工作会议精神体会(五篇)

第页共页工作会议精神体会(五篇)工作会议精神体会篇一道德教化有以下功能：一是转化人的心灵，形成健全的人格；二是转化人的行为，使人的行为标准化、道德化、文明化；三是转化社会风气，使社会风气积极向上，充满真、善、美。在道德教育内容的设置上，我们要防止以下不良倾向：第一种倾向是推行所谓的生活教育。这种教育引导学生在生活中学习道德，感悟道德，但问题是，现实生活是复杂的、多面的，既有积极的一面，也有消极的一面。将人放在现实生活中去学习，可以学到好的一面，也可以学到不好的一面。假如生活理论缺乏优秀的道德文化的指引，理论出来的结果，是培养出一个充满世俗观念和功利心的小人，而决不能培养出有崇高道德精神的君子。用什么来取代生活教育，只能用经典教育。因为，经典记录的都是由历代圣贤理论并经过千百年的历史检验的道德箴言。第二种不良倾向是单纯的道德知识教育。单纯的道德知识的教育，使人们掌握一些道德的词汇、概念、要求，人们可以用这些东西去考试，去要求别人，去指责别人，也可以用这些东西写成文章、说成漂亮话假装自己，但自己却不去做。全方位的道德教育必须将道德知识、道德践行、行为指导、道德体验、道德情感、道德意志融为一体。不能只强调道德知识的灌输，不重视道德情感、道德意志、道德良知的培养。因为教育的成绩，只能通过分数来表达，许多教育者就将道德简化为道德知识，然后又将道德知识切割成考试的要点。真正的人品道德的进步，无法以量化的形态表达出来，所以许多教育者对于道德品格的进步漠不关心。许多所谓的专家，不知其道德程度如何，也从来不认真学习经典，而凭借自己的所谓专业知识，编写出来的教育孩子的教材，显得空泛、无力、模糊、浮浅，甚至可笑。第三种不良倾向是轻视传统道德。其实，道德根本没有新旧之分，任何时代的人的道德观，都是在传统道德的根底上，适应时代的需要而稍加调整而形成的。单纯强调对某些道德典范的模拟，让人知其然而不知其所以然。没有将道德教育放在优良的传统文化中展开，人们很难形成对道德典范的真正认同和理解。抛弃传统道德，道德教育就成无之水，无本之木。道德教化要摆脱高标准，严要求的形式，而采用重根底，多层次的形式，采用由近及远，由下而上的循序渐进的形式，才能将道德教化落到实处。让学生从《君子规》做起，从洒扫应对做起，从行孝做起，从礼仪做起。首先到达孝敬、友爱、老实、守信、礼貌、正直、谦虚、勤劳、敬业等根本的做人要求，在此根底上再引导进入更高境界。那么，我们应该如何建立道德教化的阵地呢？一是家庭。中华民族在长期的经典教育的熏陶下，来自经典的优美语句和道德箴言，进入到民间，进入到千家万户。在____以前，许多家庭的家长，即使没有直接承受过经典教育，但他们从社会日常生活中，从前辈那里得到道德箴言，并用这些道德箴言教诲孩子。而长期经历____和全盘西化的冲击之后，特别是抛弃了经典教育长达一个世纪之后，来自经典的道德箴言大量消失。如今许多家庭，已经不再使用来自经典的道德箴言教诲孩子，而是用来自于社会的各种世俗、功利、势利的言语来教诲孩子。改变的方法是在家庭中恢复中华经典教育，家长和孩子共同承受经典教育，家长将自己的感悟与心得告知孩子，自己按经典的要求树立典范，并用经典的道德原那么时时奉劝孩子。工作会议精神体会篇二会议讲话心得体会通过领导深化浅出地讲解，既丰富了知识，开拓了视野，又拓宽了思路，调适了心理，为今后管理才能的进步打下了坚实的理论根底。会议讲话心得体会____近日在河南省兰考县调研指导党的群众道路教育理论活动时发表重要讲话，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。河南省兰考县是“县委书记的好典范”焦裕禄生前鞠躬尽瘁、为之献身的地方。他用自我的实际行动塑造了一个____员和优秀县委书记的光芒形象，用自我的一言一行为我们铸就了亲民爱民、艰辛奋斗、科学务实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。50年过去了，焦裕禄精神仍然闪烁着强大的思想魅力，是践行群众道路最好的“镜子”。