元旦节日活动策划书(11篇)2

第页共页元旦节日活动筹划书(11篇)元旦节日活动筹划书篇一以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。1、经过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的欢乐。2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐。3、经过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。20xx年xx月xx日xx点〔如遇雨天活动时间提早〕幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料；2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙；3、活动邀请函，各活动区不一样的宝宝印章；4、非常幸运之星20份、异常幸运之星12份、超级幸运之星3份；3、新年礼物、新年心愿祝福卡假设干〔与幼儿人数相等或超过〕；4、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等假设干首。全体幼儿〔每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动〕主持：xx灰太狼、喜羊羊：xx音乐负责人奖品兑换处负责人：xx门口平安负责人：当日保安游戏组织成员：xx1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自我喜欢的游艺工程和父母一齐进展活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”。1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要可以谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提早一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。1、xx开场，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开场到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一齐游戏、合影。5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一齐陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。6、园长送上新年祝福。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动完毕。元旦节日活动筹划书篇二1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓重。2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新颖事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。幼儿园室内、户外、敬老院。元旦前后1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，表达主题特色3、知识准备：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿浸透讲解中国年的风俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：、涂色、粘贴1、户外集体表演：学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》蒙氏大班：《椅子操》中班：节奏乐《地球欢送你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示：本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动完毕：挂心愿卡延伸活动：带着局部幼儿到敬老院进展《欢欢喜喜迎新年》表演活动。1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。3.户外集体活动完毕后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。4.班级活动未完毕时，不可中途离场。如有特殊情况，需提早向本班老师告知。活动完毕后才可接幼儿离园，下午休息。元旦节日活动筹划书篇三1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的才能，进步幼儿的想象才能和创造才能。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于进步幼儿的口语表达才能和思维才能。1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、《新年好》背景音乐。按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在老师指导下，幼儿制作贺卡1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、老师根据设想，示范制作新年贺卡。提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。3、老师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。4、老师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可根据幼儿的详细情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，需要跟别人说什么?3、老师和幼儿一起拾掇教室，完毕活动。提示：拾掇教室时，播放《新年好》的音乐。四、延伸活动：1、老师可以引导幼儿搜集各种图案，把图案粘贴成一张精巧贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。活动四：庆贺元旦——假面舞会活动目的：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造才能。