3.8有助于评估工作的开展。目标确定以后，通过阶段性的检查考核，使每个部门和师生清楚地知道各自目标完成情况，明确存在的问题和薄弱环节，使下一步的工作更有方向。3.9有利于考核。安全生产目标是考核的前提和内容，可使考核有的放矢。最终以目标的完成情况与考核工资、奖金以及工作成绩挂钩。3.10根据相关规定，学校的安全生产目标为：（1）六不发生不发生人身死亡事故；不发生人身重伤事故；不发生重大火灾事故；不发生特别重大设备事故；不发生人员责任重大设备事故；不发生其他重大的管理责任事故。（2）二杜绝杜绝违章指挥和违章操作；杜绝教职工责任重伤事故。PAGE2022年度安全生产目标学校各部门：为了确保学校生产安全和师生人身安全，进一步搞好学校的安全教学工作，提高安全管理水平，贯彻执行本单位的安全生产方针，落实安全生产基础工作和基层安全生产责任制，现特制定我学校2022年安全生产目标如下：安全方针：安全第一，预防为主，综合治理，持续改进。安全生产目标：1、通过安全标准化考评验收，提高学校安全管理水平。2、不发生重大安全生产事故以及其他影响恶劣的重大安全生产事故。3、不发生死亡事故。4、不发生重伤事故。5、年度轻伤事故不超过10人.次（含工伤）。6、重大事故隐患整改合格率100%，一般事故隐患整改合格率90%以上。7、安全设施完好率95%以上。8、特种（设备）作业人员、安全管理人员持证上岗率100%。以上年度目标要求各部门认真学习和领会，并据此确定安全工作目标结合本部门的实际进行分解实施，各级签订安全生产目标责任书，确保全年安全生产目标的实现。2022年X月X日XXX学校2022年X月X日PAGE年度安全生产目标分解学校为了切实完成方针目标，在所有师生中进行宣贯，使每位师生都了解方针和目标。首先，采用教职工各种会议，进行宣传、讲解，同时给每位师生发放学校的方针和目标书面材料；其次，利用学校宣传栏、标语等形式进行宣传，在教职工技能培训中进行考核。让教职工明确方针和目标，然后要求教职工为之努力工作，以分目标完成来实现学校方针和目标。一、各部门2022年安全生产指标分别如下：2022年安全生产指标分解考核部门轻伤事故（人）重伤事故（人）死亡事故（人）经济损失（万元）一般安全隐患整改合格率重大安全隐患整改合格率安全设施完好率特种（设备）作业人员、安全管理人员持证上岗率备注注：各部门单项指标之和不得大于学校总指标。安全生产目标实施计划和考核办法1．目的为进一步增强干部对安全生产管理工作的责任感和使命感，提高干部对学校安全管理工作的积极性，学校研究决定对各部门负责人在安全管理方面的工作进行绩效考评。2．范围适用于学校各级部门。3．内容3.1考核标准（1）部门发生的轻伤事故超出学校下达的年度安全指标，则该部门负责人的年度季度考核不合格。（2）部门发生重伤、死亡事故，则该部门负责人的年度考核不合格（不在进行季度考核）。（3）季度考核每季度进行一次，年度考核每年度进行一次。3.2奖惩学校根据年度考核情况进行奖惩一次，奖惩金额在年终绩效奖励中体现。（1）部门完成年度安全指标的，即年度考核合格的，对部门负责人奖励2000元，部门成员每人奖励200元。（2）部门年度考核不合格的，且未发生重伤、死亡事故的，对部门负责人罚款2000元。（3）部门年度考核不合格的，且发生重伤、死亡事故的，对部门负责人罚款4000元。附责任书1：安全教学目标责任书（管理层样本）2022年安全教学目标管理责任书为认真贯彻执行《中华人民共和国安全教学法》、《重庆市安全教学条例》等国家安全教学法律法规，坚决遏制重大、特大伤亡事故，控制或减少一般伤亡事故，切实保障师生生命、财产安全，完成学校全年安全事故控制指标，促进学校经济持续、健康发展，学校法人代表与签定《2022年安全教学目标管理责任书》。相关责任人签字后，该责任书生效（有效期为2022年1月1日—2022年12月31日）。一、各部门2022年1-12月份的安全教学指标分别如下：考核部门轻伤事故（人）重伤事故（人）死亡事故（人）经济损失（万元）一般安全隐患整改合格率重大安全隐患整改合格率安全设施完好率特种（设备）作业人员、安全管理人员持证上岗率责任人备注二、组织开展安全标准化工作，持续有效推进、做好绩效考核。三、考核办法1、各部门负责人是所属部门的安全教学第一责任人，对本部门的教学安全、环保、消防安全、职业健康、交通安全等事故负领导责任，年度事故指标的完成情况作为考核的重要内容之一。2、处罚标准2.1轻伤事故、一般经济损失：在指标范围内,依据《安全教学目标实施考核办法》进行考核。超出指标的，在依据《安全教学目标实施考核办法》考核的基础上，每人.次给予50-100元罚款，学校安全环保部主任追加20-50元罚款，并上交学校安全小组进行处理（根据情节轻重，给予警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看及开除等处分）。2.2重伤事故、重大经济损失：在指标范围内,依据《安全事故管理规定》进行考核。超出指标的，在依据《安全事故管理规定》考核的基础上，每人.次给予100-200元罚款，学校安全环保部主任追加50-100元罚款，并上交学校安全教学领导小组进行处理（根据情节轻重，给予警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看及开除等处分）。3、奖励标准3.1单位在年度内完成指标的，奖励部门负责人500-1000元。3.2罚款数额在月薪中扣除。四、本责任书一式二份。学校与你各执一份。校长（签字盖章）：部门负责人（签字）：签订时间:2022年月日签订时间:2022年月日附责任书2：安全教学目标责任书（师生样本）安全教学目标责任书一.