____把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰辛奋斗、科学务实、迎难而上、无私奉献”。考察中，在谈到焦裕禄精神时，他指出：“学习焦裕禄时我上初中，当时政治课老师读报，读着读着便哽咽了，听着听着我们也流泪了。焦裕禄精神影响了一代人。很多东西存在的时间是短暂的，但就是这短暂的一刻化为了永久。”正在全党深化开展的群众道路教育理论活动，要求广阔党员干部大力弘扬焦裕禄精神，听民意、察民情、解民忧，始终把人民群众的冷暖疾苦放在首位、记在心中、落实在行动上，这样才能赢得群众的爱戴。要做一心为民的典范。焦裕禄带着当地群众战内涝、抗风沙、治盐碱，直至生命的最后一刻，他“心中装着全体人民、唯独没有他自我”。广阔党员干部应时刻以焦裕禄为典范，想人民之所想，急人民之所急，把群众当父母，当亲人，做人民群众的贴心人，实在增进人民福祉，这样才能赢得人民群众的信任。要做务实干事的典范。焦裕禄在兰考仅仅工作了一年多，但就在这短短的时间里，他扑下身，沉下心，深化基层，深化群众，“俯下去做群众的牛，站起来做群众的伞”。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙;大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水观察洪水流势。广阔党员干部只有主动沉下身子，静下心来，察实情、出实招、干实事、创实绩，以扎实的工作作风克难攻艰，做改革创新的带头人，才能赢得人民群众的赞扬。要做清正廉洁的典范。“为政者，干净为清，不贪为廉。”焦裕禄遵守为民之责，以廉为荣，以贪为耻，从不利用手中权利为自我、亲属和别人谋取好处，一床被子都用了几十年，衣服、鞋袜补了又补，树立了清正廉洁的典范。“公生明，廉生威”，广阔党员干部只有像焦裕禄那样，“任何时候都不搞特殊化”，守住廉洁自律的底线，守住党和人民交给自我的政治责任，用实际行动践行党的群众道路，做到“鞠躬尽瘁，死而后已”，才能真正传承焦裕禄精神，从而为实现中华民族伟大复兴奉献更多的力量。会议讲话心得体会近段时间，我认真学习了董事长在今年总结大会上的讲话，研读数遍，感触多、体会深、收获大，并有了如下心得:解决意识危机，学____讲话的现实意义。董事长在今年总结大会上的讲话以总结表彰为本，以今年7大前所未有工作亮点为纲，以xx年工作纵深开展指导思想为要，以深化企业文化、强化感恩意识为髓，通篇华章文范、高屋建瓴，读来令人不忍释卷。回想自xx年以来，我非常幸运的跨越了集团公司打根底、上台阶、大开展的伟大历史阶段。如今，我自豪的看到，集团公司总资产已打破xx亿元，行风建立实现五连冠目的，假如把集团公司比喻为一架火车，如今的集团公司正如一架列车沿着又好又快的轨道高速行驶，目的远大，前景辉煌。但我深知，整个火车的提速上档必定来于每个组成零件的上档晋级。要做好自己的本职工作，首先需要解决的就是意识的危机。意识的危机，细化来讲，就是奉献意识缺乏、学习意识羸弱、创业意识迟滞、危机意识淡薄、不会自省。不知奉献，只会索取，浪费了心思，影响了情绪、破坏了团结;不会学习，干吃老本儿，工作效率江河日下，才能程度停滞不前;不愿创业，贪图安逸，没有敢打敢上的硬骨头，只关注眼前得失、蝇头小利;不明危机，逆水行舟、不进那么退众人登山、慢者随后。这一系列的意识上的差距直接表达为行为上的差距、素质上的差距。纵观集团公司领导历年来的总结讲话，无不对此苦口婆心、鞭辟入理，董事长再三强调、反复提醒，就是希望我们可以以为戒、以为警、以为规。希望我们尽快弥补意识上的鸿沟、拉平行为上的差距、弥补素质上的缺乏。通过学习，我为今后的工作和学习重新订立了目的，我相信不管今后如何，本次学____讲话的重要意义将铭刻我心，永不能忘。以学增效，学____讲话的直接要求。以学____讲话思想为指导，我为在今后工作中解除意识危机、进步工作效率制订了两套学习思路：一是学做事，二是学做人。学做事，就是强化专业技能的学习，就是坚持查漏补缺，干什么学什么，差什么补什么，集团公司大开展需要什么就汲取什么。