幼儿园运动会活动方案(34篇)

第页共页幼儿园运动会活动方案(34篇)幼儿园运动会活动方案篇一■活动时间秋季〔参考时间：上午8：30~10：30〕。■活动地点幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。■活动目的1·激发幼儿参与体育活动的乐趣，丰富幼儿的生活。2·稳固幼儿的根本动作，进步幼儿的身体素质。3·培养幼儿合作与竞争的意识。■活动准备活动前期准备1·召开活动前准备会议，确定人员、场地及时间。2·确定运动会活动的详细方案。3·规划活动场地，准备相关器械。4·布置活动场地。5·通知各班级，拟定运动会参赛口号。活动物品准备1·____台布置。2·条幅、会标。3·音乐：国歌、运发动进展曲。4·照相机、摄像机。5·饮水处、领奖处。6·小喇叭、哨子等。7·各个班级的标志头冠、国旗、班级牌等。8·游戏道具、秒表。9·奖品假设干。10·应急药品。活动当天准备1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。3·清点各类物品的数量，检查物品是否准备到位。■活动流程1·主持人宣布活动开场。2·运发动入场。各班幼儿分别站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌站在本班队伍的前面。入场音乐响起时，各班按次序进场。走过____台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向____台立定站好。3·升国旗，唱国歌。护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿在国歌声中面向国旗行注目礼。4·园长致辞。5·主持人宣布运动会考前须知。6·小班幼儿个人体能比赛。〔1〕游戏：鸡妈妈下蛋。◎游戏材料：粘球30个、狩猎筐4个。◎游戏玩法：在场地上画出起点线和终点线。将幼儿分成4组，站在起点线处等待。游戏开场，每组的第一名幼儿站在起点线处，用胳膊将球夹住，双脚行进跳过终点线将“鸡蛋”放进狩猎筐内，跑回与本组的第二名幼儿击掌后，第二名幼儿开场游戏。游戏依次进展，直到所有幼儿完成游戏任务。◎考前须知：跳跃过程中手不能碰球，假如粘球掉落，要回到起点线处重新开场游戏。〔2〕游戏：蚂蚁运球。◎游戏材料：大软球15个、标志桶4个。◎游戏玩法：画出起点线和终点线，将4个标志桶分开一定间隔放在终点线处。将幼儿平均分成4组。组内每两名幼儿手拉手、面对面，用身体夹住一个大软球，扮演小蚂蚁轻轻碰碰“触角”〔头〕出发，将球运到终点线后绕过标志桶回到起点线，将球传给后面的两名幼儿。后面的两名幼儿继续进展蚂蚁运球的游戏，率先完成任务的小组获胜。◎考前须知：游戏过程中大软球不能掉落，否那么需从起点线处重新开场。〔3〕游戏：乌龟搬家乐翻天。◎游戏材料：爬行隧道2个、手印5对、脚印5对、狩猎筐2个。◎游戏玩法：将幼儿分成人数相等的两队，站在起点线处等待。当听到出发的信号时，每队的第一名幼儿手脚着地将手印〔脚印〕放在背上向前爬，穿过爬行隧道至终点后将手印〔脚印〕放进狩猎筐并迅速跑回，与第二名幼儿击掌后，第二名幼儿开场游戏。游戏依次进展，直到所有的幼儿完成游戏。◎考前须知：假如在爬行过程中手印〔脚印〕从背上掉落，需有人帮助幼儿捡起并放到背上继续游戏。7·小班幼儿集体体能比赛。〔1〕游戏：木勺托球接力赛。◎游戏材料：木勺托球10套〔10个木勺、10个橡塑球〕、狩猎筐5个、秒表1块。◎游戏玩法：设置好起点线、中点线和终点线。幼儿两两一组。游戏开场，每组起点线处的幼儿单手用木勺托着橡塑球走到中点线，将木勺和橡塑球交给等候在中点线处的幼儿。中点线处的幼儿双手拿着木勺托球走到终点，将球放入狩猎筐内。游戏依次进展，直到所有的幼儿完成游戏。◎考前须知：游戏中，橡塑球假如不慎掉在地上，每组有3次捡球放入木勺继续前进的时机。时机用完后，球假设再掉地上，就要去起点重新游戏。〔2〕游戏：宝贝一起向前冲。◎游戏材料：羊角球4个、标志桶8个。◎游戏玩法：将幼儿平均分为四组，每组再分成两个小组，分别在起点线和终点线处等待。在游戏场地设置好起点线和终点线，并画4条“s形”道路，在每条道路上设置障碍〔放置2个标志桶〕。每组的第一名幼儿从起点线处骑着羊角球沿着“s形”道路前进，绕过障碍跳至终点处将羊角球交给在终点线等待的同组幼儿，该幼儿从终点处骑羊角球原路返回至起点处，起点线处的第二名幼儿继续游戏。全部完成游戏，用时最少的组获胜。◎考前须知：提醒幼儿骑羊角球时要把重心放在两腿上，防止摔倒。〔3〕游戏：小猴运果子。◎游戏材料：标志桶4个、大号体能环2个、体能棒4根、连接夹4个、狩猎筐2个、大龟背2个。◎游戏玩法：设置起点线、中点线和终点线，将2个狩猎筐放在起点线处，将标志桶、体能棒、体能环和连接夹拼成“山洞”的样子，放在中点线，将粘球平均放进2个大龟背里，将大龟背放在终点线处。将幼儿平分为两组，每组幼儿排成一路纵队，“山洞”两边的幼儿人数一样。靠近终点的幼儿从大龟背里捡起一个“果子”〔粘球〕抛给身旁的幼儿，身旁的幼儿再抛给下一名幼儿，依次接力将“果子”从终点线运出“山洞”，送到起点线的狩猎筐里。◎考前须知：传球过程中假如粘球掉落，工作人员需将粘球捡起，放回大龟背里。■活动完毕1·颁发奖项：个人奖项，如运动小能手奖、运动小标兵奖、运动小健将奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。2·主持人进展活动小结，宣布运动会完毕。3·各班有序回班休息。■活动时间秋季〔参考时间：上午8：30~10：30〕。■活动地点幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。■活动目的1·激发幼儿参与体育活动的兴趣，丰富幼儿的生活。2·稳固幼儿根本动作，进步幼儿的身体素质。3·培养幼儿的合作与竞争意识。