六下小学生实验报告

小 学 生 实 验 报 告 表试验时间试验时间年月日午年级第册试验名称放大镜试验目的学会用放大镜观看物体;生疏放大镜的特点试验器材放大镜、树叶、报纸实验1、用放大镜放进靠近观看物体步2、放大镜尽量靠近眼睛..放大镜不动;移动物体骤试验结果觉察放大镜能把物体的图像放大教师签阅试验效果及问题小学生试验报告表试验时间试验时间年月日午年级第册试验名称放大镜下的昆虫世界试验目的用放大镜观看昆虫和晶体试验器材放大镜、昆虫标本、白糖和盐等晶体实验1、让放大镜靠近观看的物体步2、把观看到的图像用铅笔在纸上描下来骤觉察昆虫无法用肉眼看到的隐秘;觉察晶体有规试验结果则的几何外形..教师签阅试验效果及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称试验名称自制显微镜试验目的了解简易显微镜的制作方法试验器材放大镜、挂历纸、剪刀、胶水实1、上下移动显微镜的距离;找到最清楚的图像验2、用挂历纸卷成直筒步3、用直筒和胶带水固定放大镜骤4、动手试一试试验结果自制显微镜的放大倍数明显增加教师签阅试验效果及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称微小世界与我们试验目的 了解、探究人类探究微小世界的成果试验器材 放大镜、显微镜、试管实1、用试管等工具收集与培育微生物验2、用放大镜显微镜观看微生物步3、整理信息骤试验结果了解人类在探究微小世界取得的成果及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称物质发生了什么变化试验目的 生疏物质的变化有快有慢;有物理和化学的变化试验器材 杯子、废报纸、小勺、酒精灯试验步骤试验结果

1、把沙子和豆子倒在报纸上;观看它们的特点2、把它们混合;观看是否有变化3、用酒精灯加热;看是否有变化4、把观看到的现象记录觉察物质的变化有快有慢;有物理变化也有化学变化..及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称米饭、淀粉和碘酒的变化试验目的试验目的通过化学变化试验;探究解释米饭甜味的缘由试验器材碘酒、淀粉、米饭、滴管实1、观看淀粉的特点验2、碘酒滴到淀粉上观看发生的变化步3、碘酒滴到米饭上观看发生的变化骤试验结果淀粉与碘酒会发生化学变化教师签阅试验效果及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称小苏打和白醋的变化通过试验知道小苏打和白醋会发生化学反响;产通过试验知道小苏打和白醋会发生化学反响;产试验目的生的物质试验器材小苏打、白醋、玻璃杯、火柴、蜡烛实1、观看小苏打和白醋的特点验2、把它们混合;观看变化步3、手摸玻璃杯;看有什么感觉骤4、将燃烧的木条伸到玻璃杯;观看发生的变化觉察它们混合后会发生化学反响;产生的物质试验结果二氧化碳教师签阅试验效果及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称铁生锈了试验目的探究铁生锈的缘由试验器材试验器材铁钉子、瓶子、蜡烛、火柴1、一个空瓶子灌满水;放进钉子加盖实2、其次个瓶子烘干;放进钉子加盖验3、第三个瓶子装少量水;钉子局部露出水面;不步封口骤4、一周后观看试验结果铁生锈的必要条件是氧气、水同时存在教师签阅试验效果及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称把握铁生锈的速度试验目的探究铁生锈快慢的缘由试验器材盘子、铁钉、水、植物油实 1、用两个盘子分别装上水和植物油验 2、把一钉子放空盘中与空气接触;另一枚完全浸步 在植物油;另一枚一半浸在水里骤 3、观看记录试验结果水和空气使铁生锈;铁的生锈与水的关系很大及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称制作活动观看图试验目的制作星座模型;了解更多星座的学问试验器材活动星图、硬纸、剪刀实1、剪星座图做底盘验2、剪纸盘步3、用线将底盘和纸盘连起来骤试验结果星座是远近不同;从不同角度观看;图形不同..及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称我们来造“环形山”试验目的探究环形山形成的缘由试验器材沙子、沙盘、石子、注射器、镊子等1、1、胶管埋在沙盘下;一段露在外面实2、推动注射器的活塞;观看变化验3、用石子从不同方向扔向沙盘步4、用镊子将石子夹出骤5、观看、记录试验结果月球外表的环形山有可能是陨石撞击形成教师签阅试验效果及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称日食和月食试验目的运用模拟试验的方法争论日食和月食的成因试验器材手电筒、乒乓球、篮球1、1、用手电筒代表太阳;篮球代表地球、乒乓球代实表月球验2、月球自西向东运动步3、看看什么状况下地球有月球的影子;什么状况骤下月球有地球的影子月球挡住太阳照耀形成日食;地球挡住太阳照耀试验结果形成月食教师签阅试验效果及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称收集大气污染和白色污染资料试验目的通过收集阅读加深对半环境问题的理解试验器材收集的资料、照片、录像实1、谈谈当地的空气质量并说说缘由验2、阅读课文;争论步3、谈谈感想骤试验结果大气污染、白色污染是当前突出的环境问题及问题试验时间年试验时间年月日午年级第册试验名称垃圾的处理试验目的观看分析填埋垃圾的危害性试验器材广口瓶、石子和沙、废纸、墨水、塑料瓶实1、广口瓶放石子;加水验2、放入浸过墨水的纸;用石子和沙埋住步3、在广口瓶喷水;观看瓶子底部水的颜色变化骤试验结果

说明填埋垃圾带来的危害;设计合理的垃圾填埋场可以削减对环节的污染..及问题试验时间年试验时间