为保护本单位财产和师生人身安全，保证本单位教学经营工作顺利进行，根据国家有关劳动保护法律、法规，结合本单位的实际情况，特制定本责任书。二.安全教学工作以“安全第一，预防为主、综合治理”为方针，坚持教学经营服从安全需要的原则，确保实现安全教学和文明教学。三.各岗位操作工为本岗位安全教学责任人，各班班长为本班安全教学责任人，负责本班的安全教学和安全教学工作，贯彻落实本单位安全教学制度，制订并组织实施本班组的安全教学工作实施细则，同时督促检查，确保安全教学工作的顺利开展。四.各班班长要坚决贯彻执行“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全教学责任制，明确安全教学工作的重点，定岗定人做到事事有人管，在安全教学工作中不留空白。五.各班必须设立安全教学检查员，负责本班的日常安全教学督促检查工作，及时发现问题解决问题并做好记录，每月将安全检查记录上报办公室，积极配合本单位落实安全教学责任制。六.各班必须加强本班安全教学教育工作，务必使师生树立起“安全第一、教学必须安全、安全为了教学”的思想，在工作中严格执行各项安全管理规定，遵守安全教学规章制度。七.提高本班师生的安全保护意识，做到“三不伤害”（不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害）。八.各班班长要教育引导本班师生积极参与安全教学工作，发现隐患及时整改，多提有助于安全教学的合理化建议。九.发生人身、设备事故必须按规定的处理原则和程序进行处理。事故处理要坚持“四不放过”的原则。十.

各班安全教学工作按本单位相关奖惩制度予以奖惩。十一.违规违章操作所发生的安全事故由事故责任人承担安全责任和经济责任，管理人员负管理责任。十二.

本责任书一式二份，负责人与师生各执一份，具同等法律效力。十三.本责任书有效时间：2022年1月1日至2022年12月31日车间主任：师生：签订时间:2022年月日签订时间:2022年月日附表1：安全教学目标考核台账考核人：考核时间：被考核部门考核情况轻伤事故（人）重伤事故（人）死亡事故（人）经济损失（万元）一般安全隐患整改合格率重大安全隐患整改合格率安全设施完好率特种（设备）作业人员、安全管理人员持证上岗率被考核部门意见备注考核目标考核结果考核目标考核结果考核目标考核结果考核目标考核结果考核目标考核结果考核目标考核结果考核目标考核结果组织机构和职责安全机构设置与安全管理人员配备的管理制度1．目的为确保学校严格按照国家安全教学的相关法律法规及学校的相关安全管理规定进行教学经营，确保学校的安全教学，特制定本办法。2．范围本制度适用于学校安全管理机构的设置与人员的任命。3．内容与要求3.1学校必须依法设立安全管理机构，依法配备、配齐专职安全管理人员；3.2学校安全管理机构的设置、人员的任命和更新须以文件或任命书加以体现，文件或任命书应由最高管理者及接受任命人员签字；3.3学校最高管理者可依法在高级管理层中指定安全教学管理者；3.4学校各级安全管理人员必须依法接受相关法律法规知识的培训，必须持有有效资格证书上岗；3.5学校的安全管理机构最高组织为安全教学领导小组，安全教学领导小组每季度召开1次会议，对学校的安全重大问题作出决策和决定。3.6学校按照《安全教学法》等法律法规的要求，配备数量足够、素质较高的专兼职安全管理员，加强对学校教学经营的安全管理。安全教学领导小组关于成立安全教学领导小组的通知各部门：我学校为加强安全教学管理工作，建设学校安全文化，实现安全教学，学校特成立安全教学领导小组，学校安全教学领导小组下设办公室，学校安全教学领导小组办公室设在安全环保部。学校安全教学领导小组自文件公布之日履行职责，开展工作。（一）安全教学领导小组成员组成组长：XXX校长副组长：XXX副校长成员：XXXXXXXXXXXX（二）主要工作学校安全教学领导小组每季度召开1次会议，对安全重大问题作出决策和决定，安全教学领导小组办公室，负责贯彻实施学校安全教学领导小组的决策和决定行使学校的安全管理与监督职能。（三）主要职责 1.贯彻执行国家和学校安全教学方针政策、法律法规，综合管理安全教学工作。 2.审议学校安全工作长远计划、年度安全计划或要点。 3.审批安全行政法规、规章、规程和相关标准。 4.分析学校的安全形势，及时研究和解决安全管理工作中存在的重大问题。 5.组织、参与或协助调查和处理教学安全事故。 6.组织事故应急救援工作。7.完成上级交办的其他工作。特此通知。2022年X月X日安全教学领导小组工作章程1．目的为了加强学校安全教学监督管理，有效防止和减少教学安全事故，保障学校师生生命和学校财产安全，特制定本章程。2．范围学校各部门的安全教学，适用本章程。3．内容3.1安全教学管理坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针；成立学校安全教学领导小组；设学校专（兼）职安全员负责安全教学日常事务；实行“学校—部门—班组”三级安全管理体系。3.2学校校长对学校的安全教学工作全面负责；分管安全副校长负责安全教学工作；专（兼）职安全员负责学校安全教学的具体工作；车间主任和部门负责人，对本车间和部门的安全教学工作全面负责；班组长对本班组的安全教学工作全面负责。3.3学校师生有依法获得安全教学保障的权利，并应当依法履行安全教学方面的义务。3.4学校鼓励和支持安全教学技术革新改造和安全教学先进技术的推广应用，提高安全教学水平。学校对在改善安全教学条件防止教学安全事故，参加抢险救护等方面取得显著成绩的部门和个人，给予奖励。