高职班主任年度工作总结(五篇)

第页共页高职班主任年度工作总结(五篇)高职班主任年度工作总结篇一(一)注意班干部的培养对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作才能，对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作才能，要求他们以身作那么，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，“。要求他们以身作那么，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，定期召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作那么，从而带动全班，收到了一定的成效。作那么，从而带动全班，收到了一定的成效。一定的成效(二)注意寓教于乐，以多种形式标准学生行为注意寓教于乐，心理学告诉我们：人的承受心理由观察才能、感知才能、心理学告诉我们：人的承受心理由观察才能、感知才能、认识程度、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、的特点，单一的教育管理方式不合适人的承受心理，的特点，单一的教育管理方式不合适人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适学生的心理特点，活动，寓教于乐中正好合适学生的心理特点，能进步教育管理的可承受性。受性。为此，我先后开过屡次主题班会，九月份：主题：为此，我先后开过屡次主题班会，如九月份：主题：我为班级“添光荣”树立集体荣誉感)十月份：主题：我有这样的好习惯”(;添光荣”树立集体荣誉感)十月份：主题：我有这样的好习惯”培“(养学生良好的行为习惯)十一月份：主题：团结就是力量”“(养学生良好的行为习惯)十一月份：主题：团结就是力量”冬运会习惯;中培养团队精神)十二月份：主题：难忘母校”中培养团队精神);十二月份：主题：难忘母校”(离校前总结得“失)等，效果很好。效果很好。(三)服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响服从学校大局的安排，作为班主任，我在平时的工作中，作为班主任，我在平时的工作中，可以积极配合学校布置地各种工作，并且可以完美地完成任务。在学校进展的冬季运动会中，工作，并且可以完美地完成任务。在学校进展的冬季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结一致，班的同学奋力拼搏，团结一致，在集体播送体操比赛中获得了优异的成绩。以前，我们班的同学从来都对文艺演出非常冷淡，成绩。以前，我们班的同学从来都对文艺演出非常冷淡，每次都是要么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉ok比赛中我么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉ok比赛中我ok们班全体同学都参加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。我们班全体同学都参加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。如：参加师宗职校第一届计算机技能比赛，名选手中除一名参加参加师宗职校第一届计算机技能比赛，我班的6名选手中除一名参加名都获得了名次。外，其余5名都获得了名次。“学校、社会、家庭”(四)学校、社会、家庭”的互相促进教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而是要靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，到达互相促进的目的。经常和家长联络，一个整体，形成教育的合力，到达互相促进的目的。经常和家长联络，及时反应学生情况，获得家长的支持，收到了良好的效果及时反应学生情况，获得家长的支持，收到了良好的效果。总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。高职班主任年度工作总结篇二光阴飞逝，转眼本学年的第二个学期即将完毕，在学院领导和系主任的关心和支持下，我圆满完成了本学年的班主任工作。在工作中，我本着以人为本，为学生效劳的宗旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作，获得了良好的效果。现做工作总结如下：一、班级根本情况我如今带两个班，10环艺和10会展，10环艺15人，10会展18人，其中1名同学在本学期被开展为中共预备党员，2名同学已被列为考察对象。本学期我班同学总体表现良好，有2名同学因旷课、迟到较多受到处分。二、班级管理工作要做好学生各方面工作、单凭班主任一个人的力量是不可能做好的，必须培养和选拔一批素质较高、组织协调才能强的班干部来协助班主任开展工作，我非常重视学生中骨干力量特别是班干部的培养和使用。我班现任班委是上学期调整过的两套班子，无论是在班级管理经历，还是管理才能上都是非常不错的。本学期我注重从工作方法、工作艺术上对他们进展指导，帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、才能的锻炼与为同学效劳的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建立的排头兵。对他们工作中获得的成绩给予表扬和奖励，对他们工作中存在的缺乏及时指出催促其改正。在全体班干部的齐心协力、严密合作之下，老师和学生的沟通更加顺畅，班级管理更加高效、便捷，班级更加有凝聚力、向心力。三、学生思想工作思想教育是学生工作的核心，也是做好班级管理的根底。做好学生的思想教育工作，前提是理解学生的思想动态，我主要是通过对话沟通、侧面理解、主题班会等形式理解学生的思想状况。谈话是理解学生思想最简便直接的方式，我每周会找一到两位同学谈心，及时理解他们的情绪和思想状况，一旦发现同学有思想波动及时干预，尽早解决他们的思想问题。