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文档简介
第我的理想小学作文
我的理想小学作文篇1
每个人都有自己的理想,有的想当作家,为了让更多的人读更好的文;有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当画家,描述我们美丽的家园;有的人想当歌星,向人们展示自己的.欢乐,也给别人带来欢乐。而我的理想是能当上一名平凡而伟大,普通而神圣的人民教师。为了能实现这个理想,我会坚持努力实现理想!不负勇望的!
小时候我看见当老师的人每天都来到学校上班。教我们认识那些有趣的文字,认识了26个字母,认识了声母、韵母,学会了计算,学会了写作。让我们学到各种各样的知识……
从此我立下决心,长大以后也要当一名教师,我要求自己从三年级开始写日记,每一个星期写一篇,还经常磨练自己学过的知识要记得,做到课前预习、课后复习,还要多看课外书,为了更多人有文化知识,为了出社会有一份好的工作,为了培育更多的人才,我会为这个理想付出自己最大的能力。
这就是我的理想——平凡而伟大,普通而神圣的人民教师,我相信只要我坚持努力学习,这个理想会实现的,俗话说,阳光总在风雨后,加油!我的理想小学作文篇2
许多人都有自己的理想,且都愿意为自己的理想而活,而奋斗。多年来,埋藏在我心底的梦,就是想当书法家。小时候,当很多孩子还在喜欢玩具、动画片带来的乐趣中,我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画片带来的乐趣中,我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此,从小我就喜欢欣赏别人的好字,渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言,欣赏一篇好字,让人赏心悦目,无疑是一种享受;能写出一手好字,就像在刻意打扮自己,写出后让人称慕不已,原本是一种幸福。
当我第一次走进校门读书时,看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字,一个个老师的巧手之下跳了出来,让人羡慕死啦。从那一刻起,我就在想:要是我能写一手比老师好的汉字,该多好啊!于是幼小无知的我羡慕地问老师:“老师,你怎么能写出这么好的字呢?”老师神秘地笑了笑说:“你长大之后,就会懂得!”但我心里还在想:到底是为什么呢?后来,我就发奋苦练,把每一次作业当做一次练习。妈妈发现了我写字的天赋,就鼓励我朝着书法家奋斗。其实,我哪敢跟书法家比呀,只不过随便涂鸦而已。可妈妈却说:“是人就当有梦想,你应该朝这个方向去努力!”此后,我又在写字上下,下了不少功夫。全家都夸我的'字写得好,是块当书法家的料子。但我依然深知,我和书法家相去甚远。直到在一次作业检查中,就连校长都说我写的好,我才坚定自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路上还漫长,但我深信用自己的一生去努力,理想也许并不遥远。
花开了,终有结果的时候;鸟飞了,终有归巢的时候;水流了,终有归海的时候;车动了,终有到站的时候。
有一句歌词说得好:“心还在,梦就在!”为了心中已久的书法家梦,我愿将我的青春交付于书法,直到美梦成真!我的理想小学作文篇3
每个人都会有一个梦想,我的理想很简单,那就是人类灵魂的工程师——人民教师。
那是一次偶然在电视上看到的,在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹,如:张丽莉不顾自己的生命去救同学;刘效宗坚守33年换来18个大学生;孙影为了让孩子们有书念,放弃了城市里的好工作......所以,我从此的'理想是当一名人民教师。
后来,有一次的事件更让我坚信了人民教师的理想。
那是一次自习课上,因为上午考了试卷,所以自习课老师准备先让同学们改题,如果不会可以问他她,最后在再与同学们一起理解题,保证以后不会错了。
而我却正被一道难题堵住了“路”,怎么也过不去,又因为胆小而不敢去问,便迟迟地愣在了那里,突然,我听到老师叫我的名字,我便应了一声,老师问:“你怎么不来呀?是不是不会改?到我这里来吧!”就这么一句短短的话,却使我倍感亲切。就这样,我被老师叫了过去,不一会儿,在老师的耐心讲解下,我改完了那道错题。当我回到座位后,我一直在想老师为什么那么亲切?突然
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