3.5学校依照中华人民共和国有关法律、行政法规的规定，实行教学安全事故的追究制度，按照“事故原因不清不放过，事故责任人或当事人未受到教育和处罚不放过，事故未采取相应的防范措施不放过”的“四不放过”原则进行事故调查和处理。3.6学校安全教学领导小组自觉接受各级人民政府安全教学监督管理部门的工作指导和监督管理，即时传达和执行有关安全教学的法律，行政法规和文件。3.7学校安全教学领导小组是学校安全教学的组织领导机构，由学校校长和有关部门的主要负责人组成。其主要职责是：全面负责学校安全教学管理工作，研究制定安全教学技术措施和劳动保护计划，实施安全教学检查和监督，调查处理事故等工作。安全教学领导小组的日常事务由安全环保部负责处理。3.8安全教学主要责任的划分：部门行政第一把手是本部门安全教学的第一责任人，分管安全环保和分管教学的领导和专（兼）职安全教学管理员是本单位安全教学的主要责任人。3.9安全教学领导小组组织机构安全教学领导小组组长由校长担任，副组长由分管安全副校长担任，成员由各个部门的负责人组成。3.10学校各部门必须设立安全员，负责对本部门的人员进行安全教学教育，制定安全教学实施细则和操作规程。实施安全教学监督检查，贯彻执行安全小组的各项安全指令，确保教学安全。安全教学领导小组组长由各单位的领导提任，并按规定配备兼职安全教学管理人员。3.11安全人员在审核、批准技术计划、方案、图纸及其他各种技术文件时，必须保证安全技术和劳动卫生技术运用的准确性。3.12各职能部门必须在本职业务范围内做好安全教学的各项工作。3.13组织开展安全标准化工作，持续有效推进、做好绩效考核。3.14会议频次学校安全教学领导小组每季度由校长组织召开一次会议，各部门负责人参加，研究和讨论当前学校安全教学出现的问题，查找隐患，落实整改，确保安全文明教学，并作好会议记录。3.15考核频次学校安全教学领导小组每季度对校长，各部门负责人按安全教学责任考核制度进行考核，各部门负责人对所属师生进行考核，实行奖惩。附表1：安全会议记录安全会议记录主题会议地点会议时间会议主持人参会人员会议内容：记录人：备注：安全管理机构关于成立安全管理机构的通知各单位（部门）：我学校为加强安全教学管理工作，建设学校安全文化，实现安全教学，经学校研究决定：特成立安全环保部作为学校安全环保的管理机构，任命XXX为安全环保部部长，暨学校的专职安全管理员，负责学校日常安全管理工作。自文件公布之日履行职责，认真开展工作。特此通知。2022年X月X日XXX学校2022年X月X日附图1：安全管理组织机构图安全管理组织机构图安全生产领导小组安全生产领导小组保卫科高一级部高二级部高三级部食堂保洁部教务处政教处基建处财务部物资管理部信息科党政办校委会安全生产保卫科高一级部高二级部高三级部食堂保洁部教务处政教处基建处财务部物资管理部信息科党政办校委会安全生产领导小组办公室学校安全员任命通知关于任命学校安全员的通知各部门：为保证学校教学正常有效的开展，进一步明确岗位责任，真正做到安全工作人人有责、齐抓共管将安全工作落到实处，经学校研究决定，特任命XXX、XXX、XXX、XXX为学校安全员。特此通知。2022年X月X日XXX学校2022年X月X日附表1：安全管理人员统计台账安全管理人员统计台账序号姓名所在岗位性别学历职称证书类型证书编号发证日期复审日期备注安全教学责任制安全教学责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核的管理制度1．目的本制度确定了本学校适用于其教育活动和其它应遵守的安全责任要求，规定了安全教学责任制的制定、沟通、培训、评审与绩效测量等方面，确保本学校各级领导干部、各个部门、各类人员，在他们各自职责范围内，对安全教学层层负责，确保安全教学目标的实现。2范围本程序适用于本学校安全教学责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核等环节。3职责安全管理部门及其相关人员负责安全教学责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核的相关事项。4安全教学责任制的制定4.1安全教学责任制由安全管理部门负责起草后交学校安全第一责任人审阅。4.2学校安全第一责任人审阅后提出修改意见。4.3安全管理部门修改后下发相关至各级领导干部、各个部门、各类人员。5安全教学责任制的沟通5.1安全管理部门制定安全教学责任制应及时下发相关至各级领导干部、各个部门、各类人员并征求意见。5.2安全管理部门将征求的意见汇总后反馈给学校安全第一责任人。5.3学校安全第一责任人组织领导干部、各个部门、各类人员代表召开安全教学责任制修订会。5.4安全管理部门根据修订会结果对安全教学责任制定稿。6培训6.1安全管理部门负责安全教学责任制的解释。6.2安全管理部门应定期组织领导干部、各个部门、各类人员对其安全教学责任制进行学习。6.3每次培训学习应有学习记录。7评审、修改7.1安全教学责任制评审小组由安全管理部门、技术部门、教学部门等部门组成。7.2安全教学责任制评审小组对已制定的安全教学责任制进行评审，并由责任制的起草部门根据评审意见，修改完善。7.3经评审通过安全教学责任制，从上至下层层互相签字实施。8考核8.1安全教学责任制的考核由安全管理部门根据签订的安全教学责任制进行。8.2安全教学责任制的考核结果报学校安全第一责任人认可生效。8.3安全教学责任制的考核每季度进行一次。9周期安全教学责任制的制定、沟通、培训、评审修订每年应进行一次。