供用电技术专业人才培养方案（高职）

1供用电技术专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：供用电技术专业代码：430108全日制普通中学高中毕业生、中等职业学校毕业生或具备同全日制大学专科学历、学制3年。(代码)(代码)(代码)码)举例能源动力与材料电力技术类电力供应通用设备制造业(34)电气机械和电力工程技术人员电气工程技术人员、电力、热力应人员，电力供应服务人员供用电行业、工矿企业从事供用电系统、变电站的生产运行与维护、变配电的安装、调试、维护、电网技术改造、电力营销电能计量维修电工低压配电工电工中级证1+X继电保护证2本专业面向供配电领域，培养思想政治素质高，具有供配电技术、继电保护、电能计量、设备运行与维护、变电综合自动化等相关理论知识，掌握供配电系统的安装、调试运行、检修维护等技能，能适合城乡供用电、工矿企业和建筑照明设计、变配电线路运行维护、电气设备管理等一线需求的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。1.素质(1)思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，有准确的人生观、价值观、道德(2)职业素质：具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有责任意识、安全意识、团队合作意识以及具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美水平，个性鲜明、学有所长。(4)身心素质：具有健康的身体素质和心理素质，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准；具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、32.知识(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；(3)掌握必需的电工、电子技术、电机电器等专业基础理论件模块，熟悉典型PLC控制系统架构；(7)掌握供配电设备的结构原理、功能、注意事项、安装及(11)了解电气运行技术、掌握35KV变电站运行方式；③具有本专业必需的信息技术应用和维护水平，掌握常用文献检索工具应用；4⑦)能够实行PLC硬件装配和软件编程，能够实行一般PLC控制系统的安装、调试与故障检修；(10)能够与时俱进，利用网络技术、自动化技术将供配电技术智能化；(II)能够实行工厂电力负荷和短路计算，选择、校验、使用合适的供电线路导线、电缆及设备。序号1思想道德与法治中共中央宣《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》教材〔2020〕6号真谛，坚定理想信时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军；形成准确的道德认知，积极投身道德实践，做到明行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思主要讲授马克思主义的人生观、主义核心价值观与社会主义法治建设的关系，协助学生筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬中国精神，尊重和维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法治素养。高等职业学校结业道德教育。5守法用法，具备优良的思想道德素质和法治素养。2毛泽东思想和中国特论体系通过教学，使大学 生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握；对中国共产党领导人民进 行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识；对中国共产党在新时代坚持的基 本理论、基本路线、彻的理解；提升学生使用马克思主义立场、观点和方法理解问题、分析问题和解决问题的能主要讲授中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的马克思主义中国化的两大理论成果，协助学生理个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是一脉相承又与时俱进的科学体系，引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定"四个自信"。3形势与协助大学生准确认势，深刻领会党的十八大以来党和国性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战，即时、准确、深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略，牢固树立"四个意识”,坚定“四个自信”,培养担当民族复兴大任的时代新人。