董事长今年的总结报告中明确指出，xxxx是今年集团工作的重中之重，这是即讲效率又重质量的综合工作。即要有甘于奉献、雷厉风行的工作态度，更要有切合实际、行之有效的工作方法。今年的业务学习，我认为一重技术强化，二重经历总结，三重横向学习：一是要进一步强化技能，力争把工作做到最精最好，二是要做好经历的总结和方法的传承，提升队伍的整体作战才能，人人都能使独当一面的工作好手，三是要根据集团公司的总体部署和分子公司的目的任务，加强横向学习，提升配合才能，配合整体工作，提升应对临时任务的驾驭才能，确保经手的工作对内经得起集团考核，对外赢得市民赞誉。学做人，就是强化政治素质、进步思想境界，就是绝对讲立场、绝对讲和谐、绝对讲团结。一切从集团公司大局出发，一切从有利于和谐团结出发，做一个受大家欢送的人，做一个与人为善的人。我深知，团结，是工作效率的根本保证。我将在今后的工作中，一如既往的扎实做事、踏实做人。不说不利于团结的话、不说不负责任的话，不做影响和谐的事、不做不顾及别人感受的事。通过做一个好人，加强与每一位同事的团结;通过团结，学习每一位同事的优点和长处;最终通过学习完善一个综合素质全面进步的自己。永远牢记感恩，学____讲话的根本运用。通过学习，我最深化的感触就是感动——没有任何一个企业会把“感恩”作为企业文化的核心，会把“感恩”作为教育职工的目的，会为使职工“感恩”坐出如此宏大的投入付出。感恩，是一个围绕人类历史进程始终，经久耐谈的课题。感恩是一份爱，是一份举重假设轻的崇高，是一份处世的哲学，更是一种应用的技能。xx年，金融风暴肆虐全球，昔日兴旺国家、知名企业、骨干精英，都在为经济困顿、开展停滞、立业安身而苦苦挣扎。我们作为水务集团的员工是，作为一个能在安稳工作环境中不受风浪冲击的人应该倍加感恩，也更应担负起企业开展、做大做强的历史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，却更应该铭心刻骨。赋予每个人的工作岗位，来于一个企业多年的稳扎稳打，刻苦经营;来于其他同事的齐心共事，通力合作。我们每一个水务人的感恩，是要把集团公司当成一个整体，大家共同经营，造就的活力盎然的环境，这才是每个企业员工自我开展的头活水，安身立命的站脚平台。牢记感恩，既是做好工作的理论根底，更是作好岗位的精神动力。新的一年，我们要应用感恩的心面对工作，感恩每天的繁忙，感恩这份充实与安定，我们更必须牢记工作的责任，让繁忙不断收获硕果，让繁忙不成为庸庸碌碌，任光阴虚度，空对流年。今年是集团公司领导要求更高、市民期望更大的一年。通过学习，我深知自己离集团公司的总体要求还有一定差距。我将立即强化意识、加速学习、牢记感恩，进一步加强工作才能与方法，进步团队对外效劳质量，识大体、顾大局，在详细工作上，擅长考虑，勤于琢磨，大胆创新，使自己在政治上、思想上、作风上、才能上都得到更大进步，绝不辜负自身的工作做岗位和领导同事的热切希望。会议讲话心得体会我于xx年8月26日上午学习了刘董半年工作会议上的讲话，通过这次学习，我理解到了公司全年的各项任务和经营开展目的。公司上半年同时开工建立了5个实体路面工程和多个路基施工工程。为此，我感到很自豪。xx的施工工作开场一年了，在这个工程里接触的新东西很多，而且这个工程都是外委施工队伍，这就要加强对外委施工队伍的管理工作，学习了xx董事长的报告不仅仅给我们指明了对外委施工队伍管理的方向，同时也给我们增加了管理好外委施工队伍的信心，尤其是合同管理初见标准，解决了过去对合同管理的重要性认识缺乏，把关不严，效益流失等问题，合同纠纷问题明显减少。通过学习我们还要继续丰富自己，不断的学习进步，进步自己的才能，多多的看施工组织方案、设计图纸、本工程适用的标准、标准、作业指导书等技术文件按照设计要求来帮助施工队伍施工，将xx董事长说的管理方式方法贯彻到每道工序、每个环节当中，很好的为外委施工队伍做好效劳工作，做到“好中求快、快中保优”。作业一名员工我认为最重要的是明确自己的本职工作，做好自己的本职工作，身在其位就要谋其政。