同时我还会利用主题班会对学生进展思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。对于在思想上主动要求进步的同学，我也会给予关注、支持和鼓励，帮助这些同学不断改良，使他们可以全面开展自己，进步自己，缩短差距，让他们也可以早日参加中国____。四、学风建立工作学风、考风是表达一个班级整体风貌的重要因素，在日常管理中，我非常重视班级学风、考风建立。本学期我继续严格执行考勤制度，每堂课任课老师点名后班长需向任课老师理解哪些学生没来上课并及时反应给我，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别逃课现象严重的学生，采取“说服教育与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在班级开展了“以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动，给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进展课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前我班的学风整体上较好，绝大多数学生在专业课上的表现还是不错的，带过我班学生课的老师对他们的评价较好。文化课老师也反映，我班学生上课纪律很好，但是认真听课的学生不多，个别学生上课爱讲话。针对这种情况，我利用班会、个别谈话对学生加强教育，同时在他们上课的时间进展巡查，及时掌握情况，发现问题及时干预。本学期考试频繁，我一再要求学生，端正考风严肃考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，每次考试之前，我都会开一次备考会，专门强调考试纪律，这学期的几次考试中，我班学生都没有出现作弊现象。五、奖、助学金工作按照学校的统一安排，及时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部以及助学金的评选工作。在全面理解学生的思想、表现和经济条件的根底上，经过初评、复评、最后公示，保证“公平、公开、公正”的原那么，争取将国家、学校的每一项政策实在的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不落伍，使他们能振奋精神，安心学习。高职班主任年度工作总结篇三一、班委工作。在12名班委里，班长、副班长、团支书、学习委员四名主要班委还是比拟满意，能明确分工，各司其职，又互相配合，共同开展。班长需要进一步加强锻炼。团支书、学习委员带头参加了晋商杯比赛。二、制度建立。学期初，制订了班级班委工作职责，教室卫生细那么和个人考核方案，整体执行较好。每天早晨，体委短信报告出操情况;晚自习，纪律委员、学习委员、生活委员等向班长汇报各自负责情况，班长向班主任短信报告一天整体情况。下学期，需要改良个人请假等个别制度的加减分分值。三、学习方面。由于是入学第一学期，理论课较多，所以课堂睡觉、玩手机、说话，不认真听讲的人相对较多。对于一些上机课，学生还是能积极对待，认真操作练习，这也正符合我们学生的特点。下学期，将会与各代课老师多沟通，将电商比赛，理论融入实操，加强引导，不断提升学生的学习积极性!四、纪律方面。给班级扣分的有3人次，计-7分，主要为迟到和玩手机;加分的有2人次，计28分，主要为参加专业比赛;早操出勤率100%仅有限次数，学生请假较多，下学期会进一步强化引导和考核。五、卫生方面。教室卫生根本良好，有严格制度和标准;宿舍卫生十月份起伏较大，通过班委协商制订了加减分制度，十一月份、十二月份获得明显好转，男生201宿舍较好，女生222宿舍起伏较大，将在下学期制定措施，进展完善。六、活动方面。1、文体活动。本学期全班性的集体活动主要有：平安讲座、心理讲座、图书馆入馆教育、法制教育报告会、农村电商讲座、播送操比赛、晋商金融讲座和冬季长跑。获得奖项的有院级大合唱二等奖，有10人参加;系级播送操比赛二等奖，有36人参加;院级播送操比赛一等奖，有37人参加。2、专业比赛。邮政储蓄杯第七届全国大学生网络商务创新应用大赛北京总决赛一等奖，有1人参加;首届“晋商杯”比赛三等奖，有4人参加。3、证书报名。计算机一级，报名38人，ps等级证报名24人。七、班级荣誉。1、军训先进班集体;2、播送操比赛二等奖;3、班级风采展示内涵建立奖;4、优良学风班级。八、存在的主要问题。1、个别班委才能有待进一步进步，增强责任意识和效劳意识;2、班级考核制度需要进一步细化、固化和完善;3、主题班会的效果有待进一步进步;4、学习竞赛气氛需要进一步营造。九、改良措施及努力方向。1、通过班级制度的细化、固化和监视化，形成学生的自觉行动;2、从专业比赛的角度进一步营造良好的学风和班风。高职班主任年度工作总结篇四一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探究，不断学习。虽然班级学生素质不高，但在我的带着下，各方面还是获得了不错的成绩。如今，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生效劳的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和明晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的才能得到进步。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的开展效劳。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。二、详细工作首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能进步。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家效劳，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的根底不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。