3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。2、《新年好》背景音乐。活动重难点：活动过程：一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、老师出示鼓，引导幼儿模拟敲锣打鼓的动作，然后老师播放《新年好》的音乐，老师示范模拟敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐模拟敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。四、活动完毕：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。主题总体要求：老师要利用传统的节日资，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦风俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，老师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动气氛，给予幼儿充分的表达自由和动手时机，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达才能、动手操作才能、感受才能都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。元旦节日活动筹划书篇四即将过去的一年，我们的师生、家人、朋友或许志得意满，更上一层楼，也可能历经坎坷，遭遇暂时的挑战，这都是现实生活的赋予。但无论怎样每个人都会有值得回味的事和温暖瞬间。新的一年，也会有新的愿望和期待。让我们一起在20xx回味述说中，再启程20xx。讲述温暖故事记录难忘历程展现师生风采祝福明年更好1、内容以“我的20xx”为主题，题目自拟，字数、形式不限，或讲述发生在我们师生、亲人、朋友身边的事，或赞美学校的开展、家乡的巨变、祖国的变迁，或瞻望未、祝福明天更出彩。2、形式有奖征。评选出的优秀稿将在学校网站、校报、____、微博媒体登载。20xx年12月2日xx各年级老师投稿至少10篇，学生投稿至少每班1篇。学生稿要写上姓名、班级、辅导老师。由各年级收交后集中投稿。分老师类、学生类评选，届时评选一等奖、二等奖、优秀辅导老师假设干名，并根据各年级获奖情况评选优秀组织奖1名。凡获奖老师和年级将颁发证书和奖品，获奖学生将颁发证书。元旦节日活动筹划书篇五1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开场的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、理解和认识庆贺元旦的各种方式。日历卡、幼儿相片、庆贺元旦的各种卡片或背景图。理解元旦的意义，理解庆贺元旦的方式。一、引导幼儿运用已有经历，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开场的第一天)3、老师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开场、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开场、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆贺元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、理解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的`爸爸妈妈。4、播放庆贺元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆贺元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆贺元旦要说哪些祝福语，体验集体庆贺元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活动：引导幼儿搜集全国上下庆贺元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的理解和认识元旦。元旦节日活动筹划书篇六以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。xx月xx日全体幼儿、家长、老师1、来园活动〔各班教室〕2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。准备：场地布置、主持人一名、音乐〔新年好〕过程：1、律动“新年好”2、亲子运动游戏〔1〕放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开场由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。〔2〕运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。〔3〕剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。〔4〕抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规那么进展。〔5〕开火车准备：起跑处标志玩法：由家长或老师〔6—8人〕组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。〔必须下蹲走〕〔6〕袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间间隔约30～50米。游戏开场后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立即套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。〔7〕揪尾巴准备：纸尾巴假设干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。〔8〕赶双球准备：一大一小皮球为一对，共假设干对；网球拍假设干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球〔妈妈赶大球，孩子赶小球〕，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。