■活动准备活动前期准备1·召开活动前准备会议，确定人员、场地及时间。2·确定运动会活动的详细方案。3·规划活动场地，准备相关器械。4·布置活动场地，检查活动器械及设备。活动物品准备1·____台布置。2·条幅、会标。3·音乐：国歌、《运发动进展曲》。4·照相机、摄像机。5·饮水处、领奖处。6·活泼气氛的小喇叭、哨子等。7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。8·游戏道具、秒表。9·奖品假设干。活动当天准备1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。3·各班准备好小奖品等。■活动流程1·主持人宣布活动开场。2·运发动入场。各班幼儿分站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌，入场音乐响起时各班按次序进场。走过____台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向____台立定站好。3·升国旗，唱国歌。升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面向国旗行注目礼。4·园长致辞。5·主持人宣布运动会考前须知。6·主持人宣布运动会开幕。7·中班幼儿个人体能比赛。〔1〕游戏：托沙包比赛。◎游戏材料：几何沙包6个、羽毛球拍6个。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成3组，每组又分为人数相等的两队，分别站在相距8米的起点和终点处。站在起点的第一名幼儿手拿羽毛球拍，上面放一个几何沙包，托沙包向对面的幼儿跑去，将羽毛球拍交给对面的幼儿，对面的幼儿再将沙包运回来，两队幼儿完全交换位置后才算完成任务，先完成任务的一组获胜。◎考前须知：托运几何沙包的过程中沙包不能掉落，否那么需要去起点处重新开场游戏。〔2〕游戏：滑板车大赛。◎游戏材料：滑板车4个、标志桶8个、秒表1块。◎游戏玩法：20名幼儿平均分成4组，每组第一名幼儿在起点线后俯卧在滑板车上做好准备，老师发出口令“开场”，幼儿滑动滑板车向前行进，到达标志桶时，从标志桶右侧绕回到起点，第二名幼儿继续出发。依次进展，先完成任务的小组获胜。◎考前须知：提醒幼儿在玩滑板车时注意平安。〔3〕游戏：袋鼠跳接力。◎游戏材料：跳袋6个。◎游戏规那么：30名幼儿平均分成6组，每组的第一名幼儿站在袋子里，两手抓住手柄，向前跳，到达终点以后原路返回，下一名幼儿接力跳，哪组先完成接力哪组获胜。◎考前须知：提醒幼儿使用跳袋时注意平安，谨防被跳袋绊倒。8·中班幼儿集体体能比赛。〔1〕游戏：两人三足。◎游戏材料：绑脚带6根、哨子1个、秒表1块。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成两组，组内幼儿每两人为一个小分队，两人并排站立，将相邻的两条腿绑在一起，站到起跑线后，当老师哨声响起时便跑向终点，第一个小分队到达终点后，第二个小分队接着出发，依次进展。先完成游戏的一组获胜，游戏规那么为一局定胜负。◎考前须知：老师检查幼儿绑脚带是否绑好，提醒幼儿注意行进速度，以免发生意外。〔2〕游戏：投球入筐。◎游戏材料：粘球30个、小软球30个、收纳筐6个。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成6组，呈六路纵队站在投掷线后等待。每组第一名幼儿手拿1个粘球和1个小软球，分别向自己前面的收纳筐内投掷，第一名幼儿投掷完毕后站到队尾，下一名幼儿继续。最后投进球多的小组获胜。◎考前须知：必须站在投掷线后投掷，每名幼儿只能投掷两次。〔3〕游戏：赶小猪大赛。◎游戏材料：门球组合〔4支门球杆、1个球门、1个门球〕、标志桶5个、秒表1块。◎游戏玩法：将30名幼儿平均分为6组，第一组的第一名幼儿绕过障碍物〔标志桶1个〕用“赶猪棒”〔门球杆〕将“小猪”〔门球〕赶到第二名幼儿前面，第二名幼儿绕过障碍物〔标志桶1个〕用同样的方法将“小猪”赶到第三名幼儿前面，依次进展。其余三组玩法同第一组，看哪组在最短的时间内将“小猪”赶入“猪猪乐园”〔球门〕，哪组就获胜。◎考前须知：如遇到障碍物，提醒幼儿注意绕行或改变方向。■活动完毕1·颁发奖项：个人奖项，如优胜奖、进步奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。2·主持人进展总结，宣布运动会完毕。3·各班按顺序回班休息。■活动时间秋季〔参考时间：上午8：30~10：30〕。■活动地点幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。■活动目的1·激发幼儿参与体育活动的兴趣，丰富幼儿的生活。2·稳固幼儿根本动作，进步幼儿的身体素质。3·培养幼儿的合作与竞争意识。■活动准备活动前期准备1·召开活动前准备会议，确定人员、场地及时间。2·确定运动会活动的详细方案。3·规划活动场地，准备相关器械。4·布置活动场地，检查活动器械及设备。活动物品准备1·____台布置。2·条幅、会标。3·音乐：国歌、《运发动进展曲》。4·照相机、摄像机。5·饮水处、领奖处。6·活泼气氛的小喇叭、哨子等。7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。8·游戏道具、秒表。9·奖品假设干。活动当天准备1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。3·各班准备好小奖品等。■活动流程1·主持人宣布活动开场。2·运发动入场。各班幼儿分站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌，入场音乐响起时各班按次序进场。