附表1：安全教学责任制与权限培训记录安全教学责任制与权限培训记录培训部门培训时间主讲人组织记录人应到人数实到人数缺勤人数培训主要内容参加培训人员备注附表2：安全教学责任制评审表安全教学责任制评审表评审时间：评审地点：参加评审人员：评审组长：序号不符合描述评审及修改意见评审组长意见：评审组长签字：附表3：安全教学责任制落实情况考核台帐时间考核岗位安全职责的落实情况存在问题备注一季度二季度三季度四季度安全教学责任制学校安全工作要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生师生生命财产安全和学校的安全与稳定。岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本教职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本教职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。三、组织机构（一）领导小组组成人员成立XX街道第一中学“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：组长：刘勇（XX街道第一中学校长）副组长：XXX成员：领导组下设办公室，由云世江负责具体工作，各片区应上交的资料交云世江汇总存档备查。（二）领导小组成员分工1、组长：是全街道安全工作第一责任人，负总责，主抓全街道的安全管理工作，确保全街道学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教职师生之间的关系融洽。2、副组长：是全街道安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责分管工作的安全管理工作及联系片区的安全工作。负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案，落实相关安全管理人员、细化分工，责任到人，组织实施好安全工作考核、兑现奖惩，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教职师生之间的关系融洽。3、成员：是所在片区安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责辖区内学校的安全管理工作。负有组织、制定、实施所在辖区内的安全管理工作制度和预案，落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人，确保辖区内的教教职工安全考核工作的公平、公正、公开，积极支持教教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教教职工之间的矛盾冲突，确保教教职工之间的关系融洽。四、工作目标1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生身伤害事故处理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。五、工作措施1、认真学习，增强意识为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，各学校要通过政治学习和教师会，宣传发动，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》（10部委23号令）、《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习《校园学生安全责任认定条例》和上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感。2、健全制度，落实责任（1）加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。中心校校长与片区校长签，分管安全的副校长与所有主任签，教导主任与班主任、科任教师签，总务主任与后勤教教职工签。A、层层落实责任制度：a、学校安全事故分为两大类，六小类，分别是一般安全事故，较严重的安全事故，严重的安全事故，一般安全责任事故，较严重的安全责任事故，严重的安全责任事故。各类事故定义如下：Ⅰ、教育教学方面①学生在校内出现轻微意外伤害（例如奔跑跌跤、不安全游戏、打架、大扫除等）导致皮外伤。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为一般安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为一般安全责任事故。②学生在课堂中出现轻微意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等）导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为一般安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为一般安全责任事故。③学生在校内出现中度意外伤害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为较严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为较严重的安全责任事故。④学生在课堂中出现中度意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为较严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为较严重的安全责任事故。