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文档简介

三、四单元试卷讲评教案长春中心小学赖玲英教学目标：1、通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，及时查缺补漏。分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。针对错题思考解决的办法、措施，并进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。教育学生在答卷时要认真审题，养成良好的习惯。教学重难点重点：查找试卷中存在的问题，寻找自身错误的原因和不足。分析学生错误原因，提高学生解决问题的能力。难点：培养学生自主解决问题、发现问题能力教学准备：教师已批改好的三、四单元测试卷课时划分：一课时教学过程：一、整体回顾，介绍本次考试的整体情况这次考试一共分为三个模块：第一部分（积累与应用），第二部分（阅读与欣赏），第三部分（表达与交流）。二、出错题目交流1、看拼音，写词语。2、选择题第八，第九，第十三，第十四（属于灵活的题目重点讲评）3、课文内容填空（第五第六较难，重点掌握）三、典型错题讲评（一）、让学生找出哪道题最容易出错。（二）、请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的？（让对的学生说说做的好方法）（三）、举一反三，讲解相应的习题（四）打印类似考卷，进行巩固四、总结提高1.培养学生认真审题、答题规范和细心检查的习惯。2.学生交流答题技巧。教师补充点拨。布置作业：1、改正试卷中的错误。2、认真检

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