走过____台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向____台立定站好。3·升国旗，唱国歌。升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面向国旗行注目礼。4·园长致辞。5·主持人宣布运动会考前须知。6·主持人宣布运动会开幕。7·大班幼儿个人体能比赛。〔1〕游戏：击鼓传球。◎游戏材料：龙鼓1套、足球1个、眼罩1个。◎游戏玩法：以10人为一组传球。击鼓的人戴上眼罩开场击鼓。鼓声起，球就开场一组接一组往下传，鼓声一停，球就必须停传。最终球停在了哪一组，就由该组表演一个与体育运动相关的节目。◎考前须知：为防止幼儿一时选不出适宜的表演工程，老师可以提早写好一些体育工程名称放进抽签盒里，请幼儿抽签选择表演的节目。〔2〕游戏：福娃跳圈。◎游戏材料：跳格子1套〔圈12个、卡扣10个〕。◎游戏玩法：将参赛幼儿分成人数一样的两组。先在场地上放两组圈，每组各6个，按一个、两个、两个、一个的顺序依次放置。参加游戏的幼儿从起点出发，一个圈时双脚并拢跳入圈内，两个圈时双脚分开跳进圈内，6个环全部跳完，速度最快的一组获胜。◎考前须知：老师提醒幼儿注意单脚、双脚跳的规那么，每个人只有一次游戏时机。〔3〕游戏：拍球比赛。◎游戏材料：幼儿篮球3个。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成3组，每组又分为人数相等的两队，分别站在相距10米的起点处和终点处。站在起点的第一名幼儿拍球走向终点。到达终点后，由终点处的第一名幼儿接过篮球，再拍球走到起点。以此类推，最先全员完成任务的小组获胜。◎考前须知：提醒幼儿每个人只能玩一次，要注意控制好球的方向，交接球时注意平安。8·大班幼儿集体体能比赛。〔1〕游戏：小鸟归巢。◎游戏材料：平衡桥2个、单元砖8个、体能棒12根、羽板球4套。◎游戏玩法：①将16名幼儿分成人数相等的两组，每组8名幼儿合作完成游戏。第一组的幼儿“营救小鸟”，第二组的幼儿阻止第一组幼儿的“营救”行动。②游戏开场，第一组的一名幼儿迅速走过2座“吊桥”〔单元砖和平衡桥搭建〕，到“平安岛”〔羽板拍堆放处〕，将一只“小鸟”〔羽毽球〕装进“鸟笼”〔即用一个羽板拍将一只“小鸟”托起来〕，再带着“小鸟”到达终点，并将“小鸟”放归自然〔即用羽板拍将羽毽球击打向远方〕。在此过程中，第一组的其他幼儿要想方法护送“营救小鸟”的幼儿平安到达目的地，第二组的幼儿要在“吊桥”“平安岛”“鸟笼”等关卡进展阻挠。③两组互换角色玩游戏。最后哪一组营救成功的“小鸟”多，哪一组就获胜。◎考前须知：老师提醒幼儿在营救活动中要注意平安，不能有过冲动作。〔2〕游戏：过小河。◎材料准备：大号体能环4个、小号体能环4个。◎游戏玩法：12名幼儿平均分为4组，每组的3名幼儿合作完成游戏。场地上设置好起点线和终点线。游戏开场，每组的幼儿a站在起点线后，幼儿b将小号体能环放在起点上，幼儿c将大号体能环放在离小号体能环不远的地方，两个体能环呈纵向排列。游戏开场时，幼儿a单脚跳入小号体能环，再双脚跳入大号体能环。此时，幼儿b要迅速把小号体能环移到大号体能环前面，幼儿a再单脚跳入小环，接着幼儿c把大号体能环放到小号体能环前面，幼儿a双脚跳入大环。幼儿b和c重复把后面的体能环移到前面，幼儿a那么从后一个环跳到前一个环，直至终点。速度快的一组获胜。◎考前须知：提醒幼儿单脚跳和双脚跳对应的体能环，不能弄错，弄错那么游戏完毕。〔3〕游戏：编花篮。◎游戏材料：幼儿篮球15个、秒表1块。◎游戏玩法：15名幼儿平均分为3组。每组幼儿手拉手围成圈站好，其中一名幼儿将自己的一只腿放在旁边两名幼儿的手上，单腿站立。然后，其他幼儿依次将自己的一条腿放在另一名幼儿的腿上，所有幼儿将腿搭好后，最先那名幼儿的腿放在最后一名幼儿的腿上，待“花篮”队形摆好后，老师给每位幼儿分发一个篮球，下令开场游戏。幼儿边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有个球，球的名字叫篮球。”游戏中假设一组有一个幼儿的腿掉下来了，该组游戏完毕。最终，坚持时间最长且“花篮”队形完好的一组获胜。◎考前须知：提醒幼儿单腿站立且手拿篮球时，一定要注意保持身体平衡，注意平安。■活动完毕1·颁发奖项：个人奖项，如创意奖、优胜奖、进步奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。2·主持人对本次活动进展小结，宣布运动会完毕。3·各班按顺序回班休息。幼儿园运动会活动方案篇二■活动时间秋季〔参考时间：上午8：30~10：30〕。■活动地点幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。■活动目的1·激发幼儿参与体育活动的乐趣，丰富幼儿的生活。2·稳固幼儿的根本动作，进步幼儿的身体素质。3·培养幼儿合作与竞争的意识。■活动准备活动前期准备1·召开活动前准备会议，确定人员、场地及时间。2·确定运动会活动的详细方案。3·规划活动场地，准备相关器械。4·布置活动场地。5·通知各班级，拟定运动会参赛口号。活动物品准备1·____台布置。2·条幅、会标。3·音乐：国歌、运发动进展曲。4·照相机、摄像机。5·饮水处、领奖处。6·小喇叭、哨子等。7·各个班级的标志头冠、国旗、班级牌等。8·游戏道具、秒表。9·奖品假设干。10·应急药品。活动当天准备1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。3·清点各类物品的数量，检查物品是否准备到位。■活动流程1·主持人宣布活动开场。2·运发动入场。各班幼儿分别站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌站在本班队伍的前面。入场音乐响起时，各班按次序进场。走过____台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向____台立定站好。