生物｜金太阳联考(24-120C)　2024届福建高三11月联考生物试卷及答案

绝密★启用前高三生物学考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2。一、单项选择题：本题共15小题，其中，1～10在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.肺炎支原体和新型冠状病毒感染均可引起肺炎。青霉素是一种β-内酰胺类抗生素，能抑制绍菌细胞壁的合成。下列相关叙述正确的是A.二者的遗传物质都含有核糖、碱基和磷酸B.二者均利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质C.可通过检测抗原或核酸来区分这两种病原体D.青霉素能杀灭肺炎支原体，对新型冠状病毒无效2.小明同学在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，观察到的处于不同分裂期细胞的图像如图所示。下列叙述正确的是数目不同数目不同A.甲与乙的染色体数目相同，核DNAB.甲的染色体高度螺旋化，在细胞板处排列整齐3.在高原缺氧环境中雄性动物的生育力明显下降。科研人员发现，缺氧环境下小鼠精细胞的Caspase-3基因被激活，细胞凋亡因子Bcl-2的表达水平降低、Bax的表达水平升高，引发细胞启动氧化应激反应，产生大量过氧化物，凋亡细胞数量明显增多。下列叙述错误的是酶催化苏氨酸合成异亮氨酸的过程如图所示。下列分析错误的是第2页(共8页)】照光时间/h处理溶液蒸馏水0.3mol·L¹蔗糖 一【高三生物学密am28相对表达员封密am28相对表达员封在MIC中所占百分比在NMC中所占百分比420201 冻存剂指标合成培养基+DMSO+血清G₁期细胞数百分比/%终止苏氨酸天冬酰胺杂交二：选取F,中的矮秆雄性不育×高秆雄性可育→F₂矮秆雄性可育：高秆雄性不育=1:1。科研人员经过多次实验，在F₂中偶然发现一株矮秆雄性不育的植株甲。下列叙述错误的是期的玉米植株进行白天平均温度为(37±2)℃、持续处理30d的高温处理(HT组),以自然【高三生物学第6页(共8页)】·FJ· 。影响HT组玉米净光合速率的环境因素是(答出1点)。(1)核基因转录生成miRNA的场所是,参与该过程的酶主要是_。催化过程①和过程②的酶都能作用于(填化学键)使之断开。(3)阿尔茨海默病(AD)是一种神经系统退行性疾病，与膜蛋白APP的代谢障碍有关。APP物模型中已取得进展。综合以上信息，提出一个用miRNA防治AD的新思路：19.(11分)纹枯病是由立枯丝核菌侵染引起的一种真菌病害，会造成水稻谷粒不饱满，甚至使植株倒伏枯死。野生型水稻对纹枯病不具有抗性，研究人员发现P品系水稻对纹枯病具有(1)将P品系和野生型水稻进行杂交，子代F]自交得到F₂。F₂中抗病植株：非抗病植株=“隐性”)基因控制。将F₂中的抗病植株随机杂交，其子代抗病植株中可稳定遗传的占(2)为进行纹枯病抗性基因的研究，科研人员进行杂交实验，如图所示。已知某野生型纯种高的比例，以便进行基因研究。以上育种过程依据的遗传学原理是。(3)某高原地区的水稻对纹枯病不具有抗性，而P品系的水稻无法适应该地区的生态气候。为培育高原地区的抗纹枯病水稻品种，请提出一种合理的杂交实验的育种思路：_ (3)F₂出现了一只染色体正常的长口器雌性蝴蝶，推测原因是出现了染色体互换。为验证该推测，取F₂的若干只长口器雄性蝴蝶，将其Z染色体分别用限制酶I、Ⅱ切割后电泳，结果有四种情况，如图所示(说明：基因R无限制酶切点，基因r有限制酶工的1个切点，致死基因S有限制酶Ⅱ的1个切点)。①请在上图中画出第④种可能出现的电泳结果(请在含有该电泳带的位置涂黑)。②能支持该推测的电泳结果有(填序号)。【高三生物学高三生物学考试参考答案基酸的密码子处发生碱基替换。根据密码子表，正常基因第160位氨基酸的密码子是5'AUU3',决定异亮氨酸，突变基因第160位氨基酸的密码子是5'ACU3',决定苏氨酸，A卵细胞。由于R/m、r/M、r/m连锁，甲产生的配子的情况是RRrmm:rM=1:1:1:1:1:1。若甲为矮秆雄性不育二倍体植株(RrMm),则可能是父16.(1)粗面内质网(或内质网)(1分)高尔基体(1分)(2)①对硝基苯磷酸二钠的消耗速率(或产物的生成速率)(1分)向反应液中加入适量的缓冲液(2分)②先上升后下降(2分)敏感型(1分)③分泌增加的P酶是新合成的还是储存在囊泡中的(2分)由囊泡分泌的P酶增加(2分)合成抑制剂可抑制蛋白质的合成，即P酶的合成受到抑制。该步骤的目的是探究分泌增加的P酶是重新合成的还是由储存在囊泡的P酶分泌到细胞外的。抑制蛋白质合成后P酶17.(1)红光和蓝紫光(1分)降解(2分)随着高温处理时间的延长，HT组叶绿素相对含量的降低幅度增大(2分)【解析】本题主要考查基因表达，考查学生的理解能力和创新能力。(1)核基因细胞核，参与转录过程的酶主要是RNA聚合酶。过程①和过程②的酶均可以切割RNA,断开磷酸二酯键。(2)miRNA与mRNA完全互补时，使mRNA降解，缺乏模板链不能翻译合成蛋白质。miRNA与mRNA部分互补时，mRNA与miRNA结合形成双链，阻止mRNA与核糖体结合，不能翻译合成蛋白质。不同基因有能与同种miRNA互补配对的碱基序列，导致miRNA能调节多个基因的功能。(3)AD与Aβ蛋白积累有关，Aβ蛋白的代(3)将高原水稻与P品系进行杂交，(筛选出抗病品种再与高原水稻回交，)选出适应性强的抗病品种(3分)【解析】本题主要考查生物育种，考查学生的解决问题能力。过程I,每次杂交得到的子代都与野生型植株杂交，每次杂交产生的子代都能获得野生型的部分基因，因此过程I有利于保留野生型水稻的优良性状。过程Ⅱ,对得到的植株多代自交筛选，有利于提高纯合抗病植株20.(1)R基因所在的Z染色体上(2分)F:中存在短口器雌性，不存在长口器雌性(2分)ZRSW(1分)【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的解决问题能力和创新能力。(1)F₂出现了短口器个体，可判断长口器(R)对短口器(r)为显性。F₁不存在长口器雌性个体，可推测基因S导入了Z染色体上。(2)亲本的基因型组合为ZRSZ(长口器雄性)×ZfW(短口器雌性),F₁的基因型为ZRZ、ZZ'、ZW、ZSW(致死)。Z>