主要讲授党的理论创新最新成基本国情、国内外形势及其热点中国马克思主义，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、学生准确理解世界和中国发展大势，准确理解中国特色和国际比较，准确理解时代责任和历史使命，准确理解远大抱负和脚踏实地。64体育与育广西壮族自治区教育厅《关于切实增强学校体育工作促进学生健康成长的实施意范〔2015〕6号)通过教学，使学生掌握体育的基本理论知识、基本技术、基本技能，养成参与体育锻炼的习质，培养学生努力新生在第一学期主要以身体适应水平课程的学习为主，适合后即可进入兴趣选项课的学习；第二、三学期学生根据自己的兴趣选课。选项课项目：篮球、排球、足球、健美操。学生体育成绩60分为及格，达及格者准予毕业；不及格者按标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理(因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕5军事自治区教育厅办公室关于转发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知(桂教办学生了解掌握军事基础知识和基本军事技能，增强国防观点、国家安全意识和忧患危机意精神、传承红色基因、提升学生综合国防素质。包含中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备等五大多数内容。教学很多于36学时。坚持课堂教学和教师面授在军事课教学中的主渠道作用，重视信息技术和慕课、微课、视频公开课等在线课程在教学中的应用和管理，原则上课堂教学老师面授比例要达到60%以上，严禁以集中讲座等形式替代课堂教学。6心理健康教育中共广西壮族自治区教育厅党组印发《关于进一步增强广西高等学校学生心理健康教育工作的实知》(桂教党(2018)38中共教育部党《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党(2018)41号)了解心理健康知识，掌握问题应对的技能，促动心理健康水平，推动学生可持续发展。课程包含课程认知、心理资本、心理健康概述、心理咨询、健康自我、健全人格、情绪管理、人际交往、亲密关系、生命教育等十个专题内容。开发建设《大学生心理健康》在线课程，丰富教育教学形式。创新心理健康教育教学手段，有效改进教学方法，通过线下线上、案例教学、体验活动、行为训练等多种形式，激发大学生学习兴趣，提升课堂教学效果，持续提升教学质量。77大学生业指导教育部办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求的号)学生职业生涯发展的自主意识，树立准确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提升就业水平和生涯管理水平。展规划、提升就业水平、求职过程指导、职业适合与发展等五部分内容。教学内容应力求实践性、科学性和系统性，突出强调理论联系实际，切实增强针对性，注重实效。要在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下，引习的主动性和参与性，提升教学效果。8创新创业教育《广西壮族自治区人民政府办公厅印发关于深化高等学校创新创业教育改革实施方案的通知》(桂政办发(2016)50号)学生的创新精神、创业意识和创新创业水平。举办SYB创业培训10天9信息教育部办公厅关于印发高等(2021年版)的通知(教职成厅函(2021)4号)与创新意识，使学掌握计算机的基础知识和基本应用技能，掌握典型系统软件和应用软件的学生的实际动手能力、分析和解决问水平，为学好专业(技能)课打下扎实的基础。教学内容：计算机基础知识，键盘操作与汉字输入技术，Windows10操作基础，Word2016文字处理，PowerPoint2016演示文稿制作，FrontPage2016网页制作，计算机网络基础，计算机系统维护。教学要求：(1)了解计算机软硬件基础知识及选机要素，掌握计算机的系(2)熟练掌握Windows10操作系统的使用及配置；(3)了解计算机网络的基础知识，掌握计算机网络(重点是互联网)的使用，让网络更好地服务于生活；(4)掌握Office2016办公软件中Word、Excel和PowerPoint的使用，能够实行据计算统计及演示文稿制作。8大学教育部办公厅关于印发高等使学生掌握基本的(1)能准确规范书写英语26个字母大小写。(2021年版)的通知(教职成厅函〔2021〕4号)够借助工具书看懂简单的英文资料。0能较流利认读48个英语国际音标。每个单元生词，准确率达80%以UsefulExpressions,语调基本准确，了解其基本意思。θ听懂教师课堂指令语和有关教学内容的口语。中编排的语法。对单元课文后的练习题基本理解、记忆和使用。8大体听懂英语B级考试的听力部分内容。(9)能在规定时间内写出60-80词的短文。(10)能认读2000个左右单词和短语。