3·升国旗，唱国歌。护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿在国歌声中面向国旗行注目礼。4·园长致辞。5·主持人宣布运动会考前须知。6·小班幼儿个人体能比赛。〔1〕游戏：鸡妈妈下蛋。◎游戏材料：粘球30个、狩猎筐4个。◎游戏玩法：在场地上画出起点线和终点线。将幼儿分成4组，站在起点线处等待。游戏开场，每组的第一名幼儿站在起点线处，用胳膊将球夹住，双脚行进跳过终点线将“鸡蛋”放进狩猎筐内，跑回与本组的第二名幼儿击掌后，第二名幼儿开场游戏。游戏依次进展，直到所有幼儿完成游戏任务。◎考前须知：跳跃过程中手不能碰球，假如粘球掉落，要回到起点线处重新开场游戏。〔2〕游戏：蚂蚁运球。◎游戏材料：大软球15个、标志桶4个。◎游戏玩法：画出起点线和终点线，将4个标志桶分开一定间隔放在终点线处。将幼儿平均分成4组。组内每两名幼儿手拉手、面对面，用身体夹住一个大软球，扮演小蚂蚁轻轻碰碰“触角”〔头〕出发，将球运到终点线后绕过标志桶回到起点线，将球传给后面的两名幼儿。后面的两名幼儿继续进展蚂蚁运球的游戏，率先完成任务的小组获胜。◎考前须知：游戏过程中大软球不能掉落，否那么需从起点线处重新开场。〔3〕游戏：乌龟搬家乐翻天。◎游戏材料：爬行隧道2个、手印5对、脚印5对、狩猎筐2个。◎游戏玩法：将幼儿分成人数相等的两队，站在起点线处等待。当听到出发的信号时，每队的第一名幼儿手脚着地将手印〔脚印〕放在背上向前爬，穿过爬行隧道至终点后将手印〔脚印〕放进狩猎筐并迅速跑回，与第二名幼儿击掌后，第二名幼儿开场游戏。游戏依次进展，直到所有的幼儿完成游戏。◎考前须知：假如在爬行过程中手印〔脚印〕从背上掉落，需有人帮助幼儿捡起并放到背上继续游戏。7·小班幼儿集体体能比赛。〔1〕游戏：木勺托球接力赛。◎游戏材料：木勺托球10套〔10个木勺、10个橡塑球〕、狩猎筐5个、秒表1块。◎游戏玩法：设置好起点线、中点线和终点线。幼儿两两一组。游戏开场，每组起点线处的幼儿单手用木勺托着橡塑球走到中点线，将木勺和橡塑球交给等候在中点线处的幼儿。中点线处的幼儿双手拿着木勺托球走到终点，将球放入狩猎筐内。游戏依次进展，直到所有的幼儿完成游戏。◎考前须知：游戏中，橡塑球假如不慎掉在地上，每组有3次捡球放入木勺继续前进的时机。时机用完后，球假设再掉地上，就要去起点重新游戏。〔2〕游戏：宝贝一起向前冲。◎游戏材料：羊角球4个、标志桶8个。◎游戏玩法：将幼儿平均分为四组，每组再分成两个小组，分别在起点线和终点线处等待。在游戏场地设置好起点线和终点线，并画4条“s形”道路，在每条道路上设置障碍〔放置2个标志桶〕。每组的第一名幼儿从起点线处骑着羊角球沿着“s形”道路前进，绕过障碍跳至终点处将羊角球交给在终点线等待的同组幼儿，该幼儿从终点处骑羊角球原路返回至起点处，起点线处的第二名幼儿继续游戏。全部完成游戏，用时最少的组获胜。◎考前须知：提醒幼儿骑羊角球时要把重心放在两腿上，防止摔倒。〔3〕游戏：小猴运果子。◎游戏材料：标志桶4个、大号体能环2个、体能棒4根、连接夹4个、狩猎筐2个、大龟背2个。◎游戏玩法：设置起点线、中点线和终点线，将2个狩猎筐放在起点线处，将标志桶、体能棒、体能环和连接夹拼成“山洞”的样子，放在中点线，将粘球平均放进2个大龟背里，将大龟背放在终点线处。将幼儿平分为两组，每组幼儿排成一路纵队，“山洞”两边的幼儿人数一样。靠近终点的幼儿从大龟背里捡起一个“果子”〔粘球〕抛给身旁的幼儿，身旁的幼儿再抛给下一名幼儿，依次接力将“果子”从终点线运出“山洞”，送到起点线的狩猎筐里。◎考前须知：传球过程中假如粘球掉落，工作人员需将粘球捡起，放回大龟背里。■活动完毕1·颁发奖项：个人奖项，如运动小能手奖、运动小标兵奖、运动小健将奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。2·主持人进展活动小结，宣布运动会完毕。3·各班有序回班休息。■活动时间秋季〔参考时间：上午8：30~10：30〕。■活动地点幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。■活动目的1·激发幼儿参与体育活动的兴趣，丰富幼儿的生活。2·稳固幼儿根本动作，进步幼儿的身体素质。3·培养幼儿的合作与竞争意识。■活动准备活动前期准备1·召开活动前准备会议，确定人员、场地及时间。2·确定运动会活动的详细方案。3·规划活动场地，准备相关器械。4·布置活动场地，检查活动器械及设备。活动物品准备1·____台布置。2·条幅、会标。3·音乐：国歌、《运发动进展曲》。4·照相机、摄像机。5·饮水处、领奖处。6·活泼气氛的小喇叭、哨子等。7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。8·游戏道具、秒表。9·奖品假设干。活动当天准备1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。3·各班准备好小奖品等。■活动流程1·主持人宣布活动开场。2·运发动入场。各班幼儿分站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌，入场音乐响起时各班按次序进场。走过____台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向____台立定站好。3·升国旗，唱国歌。升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面向国旗行注目礼。4·园长致辞。5·主持人宣布运动会考前须知。6·主持人宣布运动会开幕。7·中班幼儿个人体能比赛。〔1〕游戏：托沙包比赛。◎游戏材料：几何沙包6个、羽毛球拍6个。