⑤学生在校内出现严重意外伤害（例如重伤、死亡等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为严重的安全责任事故。⑥学生在课堂中出现严重意外伤害（例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为严重的安全责任事故。Ⅱ、总务后勤方面①学校财产损失（失窃、损坏等）1000元以下，因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为一般安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为一般安全责任事故。②学校财产损失（失窃、损坏等）1000—10000元，因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为较严重的安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为较严重的安全责任事故。③学校财产损失（失窃、损坏等）10000元以上，因校舍、设施设备损坏导致学生严重伤害甚至死亡。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为严重安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为严重安全责任事故。学生校园食物中毒为严重安全责任事故。b、事故处理：一般安全事故和一般安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在10分钟内向教导处、总务处、少先队负责人报告（所签责任状部门），同时通知学生家长，主任协同责任人处理事故，主任要在当天将事故情况和处理情况向校长汇报，记录在案。较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在5分钟之内向教导处、总务处、少先队负责人报告，通知学生家长，主任接到报告后应在10分钟之内向校长汇报，并立即到达事故现场处理事故，将事故记录在案，并向街道中心校校长汇报。如果发生较严重的安全责任事故，应通过行政会决定追究责任人的安全责任，给予惩处。严重的安全事故和严重的安全责任事故发生后，责任人立即展开救援工作，并在第一时间向校长和街道中心校校长报告，校长接到报告后立即到达事故发生现场组织人员开展救援工作，并立即向当地政府、上级主管部门和卫生部们、公安部门汇报。发生严重的安全责任事故，除学校通过行政会议追究责任人的安全责任外，安全责任人还应接受执法部门的法律责任追究。（2）落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。（3）健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。3、考核评价，落实奖惩（1）考核依据：《XX街道第一中学“一岗双责”制度实施方案》和《各类人员安全岗位职责》（2）考核办法：一般安全事故一起扣除责任人考核分2分，一般安全责任事故一起扣除责任人考核分4分，较严重的安全事故一起扣除责任人考核分6分，较严重的安全责任事故一起扣除责任人考核分10分，严重的安全事故一起扣除责任人考核分8分，严重的安全责任事故一起扣除责任人考核分20分。分管安全和各条线主任除了执行上述考核办法外，还要承担管理责任。每学期发生2起一般安全责任事故扣除条线负责主任考核分5分，每学期发生2起较严重的安全责任事故扣除条线负责主任考核分10分，每学期发生2起严重的安全责任事故扣除条线负责主任考核分20分。每学期发生4起一般安全责任事故扣除分管安全考核分5分，每学期发生4起较严重的安全责任事故扣除分管安全考核分10分，每学期发生4起严重的安全责任事故扣除分管安全考核分20分。任何人、部门不得隐瞒、迟报、漏报各类事故，否则学期安全考核分为0分，并且不得评优评先，造成群众上访、群众来信等在社会上影响学校声誉和严重后果的，除由街道中心校给予处罚外，还要接受执法部门的法律责任追究。学校安全工作列入年度工作考核评估中，凡成绩显著或有特殊贡献的教职师生应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决实行“一票否决”制，取消年度评优资格。此方案在实行中如有不完善的，将通过行政会议研究，及时调整、修改。二00八年九月附：各类人员安全岗位职责片区校长、村小负责人安全工作职责一、片区校长、村小负责人是学校安全工作第一责任人，对学校的各项安全工作负总责。二、片区校长、村小负责人要认真学习和深刻领会有关部门制定的有关安全工作的法律、法规，保证在学校全面贯彻落实。三、片区校长、村小负责人要掌握学校安全工作情况及存在问题，督促完善相应措施，及时解决工作中的重大问题。把安全工作融入到业务工作中，做到同时研究、布置、核查、考核。四、片区校长、村小负责人对全校师生的安全教育进行规划，并创造条件，保证经费、人员、时间的落实。五、片区校长、村小负责人要熟悉和了解学校各项设施的安全标准。定期组织安全检查，消除安全隐患，防止安全事故发生。六、片区校长、村小负责人组织制定学校安全工作的各项规章制度，建立安全工作目标责任制，并建立长效运行机制，保障各项制度的全面落实。七、如发生校园伤害事故，应迅速到现场组织抢救工作，并按程序报告，争取领导并积极、主动、客观公正，及时妥善地予以处理。教导主任（副主任）安全工作职责一、认真贯彻落实学校安全工作的各项规定，把对学生的安全教育纳入教学计划，落实教学内容，教学时间和授课教师等问题。