数学教师年度个人述职报告(三篇)

第页共页数学老师年度个人述职报告(三篇)数学老师年度个人述职报告篇一20xx年起至今一直担任班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。符合申报中学一级老师的条件，现把一年来，本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：从教以来，我一直以一个优秀人民老师的标准严格要求自己，自觉遵守法律、法规，忠诚教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。任职以来，积极贯彻教育方针、政策，严格遵守《老师法》、《义务教育法》、《老师职业道德标准》，在教学工作中做到严于律己、以身作那么、教书育人、为人师表。不计较个人得失，服从学校安排，认真履行岗位职责。工作至今，本人连续x年从事跨年级教学。平时认真备课、上课、听课，及时修改、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造；根据学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况，认真钻研教材，理解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分表达以老师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求进步课堂效益。本人多年担任班主任工作，工作中能始终保持一颗“爱心”一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，认真完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培养，深化理解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本；班级管理制度严谨、民主、科学，全心全意为学生着想；及时发现问题，及时处理，注重学生各项素质的进步。在本班老师和同学的努力下，所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。从20xx年x月参加工作以来，也获得了一点成绩。我知道工作中虽然获得了一定的成绩，但也存在一些缺乏，还缺乏一定的创新精神，许多工作仍处于在原有根底上按部就班的工作状态。在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探究的研究者，敢于创新的理论者。新的时代赋予教育新的概念与使命，同时也给予老师更多的要求与责任，在以后的老师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民老师。此致敬礼！述职人：xxx20xx年xx月xx日数学老师年度个人述职报告篇二尊敬的领导：初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。以下是我一年工作的述职报告。一年来，我热爱教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断进步自己的政治思想觉悟。作为老师，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。这学期我主要担任x年级x班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地进步教学质量，我首先从自己做起，努力改良课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。做好课后的常规工作，如听写、作业修改、评讲等。注意培养学生良好的阅读习惯，进步学生的阅读才能。平时规定学生读一些合适他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。作为一名班主任，每天回到学校，都会担忧班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比拟军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比方仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的播送体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种才能还是比拟差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。实实在在的培训。学校为了进步老师的教育教学才能，都有针对性的派出去xx学校观摩，xx学习，xx教研学习，新老师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进展研讨，每个老师都会说出自己的.观点，互相交流，互相学习。精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品。平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点：在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。落实好培优辅差的工作。多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。勤动笔，写反思。少点烦躁，多点耐心。少点懒惰，多点反思。少点死板，多点创新。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日数学老师年度个人述职报告篇三尊敬的领导：大家好！我叫xxx，于20xx年x月来到xxx工作，这x年里，我的生活发生了很大的变化，在学校领导和同事的帮助下我成功的完成了角色转变。现将这学期的工作述职如下：我自觉遵守学校的规章制度，做到不迟到不早退，服从学校安排的各项工作，并保质保量完成。我认真学习老师职业道德标准，并遵守上面的每一条原那么，履行一名老师的职责。还认真积极地参与教学教研活动，努力进步自己的专业素养，力求自己的专业素质也有所进步。在担任x个班的英语教学工作中，我可以做到认真准备每一堂课的教案，并深化研究学生和教学的关系，使教学符合学生的实际情况。在生活中，我关心保护学生，尊敬领导团结同事，认真对待生活中的每一件小事，与人为善，处处严格要求自己，生活中使自己成为一个素质高尚的人，教学上使自己成为一名合格的受学生爱戴的老师。在这学期的教育教学工作中，我一步步让自己的教学生才能进步。作为新老师，对教材不熟，没有方向。所以我仔细研读新教学大纲，以及对英语教学的要求，明白教学目的。此外花较多时间从全书到单元再到每一课的内容进展准备，再联络学生实际，按照教学六认真的要求严格要求自己。第一，备课，我认真查阅各种书籍，并通过网络等现代化手段拓展信息，准备充分有趣，以应变不同学生的可变性。课堂设计上，我设计丰富的活动，以学生为中心老师为辅导的教学方式，充分发挥学生的主体性。第二，上课，我常常从生活中的一些事情引入课堂，调动学生的学习积极性，活泼课堂气氛。以教案为根底而不只唯教案，灵敏应对各种突发情况，参与到设计的各种活动中去，指导学生活动。给与学生足够多的考虑时间，让他们学会独立考虑学会独立解决问题。另外我还特别注意板书的书写，做到板书正确工整，清楚精练，布局合理，表达讲课重点和过程。课堂管理也是上课的重要环节，我尽量通过有趣的课堂去吸引学生的注意力，也用温和的方式提醒学生要注意的问题。第三，课后，按照学生的实际情况布置适量以及难易适中的题目，注意减轻学生的负担。严格要求学生独立完成作业，杜绝抄袭现象，对不教作业的学生进展一对一的教育。认真修改学生的作业，做到有布置有修改。及时纠正作业中存在的问题。对作业中出现的问题，做好修改记录。第四，辅导，早自习，晚自习我都做到下班辅导，解答学生疑难问题，指导学生自学。对成绩优异的学生，指导他们阅读课外书籍，加深拓宽知识面。并且有方案有重点地辅导到差生，他们不要放弃对英语的学习。第五，考试，我鼓励学生认真地完成每一个题目，不要知难而退。阅卷也做到仔细，使学生知道自己的真实学习情况。评讲做到仔细，并让学生做纠错本。总结可以使自己对教学情况进展反思而提升教学程度。做好随堂小酷，每堂课后认真总结该堂课的成功之处和缺乏之处。并在下节课中注意改善。根据自己的教学体会，也认真地写了教学论文，使自己的教学理论程度得到进步。经过学期的努力，和学生的认真学习和配合下，学生的学习兴趣有了很大进步，渐渐养成自己学习英语的方法。而我自身的教学才能也到达一个合格老师的程度。三、自己需要改良的方面首先，自己的教学程度还需进步。须深化的研究教材