元旦节日活动筹划书篇七为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会开掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开场，通过这次迎新晚会，来鼓励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年！全体师生主办单位：x系20xx承办单位：x系团总支文娱部协办单位：x系团总支编辑部、外联部1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈〔组合式〕、相声、小品、杂技、演奏、朗读等；节目题材力求表达新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深化、发人深思等不同风格。2、详细的节目编排由节目筹划小组负责。所有节目需提早彩排，经过节目筹划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会筹划组决定。3、节目〔1〕系20xx每部门限出一个节目，形式不限，内容安康接近主题。〔2〕大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织。〔3〕各同学可以自由组队参加。〔4〕由文娱部负责本晚会的压轴节目。〔5〕至少要有15个节目出来。x月x日晚上7：30—9：30〔暂定〕xx大厅宣传阶段〔x月x—x月x〕：1、准备宣传单〔务必要有报名方法时间和联络方法〕和要发的通知〔通知要有时间地点，恳求在班上宣传等信息〕。2、发通知和晚会筹划书给大一各班负责人和部门负责人处。3、到各宿舍派发宣传单，发动学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信〔包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会〕。节目准备工作〔x月x—x月x〕：1、节目的搜集，定期和和各班各部门负责人联络，恳求他们加大力度宣传和发动，各委员要及时理解身边同学报名情况。2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目。3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏。4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮助准备〔原那么上他们自己准备〕。5、x月x日前，节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导。6、x月x日，大彩排，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；场地的申请：x月x号前要申请〔是吗？问学习部，〕包括彩排，演出两天。嘉宾的邀请：1、系领导和前20xx负责人，初拟是：书记，老师……2、x月x号发邀请函。3、详细细节要及时问师兄师姐。物品的准备：1、宣传单〔宣传阶段〕，邀请函〔x月x日〕，节目单〔x月x日〕。2、所有物品〔包括现场布置的用品〕，奖品和必须药品在x、x、x号准备好。〔有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务〕3、现场布置：开场前的几个钟头，根据布置方案进展。〔包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等〕4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。5、礼仪服准时到位。晚会开场：1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。〔晚会开场前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上〕2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。3、根据筹划小组安排的节目进展演出。〔详细要等节目出来，如今初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok？〕4、互动环节，支持人宣布游戏规那么等。5、奖品的派发也有名目哦，搞一下。6、支持人适时提醒观众安静或动起来。7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨。8、鸣谢商家，宣布晚会完毕，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并恳求20xx成员留下帮助清理现场。嘉宾用水一箱：x元气球和打气筒：x元晚会横幅：x元奖品：x元宣传单〔x张〕+嘉宾牌+邀请函+节目单〔x张〕=x+x+x+x=x元荧光棒、哨子、现场装饰等物品：x元备用：x元共约：x元元旦节日活动筹划书篇八圣诞、元旦节即将到来，为表达企业对每位员工的关心和祝福，加强公司内部的沟通与交流，增强企业的凝聚力和员工的归属感，特筹划“迎新年送平安送祝福”主题活动。“迎新年送平安送祝福”。相传在平安夜假设收到一份带有圣诞祝福的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，幸福，美满，祝福和愿望都会成真。12月24日全天团委、工会人力资处、综合办公室1、在公司一楼大厅种下一颗圣诞树，并悬挂彩灯、雪花等进展布置，12月23日下班前完成。2、12月24日“圣诞老人”〔员工扮演〕为每个在岗员工送上一份圣诞礼物――一个包装过的平安果，内附一封以总经理名义写给每个员工的节日慰问信、一张许愿卡。3、12月24日上午11点圣诞大抽奖：凭许愿卡进展抽奖，设特等奖一名、一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名，幸运奖10名。1、圣诞装饰及圣诞场景布置，重点是圣诞树布置，23日16：00前布置完毕，23日17：00准时点亮圣诞树，让每个员工感受圣诞气氛。24日、25日下午和晚上点亮圣诞树。〔办公室〕2、23号提早通知各部门24号圣诞老人到达办公室送礼物，让大家上午尽量都在。〔人力资部〕3、24号圣诞老人全付武装和4个圣诞精灵〔戴圣诞红帽〕伴着圣诞音乐进入各部门办公室给各部门人员送礼物。