二、全面负责学校微机室、多媒体教室、实验室等教辅设施的安全工作。三、制定严格制度，加强对实验室药品和设备的管理，尤其是有毒、有害药品的管理。四、负责对全校师生进行安全教育。五、组织体育教师定期对体育设施进行安全方面的性能检查，高度重视运动安全。安全监督管理员安全工作职责1、编制所在片区学校安全工作规划及年度计划，拟定学校安全工作相关制度。2、传达上级部门安全工作的指示，分解安全工作内容及职责，督促和检查安全工作落实情况。3、组织学校的开校、每月、放假的综合性安全检查，每月28日将检查情况汇总交街道中心校。4、社会安全突发事件、自然灾害类突发事件的应急处置，协调重（特）大安全事故处置，参与其它突发公共事件的应急工作。5、汇总分析学校安全工作信息，为领导提供基本情况和决策依据，完成安全事故工作情况的上报；6、抓好学校安全培训工作和各村小的安全评价工作；7、社会治安综合治理工作；8、“平安校园”的建设工作；9、业务范围内的其他安全工作。少先队大队辅导员安全工作职责一、认真贯彻落实学校安全工作的各项规定，加强师生的安全教育，并检查和落实安全工作执行情况。二、负责拟定学生外出活动，学校大型活动的安全预案，并积极组织实施。三、学校大型活动会场的布置务必强化安全意识，确保会场布置不存在安全隐患。四、学校重大集会，要督促班主任组织学生有序地参加，并做好检查，及时发现和消除不安全隐患。五、负责学校广播室设施的安全工作。学校后勤（出纳）安全工作职责一、认真贯彻落实学校安全工作的各项规定。二、加强对师生进行食品安全和消防安全为主要内容的安全教育和法律教育。三、制定严密的学校食堂食品卫生监督检查制度。四、加强对电、水的管理和使用。五、定期对线路、校舍、消防设备、体育设施进行检查，发现问题，及时处理。设备损坏，立刻向有关领导报告并及时更换。六、严格执行规章制度，做好分类、建账工作，做到帐物相符，严格执行财经纪律，加强票据管理和财务管理，确保学校资金安全。班主任安全工作职责一、树立安全第一的观念，坚持对学生进行经常性的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范意识。二、配合学校做好安全防范工作。要做到勤观察、勤检查，发现问题及时报告并采取紧急措施，消除不安全隐患，保护学生人身安全和学校财产安全。正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施住校生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。三、班主任在平时工作中要坚持做到：1、细心观察学生的思想情绪变化，特别是有异常情况的学生的情绪变化。多与学生进行思想沟通和感情交流，做好思想疏导工作，如发现学生有异常情况，及时与学生家长取得联系，防止意外事故发生。2、不体罚或变相体罚学生，不在履行职责过程中违反工作要求，职业道德或其他规定。3、严格本班考勤制度，发现学生缺席要及时清查学生去向并报告行政值周，同时通报家长。4、组织学生参加校外活动须事前向学校报告。5、未经学校许可不得擅自停止学生上课，在批评教育学生的过程中不得使用过激或侮辱性的语言。6、未经学校许可不得擅自在教室内安装电器设备。如发现教室内的电器设备有损坏应及时通知后勤。7、如发现学生在校期间突发疾病或受到伤害，应立即送往医院并报告学校。8、在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；坚持每天课间操时间疏散学生上下楼梯、石梯，确保学生安全。9、教育学生不要在教室、楼梯及过道上进行推、拉、打闹、追逐、摔跤、打球、攀爬和跳跃等危险性活动。10、班级打扫公共卫生时，教育学生不要爬窗户、翻栏杆清扫，不要擦拭带电电器，不得擅自修理电器。11、教育学生，特别是喜爱球类竞技运动的学生要尤其注意运动安全。12、对患有伤病或伤病未愈的学生，要特别关心、爱护。对其参加活动尤其是体育运动要进行劝阻。13、教育学生严禁带管制刀具、仿真枪、水枪、弹弓、爆竹和其它易燃易爆的物品进入校园。14、教育学生不要向楼下抛丢物品。15、教育学生不要攀爬树木、围墙、围栏；不要攀吊校门，篮球架等体育设施；单、双杠等运动设施必须在老师指导下使用。16、教育学生未经学校和家长许可不要擅自在外居住。任课教师安全工作职责一、协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，要牢固树立安全观念，在教书育人的过程中，有针对性的对学生进行安全教育。注意对学生心理健康的正确引导和教育。二、要有强烈的教育意识，发现学生的违纪行为和危险活动要采取有效方式予以制止。发现各种隐患，要采取相应方式处置和报告。三、教师应严格管理课堂纪律，严格课堂考勤制度，不得随意准许学生离开教室，以杜绝意外事故发生。如发现学生在上课期间突发疾病或者受到伤害，应立即送医院并报告学校，如有学生缺席，课后应及时与班主任联系，查实缺席学生去向。四、不得将犯错误学生单独请出教室，确需对个别学生及时进行单独教育，应当把学生送到班主任处。在批评教育学生的过程中不行使用侮辱性语言。五、严禁体罚或变相体罚学生，严禁在履行职责过程中违反工作要求，操作规程，职业道德或者其他规定。六、不得组织安排未成年学生从事未成年人不宜的参加劳动，体育运动或者其他活动。七、组织校外教育教学活动须经学校批准。八、担任有实验课的教师，电教人员和机房人员须熟悉教学仪器的用途、性能、结构、使用和保养方法，做好仪器的维修保养工作，确保仪器使用的安全。严格遵守操作安全规则，课前告知学生注意事项，密切注意课堂情况，如有意外发生应立即采取救护措施。