劳动教育教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知(教材(2020〕4号)准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动劳动素养，使学生的劳动精神，养成良好的劳动习惯和主要包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观。围绕劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等方面设计。(二)专业(技能)课程91电机与电气控制流电机、变压器的基本结构的基本理论，计算方法；同时要求掌握基本的实验方法表(器)的使用。交、直流电机及变压器的基本原理电机的工程计算方法；电动机的机械特性、起动及各种运转状态(点动、反接制动、能耗制动)的基本理论；电动机调速的基本原理、调速的技术经济指标。2掌握PLC的基本硬件结构与指令，能一般独立分析各种基本类型编程方式。PLC工作原理，PLC硬件系统设计及选型，PLC基本逻辑指令、软件编程使用方法，PLC控制系统的安装与调3电技术掌握中、小型工厂供配电系统一次主接线方案的设计；掌握供配电设备的选择与校掌握供配电系统的各类保工厂供电及电力电源的基本知识，工厂变配电所及供配电设备功能和使用，工厂变配电所电气主接线方案、工厂电力网络构成和特点，工厂电力负荷和短路计算，供电线路的导线和电缆使用及选择，工厂供配电系统和保护功能，工厂供配电系统二次回路和自动装置功能。4二次系统能准确阅读二次回路，能规范使用电工工具检测二次回路，能按标准使用电工工具系统，能按电业安全工作要二次回路的原理分析；电压互感器、母联隔离柜原理与安装、运行、切换、维护等；变电站交流、直流电源系统检测验收工程：变压器站交流电源系统的检测；变压器站直流电源系统的检测。5掌握供用电设备的安装调试掌握供用电设备的运行维护以电力行业的供用电设备为载体介绍供用电设备的结构特点、原理用途、技术性能及参数、安装施工流程、调试项目、调试方法及技术质量要求、运行与维护技术、日常巡视项目、方法和要求、运行异常及故障处理流程、方法和要求、退检及投运的典型倒闸操作；6继电保护置掌握继电保护的基本原理和方法、继电保护装置的安装、调试、运行与维护：能识别电气二次回路图；能路，能排除电气故障；能实行输电线路、变压器、及整定；常用电磁型继电器的试验调整、电流速断保护的装接调试、过电流保护的装接调试、方向电流保护的装接调试、阶段式方向电流保护的设计与装接调试；单相式阻抗继电器特性试验、阶段式距离保护的配置与整定、线路微机保瓦斯继电器的识别、差动继电器特性能使用保护测试仪实行继电试验、变压器差动保护配置与整定、变压器相间短路后备保护的配置与整定、变压器接地短路后备保护的配置、微机变压器保护变压器的调试；发电机保护的配置、发电机匝间短路保护的配置、发电机定子绕组接地短路保护的配置、发电机励磁回路接地短路保护的配置；调试母线保护装置：母线故障原因以及危害；母线故障的保护方式；母线完全差动保护的构成及基本原理；断路器失灵保护的工作原理；超高压输电线路数字保护配置与调试。7电能计量掌握互感器检定方法；掌握电能计量装置接线检查及退补电量计算；掌握低压集抄系统安装与调电能表安装与调试；终端设备安装与调试；电流电压互感器安装与调试；电能计量装置的接线、安装与调试；防范窃电；电能计量装置接线检查及退补电量计8自动化技术掌握配电网自动化技术的基本知识和基本技能；能对简单的配电网络与一次与维护，满足配电网现场实际应用的需要；理解配电网自动化主站系统、配电网馈线自动化的基础知识。设备；配电网自动化数据通信；配电网馈线监控终端；配电力用户用电信息采集终端；配电网馈线自动化；电力用户用电信息采集系统；配电网自动化主站系统。(一)教育活动时间分配表(按周分配)序号教育教学活动各学期时间分配(周)备注(学时)二三四五六1动时间(104周)理论教学、实践教学、技能鉴定、资格认证培训、劳动周、顶岗实习等2育活动时间(161111153节假日、机动1111154入学教育、军训33544(二)教学进程安排表课程类别性质课程序号考核方式总学时实践1期2期3期5期6期15周18周18周18周18周12周公共基础课1思想道德与法治考试32毛泽东思想考试443考查10每学期很多于8学时，共开设4学期。按照学期实行考核，各学期考核的平均成绩为该课4教育(1、2)考试6222体质健康测试(12节)5健康教育考查226发展与就业指导考查262业指导》2或3周7信息考试44国计算机等8考试80449考查4育3训10天，第劳动教育考查28安排1周劳动周，同时展开劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等专题讲座。由辅导员、班主任负责完成。按照学期实行考核，各学期考核的平均成绩成绩档案。线上线下教育。课教育考查1每个学期开学前两周和期末后两周主，由辅导员、班主任以教育考查10每个学期至少展开一次讲座。