否那么就不要滥于充数，给公司、集体带来不必要的损失。其实公司的每个工作岗位都是很重要的，有谁能说是你所在的岗位不是很重要?一个工程工程是需要一个集体来完成的，任何一个人很小的忽略或是不配合很可能给集体、公司带来很大的损失。我们公司用的每一个人应该都是有用的人，假如我们每个员工都能说是一个对公司有用的人，那么我们的公司会日益生辉，公司会因有你而荣，你会因身在公司而骄傲。作为一名质检人员，我要加强质量管理，控制返工率，在施工过程中，要严把质量关，始终贯彻“质量第一，信誉至上”的质量方针，加强施工工序的质量自检，采取防范措施，消除质量管理的通病，做到工程一次成型，一次合格。学习刘总的半年总结报告之后，我们每个员工都应遵守公司的规章制度，在制度面前人人平等。假如你有一次在制度面前打折扣，那么你就有第二次，第三次。没有规矩不成方圆,我们每个有志青年要严格要求自己，无论做什么事情只有结果,没有介口。工作会议精神体会篇三教育工作会议讲话心得体会接下来就跟着的脚步一起去看一下关于教育工作会议讲话心得体会吧。教育工作会议讲话心得体会篇1新学期又开场了，又是大家蓄势待发的时刻，每个人都力求将自己的工作做得更好，陈局长在教育工作会议上的讲话指出了本学期工作的重点。通过对讲话的学习，我认真考虑了自己的过去，也描绘了自己将来的工作，我方案在新学期从以下几方面努力：一、师德方面工作时必须明确自己从事的是教育工作，因此必须严格遵守师德标准，以身作那么，严格要求自己，为全体学生树立典范，用阳光的心态面对工作和生活，把教书育人的外在要求内化为自觉行为;作为班主任还要从日常行为标准方面对学生严格要求，必需要多与学生沟通，多理解学生、理解学生、掌握学生，应对好可能出现的问题。二、才能素质方面当代社会对老师的要求越来越高，进步自身才能素质成了每位老师必须认真考虑的一个问题。陈局长在讲话中提出：要让老师在语言表达、教学书写、案例写作、教学思维、组织管理、备课说课、现场上课、课件制作、学科专业等九项才能过关，而我的其中好几项才能相当薄弱，所以我会更加努力，通过多种渠道认真学习，不断充实自己，不放过任何一次学习的时机，全面提升自己的才能素质。三、教育教学文面陈局长提出：要树立质量是立校之本、教育之本的观念，以质量的进步促进形象的树立。作为下堡初中的一名老师，也要树立强烈的质量意识：首先是加强教学研究工作，努力更新教育理念，优化教学设计，实验新的教学方式，运用新的教育技术，把先进的理念转变为教育教学行为;其次是实在进步课堂效益，更大力度地采用"先学后教、以学定教、少教多学"的高效形式，让学生主动学习、享受学习，坚决杜绝无效课堂、负效课堂，而且要因材施教，根据我班学生的实际情况合理地设计问题，设计教学环节，布置作业，分层优化，让不同层次的学生每节课都有收获，同时必需要加大培优补差力度，最大限度地进步课堂效率;第三是加强德育和课外理论工作，开展丰富多彩的学生喜闻乐见的体验式活动，让学生在活动中承受教育，养成良好的习惯，由最初的被动到主动再到最终化为生命的自觉行为。四、要幸福的工作教育是我每天必须进展的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的进展教育工作：对孩子，微笑多一点，宽容多一点;对家长，嘴巴甜一点，气量大一点;对工作，抱怨少一点，热情多一点，多一份珍惜，多一份责任，多一份反思;要求学生，多一份感恩，多一份表现，多一份快乐。为了自己的理想，我会一路追随幸福，创造幸福，享受幸福。我将认真贯彻这次会议精神，开拓创新，扎实工作，为教育事业做出更大的奉献!教育工作会议讲话心得体会篇22月26日，我校组织学习了霍安康厅长的讲话，通过学习，我受益匪浅。霍厅长在讲话中回忆了20xx年的教育工作，指出我省中小学在过去的一年里获得的宏大成绩，同时也提出存在的问题与缺乏。还明确了今后我省中小学教育教学工作任务，使我对今后的工作进一步明确了目的，端正了态度。同时，我身为一名老师，我深感责任重大，任重而道远。