七年级英语备课组工作计划

PAGE22015学年第一学期七年级英语备课组工作计划本学期七年级英语备课组将在学校教导处、教研组的领导下，遵循新课程标准实验教科书的要求组织教学，使学生在听、说、读，写各方面全方位发展，打下扎实的知识基础。一、指导思想：

七年级英语备课组将以英语新课程标准为指导，以提高英语教学质量为目标，以培养学生英语素养和传授英语知识为重点。在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，实现高效课堂，把重点放在教师集体备课和小组合作学科教学的有效性研究上，为学生英语素养的全面发展而努力。二、工作目标：

认真落实学校年度工作思路的具体要求，转变教育观念，积极领会新课程标准的精神，在教学实践中不断探索，学习、借鉴以往七年级英语的教学经验，不断总结完善教学方法，使提高学生英语素质方面能得以丰收，认真实施“初中英语三段八环节教学模式”，努力实现优质高效课堂，全面提高教学质量，追求教育教学创新。三、具体措施：1、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想。

全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、加强备课组建设，把备课组工作具体化，目标化，制度化。抓好业务学习。

A:准时参加每周一的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。B:做到五备：备课程标准，备教材，备教法，备学生，备教学程序。五统一：统一教学目标、教学进度、备课内容、课堂训练、单元测试。C:各组员积极发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团队合作，严禁单打独斗。D:组织业务学习，组内互学互提高。E:准时上缴教案、听课笔记等。3、狠抓教学常规，规范教学工作。

A:发挥集体备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率。充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合。B:课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。要求教师布置适量练习，教师细心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时交流各班存在的共性问题，便于及时弥补。C：发挥教师的聪明才智，多搞一些趣味活动，调动学生学习的积极性，使英语教学生动、有趣，从而加强英语交际能力。D:严格做好平时测试及质量检查，努力提高学生的学习成绩。考试力求正式，公开、公平，让学生通过测试发现问题，提高自己。4、搞好英语组特色教学活动，开设英语选修课，极大地提高学生们学习英语的兴趣。5、认真做好培优补差工作。我们培优的主要思路是：课堂上拓展学生知识面，扩大阅读量；加强基础知识与交际运用能力的训练；对个别突出的学生进行单独辅导；注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决问题。多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。我们补差的基本思路是对书本基础知识点进行过关；抓住差生的注意力，注意培养他们的英语学习兴趣；努力培养他们的英语学习方法；多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。6、结合教研组的课题活动和自身教学实际，撰写教学论文。积极学习各项课改资料，透彻了解课改信息，争做课改先锋并彻底、认真地贯彻下去。四：本年级组英语备课计划表如下：课程安排及教学进度：第一周－第二周：开学初教学准备工作预备篇第三周－第四周：Unit1-Unit2第四周－第五周：国防教育第五周－第六周：国庆放假第六周－第七周：Unit2-Unit3第八周—第九周：Unit3-Unit4第十周：ReviewUnit1-Unit4期中复习阶段Mid-exam