428限定选修课高等考查44由各系确定开课的专业、学限定课公共艺术(音乐与美术)22各系(部)应利据各专业培养目标和培养规课学期、时数、限定选修课考查22限定选修课中国文化概论考查22限定课四史考查102限定选修课马克思主义民族理论与考查0公室《关于印发民族团结进步‘十进’测评指标(试行)的通知》百创建办发〔2020〕8号和我校创建民族团结进步高校工作要求开设。小计0406专业专业课电工电子技术6专业基础电气工程制图44专业基础电力电子技术44电机与电气控制44核心工厂供配电6专业核心44核心6核心电气运行技术6专业核心变配电所二次部分44专业核心电能计量44核心电力系统分析44核心继电保护及自动装置6小计044由各系开课，学生根据专业发展方向任选其中门修读。自动化44高电压技术44专业选修配电网络自动化技术44专业选修电力安全工22专业选修电力工程管理22小计6040仪器仪表与电子工艺实训2电气安装实训42周工厂供配电综合实训42周毕业设计(论文)44周根据专业需要自行安排，很多于4周，第6学期录成绩顶岗实习考查18周8周26周小计0总计(三)各教学项目学时数比例表教学项目占本专业总学时的比例比例1课程教学公共必修课(实训)等公共选修课2实践教学0毕业设计(论文)4顶岗实习0小计0总合计理论与实践课时比例(一)师资队伍本专业教学团队现有教师10名，其中校内专业带头人1名，校外专业带头人1名，专业在校生共189人(高职18供电40人，高职19供电61人，高职20供电88人)。专业在校生与该专业的专任教师之比为19:1。双师型专业教师比例达到60%;高级职称占7.1%,中级职称占85.7%。同时本专业还有2名校外兼职教师，形成校企专兼职教师团结协作、优势互补，优秀教学团队。为了达到高职教育特色突出的“双师素质”教师队伍，将继续加强教师队伍双师素质的培养。供用电教学团队教师一览表序号姓名学历学位职称是否双师1学士副教授是工厂供配电技术2无工程师否校外专业带头人3学士讲师是电力电子技术4学士副教授是变电所二次系统5学士讲师是电力系统6学士讲师是电机与电气控制7学士无否继电保护自动装置8无无否供配电设备9无是电工电子技术无无否电气运行技术(二)教学设施电气自动化专业现有16个实训室、包含了专业基础课及专业核心课程的实训项目，能够满足完成学生职业水平训练、技能鉴定、项目开发等多种综合功能。校外实训基地3个，能完成教师及学生技能培训、安排学生顶岗实习、就业、企业职工技能考核等校企合作项目。实训室名称面积(平方米)工位数主要教学设备台(件)实训项目(功室亚龙电气装配实训中级电工考证控制技术》电工电子实训室电工电子实训台电工基础实训、电子技术实训、仪器仪表使用实训动实训室验台、液压实训台常用工业传感压气压传动技术》光机电一体化实训室YL-335B自生产线、计算机6工作站的装配《自动生产线的安装与调试》西门子PLC算机西门子PLC基变频器的基本控制、PID控制工业机器人实训室2ABBIRB120工业机器人1工业机器人基础操作实训《工业机器人技术应用》训室2继电保护实验台1继电保护工厂供电实验项目《工厂供配电技术》仿真控制实训室学软件单片机仿真、工业机器人仿真、《基于C语言的单片机设计》、智能制造实训室6智能制造生产线、工业智能AGV2立体仓库的使用、AGV小车控制、工业机器人的基本操作综合实训》综合仿真实训室电气CAD、单片机仿真、工业机《基于C语言的单片机设计》、现代电气控制实训中心亚龙型现代电气控制系统安装与调试实训电工及电气测量技术实训、电气控制技术实训、电机驱动与调速实训、可编程控制器应用及工业网络技术实训、触摸屏组态制技术实训、传感器与检测技术实训毕业综合实训传感器实训室安全型传感器与智能仪器综合实验台电子检测设备、仪器使用实训、传感器检测、安装实训《传感器原理及应用》工程实践创新实训中心工业机器人多功能基础教学工作站4工业机器人基础应用实训、工程实践综合实训之工业机器合控制、工程实践综合实训之工业机器人与PLC及触摸屏的的联合控制、工程实践综合实训之工业网络通信实训网络通信》、毕业综合实训3智能制造单元系统集成应用平台13合应用平13合应用平12.校外实训基地校外实训基地名功能合作项目1北海诚德镍业实训基地北海诚德镍业有限公司(现北部湾新材料公安排学生顶岗实习、就业学生顶岗实习基地2百色东笋水电站实训基地百色东笋水电站学生见习学生见习3昆山巨林实训基地昆山巨林科教实业有限公司教师及学生技能培训、企业实践智能制造实训室4浙江亚龙实训基地浙江亚龙教育装备有限公司教师及学生技能培训、企业实践现代电气控制实训中心5机电设备实训基地百色市骏科机电设备工程有限公司学生课程实践，社会服务学生课程实践，社会服务，教师互聘根据专业需要，以职业岗位核心水平和综合素质为重点，以项目为导向，对所设课程制定课程标准，明确课程定位、课程目标、课程主要内容及考核评价方法，想成相关课程资源。并将课程的教学资料、典型教学案例、实训项目等主要内容建成综合性依托行业、企业增强教材建设，教师以最新的国家，行业标(四)教学方法根据课程内容和学生特点，教学方法灵活多样，充分采用项目教学、任务驱动、案例教学等发挥学生主体作用的教学方法，通过丰富