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成3组，每组又分为人数相等的两队，分别站在相距8米的起点和终点处。站在起点的第一名幼儿手拿羽毛球拍，上面放一个几何沙包，托沙包向对面的幼儿跑去，将羽毛球拍交给对面的幼儿，对面的幼儿再将沙包运回来，两队幼儿完全交换位置后才算完成任务，先完成任务的一组获胜。◎考前须知：托运几何沙包的过程中沙包不能掉落，否那么需要去起点处重新开场游戏。〔2〕游戏：滑板车大赛。◎游戏材料：滑板车4个、标志桶8个、秒表1块。◎游戏玩法：20名幼儿平均分成4组，每组第一名幼儿在起点线后俯卧在滑板车上做好准备，老师发出口令“开场”，幼儿滑动滑板车向前行进，到达标志桶时，从标志桶右侧绕回到起点，第二名幼儿继续出发。依次进展，先完成任务的小组获胜。◎考前须知：提醒幼儿在玩滑板车时注意平安。〔3〕游戏：袋鼠跳接力。◎游戏材料：跳袋6个。◎游戏规那么：30名幼儿平均分成6组，每组的第一名幼儿站在袋子里，两手抓住手柄，向前跳，到达终点以后原路返回，下一名幼儿接力跳，哪组先完成接力哪组获胜。◎考前须知：提醒幼儿使用跳袋时注意平安，谨防被跳袋绊倒。8·中班幼儿集体体能比赛。〔1〕游戏：两人三足。◎游戏材料：绑脚带6根、哨子1个、秒表1块。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成两组，组内幼儿每两人为一个小分队，两人并排站立，将相邻的两条腿绑在一起，站到起跑线后，当老师哨声响起时便跑向终点，第一个小分队到达终点后，第二个小分队接着出发，依次进展。先完成游戏的一组获胜，游戏规那么为一局定胜负。◎考前须知：老师检查幼儿绑脚带是否绑好，提醒幼儿注意行进速度，以免发生意外。〔2〕游戏：投球入筐。◎游戏材料：粘球30个、小软球30个、收纳筐6个。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成6组，呈六路纵队站在投掷线后等待。每组第一名幼儿手拿1个粘球和1个小软球，分别向自己前面的收纳筐内投掷，第一名幼儿投掷完毕后站到队尾，下一名幼儿继续。最后投进球多的小组获胜。◎考前须知：必须站在投掷线后投掷，每名幼儿只能投掷两次。〔3〕游戏：赶小猪大赛。◎游戏材料：门球组合〔4支门球杆、1个球门、1个门球〕、标志桶5个、秒表1块。◎游戏玩法：将30名幼儿平均分为6组，第一组的第一名幼儿绕过障碍物〔标志桶1个〕用“赶猪棒”〔门球杆〕将“小猪”〔门球〕赶到第二名幼儿前面，第二名幼儿绕过障碍物〔标志桶1个〕用同样的方法将“小猪”赶到第三名幼儿前面，依次进展。其余三组玩法同第一组，看哪组在最短的时间内将“小猪”赶入“猪猪乐园”〔球门〕，哪组就获胜。◎考前须知：如遇到障碍物，提醒幼儿注意绕行或改变方向。■活动完毕1·颁发奖项：个人奖项，如优胜奖、进步奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。2·主持人进展总结，宣布运动会完毕。3·各班按顺序回班休息。■活动时间秋季〔参考时间：上午8：30~10：30〕。■活动地点幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。■活动目的1·激发幼儿参与体育活动的兴趣，丰富幼儿的生活。2·稳固幼儿根本动作，进步幼儿的身体素质。3·培养幼儿的合作与竞争意识。■活动准备活动前期准备1·召开活动前准备会议，确定人员、场地及时间。2·确定运动会活动的详细方案。3·规划活动场地，准备相关器械。4·布置活动场地，检查活动器械及设备。活动物品准备1·____台布置。2·条幅、会标。3·音乐：国歌、《运发动进展曲》。4·照相机、摄像机。5·饮水处、领奖处。6·活泼气氛的小喇叭、哨子等。7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。8·游戏道具、秒表。9·奖品假设干。活动当天准备1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。3·各班准备好小奖品等。■活动流程1·主持人宣布活动开场。2·运发动入场。各班幼儿分站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌，入场音乐响起时各班按次序进场。走过____台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向____台立定站好。3·升国旗，唱国歌。升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面向国旗行注目礼。4·园长致辞。5·主持人宣布运动会考前须知。6·主持人宣布运动会开幕。7·大班幼儿个人体能比赛。〔1〕游戏：击鼓传球。◎游戏材料：龙鼓1套、足球1个、眼罩1个。◎游戏玩法：以10人为一组传球。击鼓的人戴上眼罩开场击鼓。鼓声起，球就开场一组接一组往下传，鼓声一停，球就必须停传。最终球停在了哪一组，就由该组表演一个与体育运动相关的节目。◎考前须知：为防止幼儿一时选不出适宜的表演工程，老师可以提早写好一些体育工程名称放进抽签盒里，请幼儿抽签选择表演的节目。〔2〕游戏：福娃跳圈。◎游戏材料：跳格子1套〔圈12个、卡扣10个〕。◎游戏玩法：将参赛幼儿分成人数一样的两组。先在场地上放两组圈，每组各6个，按一个、两个、两个、一个的顺序依次放置。参加游戏的幼儿从起点出发，一个圈时双脚并拢跳入圈内，两个圈时双脚分开跳进圈内，6个环全部跳完，速度最快的一组获胜。◎考前须知：老师提醒幼儿注意单脚、双脚跳的规那么，每个人只有一次游戏时机。〔3〕游戏：拍球比赛。◎游戏材料：幼儿篮球3个。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成3组，每组又分为人数相等的两队，分别站在相距10米的起点处和终点处。