在学习上不断的催促她们。因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到进步。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比方，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其别人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。三、注重总结和学习只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些考虑。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于进步。以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的才能却没有什么进步。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。四、努力目的虽然在这一年工作中，在各个方面获得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要进步。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的根底实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作才能的进步，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的开展。我的目的就是进步自己各方面的才能，带着学生获得更好的成绩。高职班主任年度工作总结篇五由于系上的工作安排，本人临危授命，在本学期初接替李贵红老师成为了11a数控1班的班主任，回忆本学期的班主任工作，从刚开场的信心满满到实际工作中四处碰壁，从满腹委屈的跑去张主任哭诉再到学期末时幸福的和同学们一起吃散伙饭，一幕幕是那么的戏剧化。这一学期的时间，我真实的感受到了同学们的成长，真心谢谢他们，因为他们也使我的工作方式和方法成熟了很多。虽然本学期的工作有点忙，有点累，而且遇到了各种以前没有遇到过的状况，但是在孩子们即将走上工作岗位的那一刻，我突然觉得很快乐，很满足。回忆本学期工作，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、理解全班学生由于是大二才接的这个班，因此对同学们的个人信息及班级的班风、学风等各方面都不理解。当我打算从班主任工作手册上的学生信息入手时，着实被工作手册上的内容吓了一跳，深化体会到了相比以前，如今的班主任工作的工作量和难度都大大提升了。为了理解同学们的学习和生活情况，我认真的请教了他们的前任班主任李老师、大一时候曾给他们带过课的杜昕老师、何育慧老师和公寓科的宿舍管理员老师，理解到我班同学相对同年级的其它各班在课堂上的表现比拟活泼，宿舍生活也丰富多彩，但也存在个别问题学生，例如有几名同学挂科比拟多，个别同学性格比拟孤僻有抑郁症倾向等。同时还积极和班长刘政周同学理解各位同学家庭、经济情况和大一时候的文化课成绩和日常表现及处分情况。二、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质时隔两年重新带班的感觉，变化最大的莫过于学生们心态的变化了。感觉到90后的同学们相对80后，他们更有自己的思想并且敢于施行自己的想法，但是也不乏很多同学都习惯以自我为中心，相比照拟自私的情况。所以学生的思想工作，毫无疑问开展起来难度也更大一些。作为一名兼任班主任工作的专业老师，我在开展学生思想工作的方面相对经历比拟匮乏，在向各位前辈请教后，我主要是从以下两方面开展思想教育工作的。1、重视班会、开好班会。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的言论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。班会不一定要是一节完好的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能获得良好的效果。不必长篇大论，及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进展警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。2、重视与学生的思想交流，多与学生谈心。本班的同学们来自于甘肃省的各个地县，班级内难免出现一些小____，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是奖学金和助学金的评定问题上，还是和老师的配合上，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法就变得尤为重要。同时我们班积极响应我系号召，开展了很多有益身心安康的活动，让同学们在活动中明事理，长见识，让他们感受到我们的班集体就是一个大家庭，要有集体荣誉感。三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、就业等实际问题，随着课程和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这半期里，我的班级管理工作从四方面施行：1、我主要加大了对学生行为习惯的培养力度，通过各种方式，既注意指导学生进展教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意培养行为习惯好学生如何进展管理和监视，培养其多方面的才能，使自己在集体中成为班集体的建立者。例如，本学期开展了以诚信为主体的各种形式的团活，效果良好。2、重组班干____伍，任命以崔新田为首的五名同学成立班干部小组，更好的为同学们效劳。班主任的管理代表的是学校的管理，不管班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和承受的时候，通过班干部的协调，往往可以