针对自己平时的实际工作及思想动态，查找自己自己在过去的一年里获得的成绩，但也存在着问题与缺乏。必须坚持党对教育工作的领导，明确政府开展和管理教育的责任，落实教育优先开展的战略地位，实现教育和经济社会协调开展，充分发挥教育在党和国家事业中的根底性、先导性、全局性地位和作用。教育的根本目的是培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生安康成长作学校教学工作的出发点和落脚点。教育事业开展的关键在我们老师。20xx年是全面深化教育领域综合改革的关键之年，是全面推进依法治教的开局之年，是全面完成贵州教育"xx"规划和教育"9+3"方案的收官之年，是研究制定"十三五"规划的启动之年。作为一名老师，首先应该大力施行素质教育。积极开发学生智力和潜能，培养学生的兴趣和保护，开展学生的个性和特长，养成良好的学习习惯和行为习惯，为学会认知、学会做事、学会相处、学会生存全面打好根底。因此，我们必须不断进步个人政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重，要"学为人师，行为世范"。老师是知识的传播者和创造者，老师的知识和业务程度决定着教育的质量。我们要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生安康成长的指导者和引路人。总之，作为一名普通的教育工作者，应以更加昂扬的精神状态、更加勤奋的工作作风，比学赶超、争比进位，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生安康成长的指导者和引路人。教育工作会议讲话心得体会篇3通过学习杜局长的讲话，我理解了我市教育教学工作所获得的宏大成绩和存在的问题与缺乏，明确了今后我市小学教育教学工作的目的任务，同时，受益匪浅，身为一名小学英语老师，深感责任重大，任重而道远。小学是整个根底教育的根基，他担负着开发学生智力和潜能，培养学生的兴趣和爱好，开展学生的个性和特长，养成良好的学习习惯和行为习惯，为学会认知、学会做事、学会相处、学会生存全面打好根底。假如我们小学阶段的教育教学不注重公德意识、群体意识、人文意识的培养和思维方式、良好习惯的养成，孩子的开展就没有后劲，孩子的性格从小就会开展成长为"畸形"。一个孩子牵动着无数个家庭的神经，寄托着无数个家长的希望，孩子的每一步的背后，都引来无数个人的注目。因此我们小学老师只有坚决不移的施行素质教育，不断提升教育教学质量，促进学校教育的全面、快速、和谐开展，才能不辜负党和人民的重托和期望，才能无愧于人民老师这一殊荣。教育事业开展的关键在我们老师，我们必须不断进步老师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。通过学习我们更加明确，广阔老师要自觉加强师德修养，"学高人师，身正为范"。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生安康成长的指导者和引路人。老师是知识的传播者和创造者，老师的知识和业务程度决定着教育的质量。这就要求我们老师必须具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深沉的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深化研究。"强国必强教，强国先强教。"作为一名普通的教育工作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生安康成长的指导者和引路人，时刻要把育人放在第一位，实在抓好学生德育教育。古人云：先立人后立学。少年儿童时期是人生的起步阶段，是道德形成的重要时期，也是加强道德教育的最正确时期。因此，作为一名教育工作者，应该给孩子空白的大脑，描绘出各种各样优美的图画;应该给孩子神奇的心田土地，播种下思想的种子，让他将来收获行为;应该给孩子播下行为的种子，让他将来收获习惯的种子;应该给他播下习惯的种子，让他将来收获命运的种子。