站在起点的第一名幼儿拍球走向终点。到达终点后，由终点处的第一名幼儿接过篮球，再拍球走到起点。以此类推，最先全员完成任务的小组获胜。◎考前须知：提醒幼儿每个人只能玩一次，要注意控制好球的方向，交接球时注意平安。8·大班幼儿集体体能比赛。〔1〕游戏：小鸟归巢。◎游戏材料：平衡桥2个、单元砖8个、体能棒12根、羽板球4套。◎游戏玩法：①将16名幼儿分成人数相等的两组，每组8名幼儿合作完成游戏。第一组的幼儿“营救小鸟”，第二组的幼儿阻止第一组幼儿的“营救”行动。②游戏开场，第一组的一名幼儿迅速走过2座“吊桥”〔单元砖和平衡桥搭建〕，到“平安岛”〔羽板拍堆放处〕，将一只“小鸟”〔羽毽球〕装进“鸟笼”〔即用一个羽板拍将一只“小鸟”托起来〕，再带着“小鸟”到达终点，并将“小鸟”放归自然〔即用羽板拍将羽毽球击打向远方〕。在此过程中，第一组的其他幼儿要想方法护送“营救小鸟”的幼儿平安到达目的地，第二组的幼儿要在“吊桥”“平安岛”“鸟笼”等关卡进展阻挠。③两组互换角色玩游戏。最后哪一组营救成功的“小鸟”多，哪一组就获胜。◎考前须知：老师提醒幼儿在营救活动中要注意平安，不能有过冲动作。〔2〕游戏：过小河。◎材料准备：大号体能环4个、小号体能环4个。◎游戏玩法：12名幼儿平均分为4组，每组的3名幼儿合作完成游戏。场地上设置好起点线和终点线。游戏开场，每组的幼儿a站在起点线后，幼儿b将小号体能环放在起点上，幼儿c将大号体能环放在离小号体能环不远的地方，两个体能环呈纵向排列。游戏开场时，幼儿a单脚跳入小号体能环，再双脚跳入大号体能环。此时，幼儿b要迅速把小号体能环移到大号体能环前面，幼儿a再单脚跳入小环，接着幼儿c把大号体能环放到小号体能环前面，幼儿a双脚跳入大环。幼儿b和c重复把后面的体能环移到前面，幼儿a那么从后一个环跳到前一个环，直至终点。速度快的一组获胜。◎考前须知：提醒幼儿单脚跳和双脚跳对应的体能环，不能弄错，弄错那么游戏完毕。〔3〕游戏：编花篮。◎游戏材料：幼儿篮球15个、秒表1块。◎游戏玩法：15名幼儿平均分为3组。每组幼儿手拉手围成圈站好，其中一名幼儿将自己的一只腿放在旁边两名幼儿的手上，单腿站立。然后，其他幼儿依次将自己的一条腿放在另一名幼儿的腿上，所有幼儿将腿搭好后，最先那名幼儿的腿放在最后一名幼儿的腿上，待“花篮”队形摆好后，老师给每位幼儿分发一个篮球，下令开场游戏。幼儿边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有个球，球的名字叫篮球。”游戏中假设一组有一个幼儿的腿掉下来了，该组游戏完毕。最终，坚持时间最长且“花篮”队形完好的一组获胜。◎考前须知：提醒幼儿单腿站立且手拿篮球时，一定要注意保持身体平衡，注意平安。■活动完毕1·颁发奖项：个人奖项，如创意奖、优胜奖、进步奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。2·主持人对本次活动进展小结，宣布运动会完毕。3·各班按顺序回班休息。幼儿园运动会活动方案篇三中班家长开放日亲子运动会活动设计1、培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。2、培养幼儿在体育运动工程竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。3、培养幼儿协同合作的才能，遵守活动规那么的意识，认真学习、考虑对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经历，增强自我保护的意识。1、创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。2、用彩旗、花簇、标志图及中国运发动在国内国际运动竞赛中英勇拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和兴趣卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装点环境。3、在运动场上分别布置有不同的运动工程和器具。一、运发动入场仪式活动1、瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队小运发动队伍，在进展曲中整齐有序地进入运动场。2、主教练〔园长〕讲话二、运动工程表演和竞赛1、艺术器械团体操表演瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队2、丰富多彩的运动工程竞赛活动拉轮胎比赛、投篮高手、亲子二人行、协力车、踩报纸、套圈、接力赛、二人三足三、家长拔河比赛第一轮比赛第二轮比赛四、比赛完毕集体留影幼儿园运动会活动方案篇四中班家长开放日亲子运动会活动设计1、培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。2、培养幼儿在体育运动工程竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。3、培养幼儿协同合作的才能，遵守活动规那么的意识，认真学习、考虑对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经历，增强自我保护的意识。1、创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。2、用彩旗、花簇、标志图及中国运发动在国内国际运动竞赛中英勇拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和兴趣卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装点环境。3、在运动场上分别布置有不同的运动工程和器具。