〔许愿卡、慰问信〕4、员工每人在许愿卡上写上自己的心愿，按部门到一楼领取平安果。与圣诞老人合影。5、人力资处负责物品采购及包装，圣诞老人包装。6、人力资处、团委负责搜集活动反应，并进展活动总结。7、团委负责活动展板制作。元旦节日活动筹划书篇九激扬青春，快乐元旦20xx年对xxxx级学生来说意义非凡，在经历了严酷高考的洗礼后，终于迈进知识的象牙塔梦寐的大学校园。20xx年已轻轻的走到终点，我们数着成长的脚印，踩着新年延伸的大道，迎着新年的晨曦，感受冬天里的温暖。不知不觉我们在大学的生活已经过去xx个月了，在这四个月中，我们从不相识到相识再到相知，在这中间我们有着许许多多的故事。1、欢送新同学，交融师生友情，展现xxxx学院风采，扩大xxxx大学xxxx学院分团委学生会影响。2、欢聚一堂，师生同乐，喜迎元旦，明天更美妙。xxxx大学xxxx学院团委学生会xxxx大学xxxx学院团委学生会调研部赞助单位：xxxx校园活动部xx月xx日晚5：30~8：00xxxx大学xxxx校区大学生活动中心xxxx大学xxxx学院xxxx级学生xxxx学院分团委学生会老师及____团xxxx学院xxxx级四个专业六个班级分成五组，晚会前每个组准备一个参赛节目，晚会共含五个游戏，每个游戏非常，由每位老师选出一个优秀节目并加二非常。每个游戏获胜者及最后的获胜组将获得甜蜜小奖品。联欢会中还有惊喜抽奖活动。〔一〕将活动筹划书上交给老师，获得老师的同意与支持〔二〕通知xx级学生及班干部，准备参赛节目〔三〕确定xx级班级参赛节目，申请活动场地，确定主持人及主持词〔四〕发出邀请函，邀请嘉宾〔五〕购置必要物品，包括奖品、游戏道具等。由宣传部帮助制作晚会后幕条幅。〔一〕16：00~16：30：调研部、舍务部布置活动现场。活动场地内的桌椅、音响、笔记本电脑等向理贤楼暂借，准备齐全并进展调试。准备好联欢会中摄影工作。〔二〕16：30~17：00：学生自带凳子入场、〔三〕17：00~17：30嘉宾入座〔三〕17：30~20：00：活动进展中1、在《新年好》的歌声中，联欢会拉开序幕2、第一个节目xx班舞动青春，阳光生活。因为年轻，我们轻狂。因为年轻，我们张扬。在这美妙的年纪里，我们要让全世界都知道，我们很低调。3、第一个游戏：一反常态上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！比方主持人说站好，你就得坐下，主持人说向前走，你就得向后退。如有违背着将被淘汰，直到选出一名成功者。人数：xxxx人，每班xx人。4、第二个节目测控xx班曾经，那些耳熟能详的歌曲；曾经，那些铭刻于心的旋律。光阴的流逝，谢幕了一场场容华，积淀了一代代思绪。因为哭过，笑容才灿烂。因为爱过，回忆才斑斓。让我们在经典中回味着关于每个年代的记忆。5、第一次幸运大抽奖6、第二个游戏：有模有样简介：每组6人，含一名嘉宾。由主持人告诉第一个人一个名词，这个人不可以说话用肢体语言告诉第二个人，依次传下去，第六个人把他心中的词写出，答对的一组胜。7、第三个节目电子xx班一群天真得意的小天使，怀揣着对将来的美妙憧憬，在新一年的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。下面欣赏由电子科学与技术xx班同学带来的舞蹈《群魔乱舞》。8、第三个游戏：黄金伙伴每个班级组成四人小队，队员abcd，a在甲区吹气球，bc两队员负责用脸将气球夹住运送到乙区，在乙区候场的d负责将气球吹爆。以坐爆气球个数最多者为胜。9、第四个节目电子xx班他们是军营里的大学生，也是校园中的准军人，肩负着保护国家、维护人民生命财产平安的重任。因此，他们在时刻准备着，小品《练兵》。10、第二次幸运大抽奖11、第四个游戏：气球爆爆堂每个班各挑选xx人上台玩游戏，再加上嘉宾，每个人分发一些气球和几条橡皮筋，将吹好的气球绑在两腿上，游戏开场后每个人都去踩破敌人的气球，同时又必须保证自己的气球不被踩破，三分钟后剩下气球多的成功。12、第五个节目应物xx班侠之大者，为国为民；他仁慈木讷，她聪明绝顶；孤岛桃花，他为她大方赴死；大漠飞鹰，她随他金戈铁马；千古佳话；现如今他们摇身一变；绝世武功幻化绚丽舞步；下面请欣赏由xxxx应物演绎的xxxx版《射雕英雄传》又一个传奇即将上演……13、第五个游戏：载歌载舞简介：该游戏必须安排xx个人完成，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人听音乐猜歌名，另一个按内容清唱，最后一人根据歌词内容现场表演。如分组对抗，那么表演最出彩一组胜出。人数：xxxx人14、公布联欢会获胜班级15、在《难忘今宵》的歌声中，晚会圆满完毕1、晚会完毕后立即开展清理睬场工作，由调研部、舍务部和各班班委负责。2、完成活动书面总结，总结经历教训。3、如不能马上归还的物品，先运回仓库。1、工作人员要保证现场秩序及流程顺利。2、主持人注意时间的把握及现场气氛的带动。游戏奖品：xxxx元游戏道具：xxxx元晚会布置用品〔气球等〕：xxxx元总计：xxxxxx元元旦节日活动筹划书篇十：“**闹新春，瑜珠迎新年”联欢晚会“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，进步晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。：为了加强xx员工的凝聚力，丰富xx企业文化生活;表达xx对员工节日的关心与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望将来，共同度过20xx年春节。：20xx***月*日晚：xxxxxx1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进展布置，整个会场要表达融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。2、舞台背景设置：“**联欢晚会”的字体。3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。5、晚会互动准备小礼品。：全体员工及各单位领导：1、联欢会的出彩点是——热闹。2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下照应气氛热烈。3、主持人调动气氛，台上台下照应气氛热烈。4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。：每个部门的节目必须超过两个。备注：部门之间可以结合准备演出节目。：1、20xx年*月*日之前各部门将晚会节目单报总办。