九、上午第三节课的任课教师对课间操学生上、下楼梯负有安全责任，必须在楼梯上维持秩序。体育教师安全工作职责一、在每节体育课之前必须向学生讲清有关安全注意事项，并检查运动场地，运动器械是否存在安全隐患。二、在体育课进行过程中，应随时注意学生活动的反应，如发现学生有不适情况，应及时制止学生活动，并采取相应措施予以保护与帮助。三、进行长跑锻炼时，体育教师应向学生讲明，途中学生如有不适，可中途退出。四、进行投掷练习前，应确保周围环境安全。五、在课间操，体育课过程中，严禁学生攀爬校门、篮球架等体育设施，严禁学生向人群中掷球、踢球。六、教育学生参加各种体育竞赛时，应遵守体育道德，严禁动作粗暴，如发生球场纠纷，负责上课或课外活动的体育教师应及时制止和解决。七、随时检查体育场内设施设备，体育器械是否安全，如发现安全隐患应及时排除或向分管领导报告。八、学生分组活动时应周密安排，教师巡查，禁止学生出校门。值周教师安全工作职责一、负责课间和午间巡视。课间时间要对学生活动频繁的区域进行巡视，发现违纪事件要及时制止，出现安全事件要果断处置，并及时报告。中午要加强对教学楼、校园的巡视，一般情况中午应要求学生在室内休息。二、做好楼道、石梯疏通工作。课间操、中午放学要定点在各楼梯口组织学生有序上下楼梯、石梯，提醒学生注意安全，禁区止学生拥挤。出现事故教师要挺身而出，尽最大努力保护学生安全。三、协助体育教师做好运动场安全管理。中午禁止学生从事体育活动，发现和处置运动中可能出现的安全事故。四、作好校产的维护工作。在巡视过程中，发现学校财产的缺失、损坏要及时报告学校后勤，若发现因设备的损坏可能引发安全事故要采取果断措施予以处置，然后将处置结果报后勤。五、做好安全隐患的排查工作。巡视过程中要把消防安全、设施、设备、安全作为重要内容，发现自己认为不安全的隐患要及时报告。六、负责学校升降旗、课间操等大型集会安全工作。安全生产投入安全生产投入保障制度1．目的为深入贯彻《安全生产法》的要求，切实保证学校安全费用投入，使学校安全设施不断完善、安全管理不断成熟，使生产得以安全、经济、长周期运行，特制定本制度。2．范围适用于学校各级部门。3．内容3.1安全管理部门根据学校生产情况及时编制资金计划，计划中应包括安全技术措施、设施费用、环境保护、安全宣传、安全培训教育、应急救援预案物资、个人劳动防护费用、安全先进奖励费用项目等。3.2制定计划时应切实考虑学校级重大危险因素及重大环境因素预防控制所采取的必要措施。3.3计划应送主管安全生产的报分管领导审核，再经校长审批执行。3.4学校财务部门应按国家有关规定及学校计划提取安全生产资金，纳入年度财务预决算，并确保有效落实，实行专款专用。3.5使用安全生产资金时，应编制计划，及时报学校负责人进行审批，审批权限及资金限额按有关财务制度执行。3.6学校财务部门应对安全生产资金使用进行统计、汇总，安全管理部门应督促相关部门按计划实施，后勤采购部门应掌握采购的安全设施、设备、物资是否合格有效。3.7依法保证安全生产所必需的资金投入，安全投入主要用于以下几个方面：（1）完善、改造和维护安全防护设备设施；（2）安全生产教育培训和配备劳动防护用品；（3）安全评价、重大危险源监控、事故隐患评估和整改；（4）设备设施安全性能检测检验；（5）应急救援器材、装备的配备及应急救援演练；（6）安全标志及标识；（7）职业危害防治，职业危害因素检测、监测和职业健康体检；（8）其他与安全生产直接相关的物品或者活动。PAGEPAGE59附表1：安全经费投入台账安全经费投入台帐序号部门安全投入项目投入金额（万元）责任人完成日期备注PAGEPAGE922022年安全生产投入计划为进一步加强安全生产管理，保障安全生产所需资金的供给，确保安全培训教育、劳动防护用品，安全设施等安全投入经费的及时到位，依据相关法律法规的规定和结合本学校实际情况，特制定以下年度安全生产投入计划。2022年安全经费投入计划序号安全投入项目预计投入（万元）使用部门备注1完善、改造和维护安全防护设备设施2安全生产教育培训3配备劳动防护用品4安全评价、重大危险源监控、事故隐患评估和整改5设备设施安全性能检测检验6应急救援器材、装备的配备及应急救援演练7安全标志及标识8职业危害防治，职业危害因素检测、监测和职业健康体检9其他与安全生产直接相关的物品或者活动合计工伤保险管理制度1．目的为了保障因工作遭受事故伤害和患职业病的教职工获得医疗救治和经济补偿，促进工伤预防和职业康复，根据国务院《工伤保险条例》、《重庆市工伤保险实施暂行办法》及《劳动法》的规定，结合本单位实际，特制定本办法，各部门及其教职工必须严格遵照本办法的规定执行。2．范围适用于学校各级部门。3．内容3.1本学校按规定向劳动保障部门申报参加了工伤保险，并按国务院《工伤保险条例》和《重庆市工伤保险实施暂行办法》及有关规定实施管理。3.2工伤管理要与事故预防、职业病预防相结合，各单位和教职工必须贯彻“安全第一，预防为主”的方针，遵守劳动安全卫生法规制度，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。3.3教职工发生工伤或经鉴定患有职业病后，应当及时给予救治，各部门应当按国家政策规定，对受伤治愈后的教职工进行伤残等级鉴定并根据其伤残鉴定等级，安排伤残教职工退出劳动岗位或从事适合其身体状况的劳动。3.4安全环保部负责全学校的安全管理工作，负责对工伤事故、职业病的调查，责任的界定，并向劳动行政部门报告取得其工伤事故的认定结论，组织工伤教职工的劳动能力伤残等级鉴定。