一、运发动入场仪式活动1、瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队小运发动队伍，在进展曲中整齐有序地进入运动场。2、主教练〔园长〕讲话二、运动工程表演和竞赛1、艺术器械团体操表演瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队2、丰富多彩的运动工程竞赛活动拉轮胎比赛、投篮高手、亲子二人行、协力车、踩报纸、套圈、接力赛、二人三足三、家长拔河比赛第一轮比赛第二轮比赛四、比赛完毕集体留影幼儿园运动会活动方案篇五1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、英勇坚强的优良品质。2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通时机。3、开展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面开展。4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。3月22日下午1：00一〔1〕班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一〔1〕班所有任课老师参加。实验学校操场将班里的学生分为四组，每组13人〔家长和自己的孩子分在同一组〕，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛工程的游戏规那么进展比赛，每一个工程取前三名，分别加30、20、10分，所有的工程得分进展累积记入团体总分，最后按团体总分上下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。1、主持开幕；2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；3、按比赛工程次序依次进展比赛；4、颁奖、完毕。音响设备；横幅；红黄蓝紫胸牌、拍照；记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球〔红黄蓝紫〕、啦啦队材料；摄像；桌子、椅子。1、亲子接力准备：20米长场地。游戏规那么：四组所有同学和家长〔一人〕参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。2、妈妈队拍球表演3、我的小球拍拍拍准备：皮球〔13个〕游戏规那么：在一分钟内一组的同学〔13人〕同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。4、亲子跳绳准备：每人一条绳子。游戏规那么：在一分钟内一组的同学〔13人〕和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。5、夹弹珠准备：弹珠、塑料碗、筷子。游戏规那么：在一分钟内一组的同学〔13人〕同时夹弹珠，第一组完毕后由第二组进展夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。6、抢椅子准备：13张椅子。游戏规那么：分四轮，每轮各组派出三人〔第四轮派出4人〕，根据音乐节奏进展抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7、钓鱼准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆。游戏规那么：每组的同学在一分钟内同时钓鱼〔家长从旁协助〕，第一组完毕后由第二组进展钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。8、踩气球准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上。游戏规那么：分四轮，每轮各组派出三人〔第四轮派出4人〕，根据音乐进展踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停顿后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。一等奖一组：奖品卷笔刀〔13个〕二等奖一组：奖品文具盒〔13个〕三等奖二组：奖品中华铅笔〔26盒〕请各位家长踊跃参加！幼儿园运动会活动方案篇六1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、英勇坚强的优良品质。2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通时机。3、开展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面开展。4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。3月22日下午1：00一〔1〕班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一〔1〕班所有任课老师参加。实验学校操场将班里的学生分为四组，每组13人〔家长和自己的孩子分在同一组〕，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛工程的游戏规那么进展比赛，每一个工程取前三名，分别加30、20、10分，所有的工程得分进展累积记入团体总分，最后按团体总分上下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。1、主持开幕；2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；3、按比赛工程次序依次进展比赛；4、颁奖、完毕。