我们必须坚持"育人为本，德育为先"，把德育教育贯穿学校教育的全过程，把全面开展、德育为先、德才兼备、爱祖国、知行统一作为培养学生的标准，让他们爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国，初步建立起正确的世界观、人生观、价值观。要突出德育重点，深化进展爱国、集体和理想信念教育;要从小处着眼，从细节入手，狠抓文明礼仪教育和养成性教育，标准学生的言行举止;特别注重对特殊儿童的关爱和教育，给他们更多的关爱，更多的呵护。教育大计，老师为本，老师大计，师德为本。要想搞好德育教育，老师的楷模示范至关重要。高尚的品德，是对学生最生动、最详细、最深远的教育，是点燃学生心智的火焰。作为老师，一定要坚决不移的搞好自身师德素养，认真落实"五扬五弃"，倡树"四种精神"，珍惜工作，热爱工作，标准自身从教行为，发扬不甘落后的拼搏精神和不计得失的敬业精神，努力做好本职工作，严格落实"严细实恒新"，争创一流业绩。工作会议精神体会篇四学习半年工作会议讲话心得体会我于xx年8月26日上午学习了刘董半年工作会议上的讲话，通过这次学习，我理解到了公司全年的各项任务和经营开展目的。公司上半年同时开工建立了5个实体路面工程和多个路基施工工程。为此，我感到很自豪。xx的施工工作开场一年了，在这个工程里接触的新东西很多，而且这个工程都是外委施工队伍，这就要加强对外委施工队伍的管理工作，学习了xx董事长的报告不仅仅给我们指明了对外委施工队伍管理的方向，同时也给我们增加了管理好外委施工队伍的信心，尤其是合同管理初见标准，解决了过去对合同管理的重要性认识缺乏，把关不严，效益流失等问题，合同纠纷问题明显减少。通过学习我们还要继续丰富自己，不断的学习进步，进步自己的才能，多多的看施工组织方案、设计图纸、本工程适用的标准、标准、作业指导书等技术文件按照设计要求来帮助施工队伍施工，将xx董事长说的管理方式方法贯彻到每道工序、每个环节当中，很好的为外委施工队伍做好效劳工作，做到“好中求快、快中保优”。作业一名员工我认为最重要的是明确自己的本职工作，做好自己的本职工作，身在其位就要谋其政。否那么就不要滥于充数，给公司、集体带来不必要的损失。其实公司的每个工作岗位都是很重要的，有谁能说是你所在的岗位不是很重要？一个工程工程是需要一个集体来完成的，任何一个人很小的忽略或是不配合很可能给集体、公司带来很大的损失。我们公司用的每一个人应该都是有用的人，假如我们每个员工都能说是一个对公司有用的人，那么我们的公司会日益生辉，公司会因有你而荣，你会因身在公司而骄傲。作为一名质检人员，我要加强质量管理，控制返工率，在施工过程中，要严把质量关，始终贯彻“质量第一，信誉至上”的质量方针，加强施工工序的质量自检，采取防范措施，消除质量管理的通病，做到工程一次成型，一次合格。学习刘总的半年总结报告之后，我们每个员工都应遵守公司的规章制度，在制度面前人人平等。假如你有一次在制度面前打折扣，那么你就有第二次，第三次。没有规矩不成方圆,我们每个有志青年要严格要求自己，无论做什么事情只有结果,没有介口。最后，我们还要保持不骄不躁、谦虚慎重的作风，勇于变革和创新，永不停滞，为实现公司全年的经营目的奉献自己的一份力量。工作会议精神体会篇五《全国教育工作会议讲话》心得体会最近我们学习了《袁贵仁在xx年全国教育工作会议上的讲话》，其中“落实到政策制度中。广阔教育工作者要按照____关于‘好干部五条标准’和‘四有老师’要求，带头践行社会核心价值观。要把道德教化和法律标准结合起来，制定完善教育行业标准守那么，使广阔师生内心有尺度，行为有准那么。要健全师德建立长效机制，引导广阔老师学为人师、行为世范。”让我深受启迪。道德教化有以下功能：一是转化人的心灵，形成健全的人格；二是转化人的行为，使人的行为标准化、道德化、文明化；三是转化社会风气，使社会风气积极向上，充满真、善、美。在道德教育内容的设置上，我们要防止以下不良倾向：第一种倾向是推行所谓的生活教育。