3.5工伤范围及其认定（1）教职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：1）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；2）工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾工作受到伤害的；3）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；4）患职业病的；5）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；6）在上下班途中，受到机动车事故伤害的；7）法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。（2）教职工有下列情形之一的，视同工伤：1）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的；2）在抢险救灾等维护国家利益，公共利益活动中受到伤害的；3）教职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到本学校后旧伤复发的。教职工有本条第(三)项情形的，享受除一次伤残补助金以外的工伤保险待遇。（3）教职工有下列情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤：1）因犯罪或者违反治安管理伤亡的；2）醉酒导致伤亡的；3）自残或者自杀的；4）法律法规规定不能认定为工伤的其它行为。3.6教职工发生伤害事故，应当在24小时内按规定和程序向学校和上级主管部门报告。人力资源部应当自事故发生之日起3日内向负责工伤认定的本地劳动保障行政部门报告，并填报《事故伤害报告表》。取得工伤事故的认定结论，完成工伤教职工的劳动能力伤残等级鉴定。3.7教职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，人力资源部应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向本地劳动保障行政部门提出工伤认定申请。遇有特殊情况，经报劳动保障部门同意，申请时限可以适当延长。用人部门未按前款规定提出工伤认定申请的，工伤教职工或者其直系亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起1年内，可以直接向用人单位所在地统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请。3.8经劳动保障行政部门认定为工伤或者视同工伤的，认定结论学校存档，学校并按认定结论发给《工伤证》，作为享受工伤保险待遇的凭证。《工伤证》应准确记载教职工受伤害时间、伤害部位、职业病名称，或经劳动能力鉴定与工伤有直接关联的疾病等。《工伤证》上的记录任何人不得随意涂改，经涂改的《工伤证》无效，应以原件结论为准。3.9劳动能力鉴定（1）劳动能力鉴定委员会由地方政府同级劳动保障行政部门、人事行政部门、卫生行政部门、工会组织、经办机构代表以及用人单位代表组成。市劳动能力鉴定委员会下设劳动能力鉴定中心，区劳动能力鉴定委员会下设劳动能力鉴定办公室。鉴定中心、办公室挂靠同级劳动保障行政部门，承担劳动能力鉴定委员会的日常工作。工伤教职工及其供养亲属劳动能力的鉴定工作均由上述部门负责，学校相关业务部门搞好协调、配合工作。（2）劳动能力鉴定委员会承担以下鉴定或确认工作：1）工伤教职工劳动能力的鉴定；2）停工留薪期的确认；3）配置辅助器具的确认；4）疾病与工伤关联的确认；5）供养亲属完全丧失劳动能力的鉴定；6）职业康复的确认；7）工伤教职工旧伤复发的确认；8）其他受委托的劳动能力鉴定。（3）工伤教职工停工留薪期满或停工留薪期内伤情处于相对稳定状态，可由学校、工伤教职工或者其直系亲属向劳动能力鉴定委员会提出劳动能力鉴定申请，填报《劳动能力鉴定表》，并提交《工伤认定通知书》或者《工伤证》、病历及其诊疗资料。工伤教职工或者其直系亲属申请作其他工伤鉴定（确认），应按规定提交相关资料。（4）劳动能力鉴定是指劳动功能障碍程度和生活自理障碍程度的等级鉴定。劳动功能障碍分为十个伤残等级，最重的为一级，最轻的为十级。生活自理障碍分为三个等级：生活完全不能自理；生活大部分不能自理和生活部分不能自理。伤残待遇的确定和工伤教职工的安置以评定的伤残等级为主要依据。（5）申请鉴定的个人对当地劳动能力鉴定委员会的鉴定结论不服的，可以在收到该鉴定结论之日起15日内向市劳动能力鉴定委员会申请再次鉴定，并提交当地劳动能力鉴定委员会的鉴定结论及相关材料。市劳动能力鉴定委员会的再次鉴定结论为最终结论。（6）自劳动能力鉴定结论作出之日起1年后，工伤教职工或者其直系亲属、学校或者经办机构认为伤残情况发生变化的，可以向负责首次鉴定的劳动能力委员会申请复查鉴定。3.10工伤保险基金及工伤保险待遇（1）工伤保险基金用于下列支出：1）工伤医疗费；2）一至四级工伤人员伤残津贴；3）一次性伤残补助金；4）生活护理费；5）丧葬补助金；6）供养亲属抚恤金；7）一次性工亡补助金；8）辅助器具费；9）工伤康复费；10）劳动能力鉴定（确认）费；11）按规定支付与工伤保险业务相关的其他费用。（2）教职工因工作遭受事故伤害或者患职业病进行治疗，享受工伤医疗待遇。教职工治疗工伤应当在签订服务协议的医疗机构就医，情况紧急时可以先到就近的医疗机构急救。治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准的，从工伤保险基金支付。教职工住院治疗工伤的，由学校按照因公出差伙食补助标准