这种教育引导学生在生活中学习道德，感悟道德，但问题是，现实生活是复杂的、多面的，既有积极的一面，也有消极的一面。将人放在现实生活中去学习，可以学到好的一面，也可以学到不好的一面。假如生活理论缺乏优秀的道德文化的指引，理论出来的结果，是培养出一个充满世俗观念和功利心的小人，而决不能培养出有崇高道德精神的君子。用什么来取代生活教育，只能用经典教育。因为，经典记录的都是由历代圣贤理论并经过千百年的历史检验的道德箴言。第二种不良倾向是单纯的道德知识教育。单纯的道德知识的教育，使人们掌握一些道德的词汇、概念、要求，人们可以用这些东西去考试，去要求别人，去指责别人，也可以用这些东西写成、说成漂亮话假装自己，但自己却不去做。全方位的道德教育必须将道德知识、道德践行、行为指导、道德体验、道德情感、道德意志融为一体。不能只强调道德知识的灌输，不重视道德情感、道德意志、道德良知的培养。因为教育的成绩，只能通过分数来表达，许多教育者就将道德简化为道德知识，然后又将道德知识切割成考试的要点。真正的人品道德的进步，无法以量化的形态表达出来，所以许多教育者对于道德品格的进步漠不关心。许多所谓的专家，不知其道德程度如何，也从来不认真学习经典，而凭借自己的所谓专业知识，编写出来的教育孩子的教材，显得空泛、无力、模糊、浮浅，甚至可笑。第三种不良倾向是轻视传统道德。其实，道德根本没有新旧之分，任何时代的人的道德观，都是在传统道德的根底上，适应时代的需要而稍加调整而形成的。单纯强调对某些道德典范的模拟，让人知其然而不知其所以然。没有将道德教育放在优良的传统文化中展开，人们很难形成对道德典范的真正认同和理解。抛弃传统道德，道德教育就成无之水，无本之木。道德教化要摆脱“高标准，严要求”的形式，而采用“重根底，多层次”的形式，采用“由近及远，由下而上”的循序渐进的形式，才能将道德教化落到实处。让学生从《君子规》做起，从“洒扫应对”做起，从行孝做起，从礼仪做起。首先到达孝敬、友爱、老实、守信、礼貌、正直、谦虚、勤劳、敬业等根本的做人要求，在此根底上再引导进入更高境界。那么，我们应该如何建立道德教化的阵地呢？一是家庭。中华民族在长期的经典教育的熏陶下，来自经典的优美语句和道德箴言，进入到民间，进入到千家万户。在“____”以前，许多家庭的家长，即使没有直接承受过经典教育，但他们从社会日常生活中，从前辈那里得到道德箴言，并用这些道德箴言教诲孩子。而长期经历____和全盘西化的冲击之后，特别是抛弃了经典教育长达一个世纪之后，来自经典的道德箴言大量消失。如今许多家庭，已经不再使用来自经典的道德箴言教诲孩子，而是用来自于社会的各种世俗、功利、势利的言语来教诲孩子。改变的方法是在家庭中恢复中华经典教育，家长和孩子共同承受经典教育，家长将自己的感悟与心得告知孩子，自己按经典的要求树立典范，并用经典的道德原那么时时奉劝孩子。二是学校。在学校中，道德教育的根本方法是恢复中华义理经典教育。让孩子生活在经典的理想世界里，生活在历代圣贤的光芒下，从经典中汲取智慧和道德教诲，然后，当他们面对社会时，他们就会用经典语句作为评价和判断是非的标准，抗拒来自社会的不良影响。“设为庠序学校以教之。庠者，养也；校者，较也；序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠；学那么三代共之，皆所以明人伦也。人伦明于上，小民亲于下。有王者起，必来取法，是为王者师也。”〔《孟子·滕文公上》〕。三是社会。法治德治并举，净化社会环境，建立良好的民俗民风，建立良好的道德言论环境，建立道德奖惩机制，净化网络环境，提升口头语言的品位，文学艺术、群众传播媒体发挥“文以载道”的功能。而我认为经典教育是道德教化的最主要方式。传统文化经典，是中华民族历代圣贤思想的结晶。学习并记诵传统文化经典，让大量经典语句积存于自己的意识中，通过自己的体悟与考虑，就转变成自己的思想，自己也就成为有思想的人。有思想的人，在面对任何问题时，就可以独立地进展考虑并求得正确的解决方法。在有知识积累和思想积淀的前提下，才能厚积薄发，才能进展创造活动国学可用以进步精