音响设备；横幅；红黄蓝紫胸牌、拍照；记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球〔红黄蓝紫〕、啦啦队材料；摄像；桌子、椅子。1、亲子接力准备：20米长场地。游戏规那么：四组所有同学和家长〔一人〕参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。2、妈妈队拍球表演3、我的小球拍拍拍准备：皮球〔13个〕游戏规那么：在一分钟内一组的同学〔13人〕同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。4、亲子跳绳准备：每人一条绳子。游戏规那么：在一分钟内一组的同学〔13人〕和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。5、夹弹珠准备：弹珠、塑料碗、筷子。游戏规那么：在一分钟内一组的同学〔13人〕同时夹弹珠，第一组完毕后由第二组进展夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。6、抢椅子准备：13张椅子。游戏规那么：分四轮，每轮各组派出三人〔第四轮派出4人〕，根据音乐节奏进展抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7、钓鱼准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆。游戏规那么：每组的同学在一分钟内同时钓鱼〔家长从旁协助〕，第一组完毕后由第二组进展钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。8、踩气球准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上。游戏规那么：分四轮，每轮各组派出三人〔第四轮派出4人〕，根据音乐进展踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停顿后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。一等奖一组：奖品卷笔刀〔13个〕二等奖一组：奖品文具盒〔13个〕三等奖二组：奖品中华铅笔〔26盒〕请各位家长踊跃参加！幼儿园运动会活动方案篇七为了促进幼儿根本动作的开展及身体素质进步，在老师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的根底上，我们旨在通过秋季运动会的开展丰富幼儿生活，进步他们参与体育活动的兴趣和才能，使幼儿身体得到锻炼，体质得以增强，从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、安康的原那么，本学期我们根据工作安排，结合幼儿身体开展情况和日常体能活动开展情况，在新年来到之际，举行幼儿冬季运动会，让每一个幼儿积极参与活动，增进家园的合作与配合，同时培养幼儿的集体意识。运动会活动方案制定如下:活动名称：小兔捡果子活动时间：20xx年10月26日活动地点：幼儿园户外活动区参加班级：小一班、小二班活动目的：1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。2、锻炼钻的运动技能。3、能动作协调的钻过山洞。4、锻炼幼儿双脚跳的才能，增强腿部力量；活动准备：每跑道6个塑料圈、沙包假设干、购物篮情境创设：师："兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮助捡果子，你们愿意帮助白兔阿姨吗？师："但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子，所以我们要小心一点奥，让我们来比比谁捡的的又快又多。"活动玩法：1、钻山洞：幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起来。2、捡果子：幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。活动规那么：1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈，否那么就要重新开场。2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回终点。总结：热闹的运动会完毕了在这次活动中幼儿收获了他们的成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体工程时，每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。此次运动会给了孩子们一个展示自我的时机，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习时机，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。幼儿园运动会活动方案篇八为了促进幼儿根本动作的开展及身体素质进步，在老师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的根底上，我们旨在通过秋季运动会的开展丰富幼儿生活，进步他们参与体育活动的兴趣和才能，使幼儿身体得到锻炼，体质得以增强，从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、安康的原那么，本学期我们根据工作安排，结合幼儿身体开展情况和日常体能活动开展情况，在新年来到之际，举行幼儿冬季运动会，让每一个幼儿积极参与活动，增进家园的合作与配合，同时培养幼儿的集体意识。运动会活动方案制定如下:活动名称：小兔捡果子活动时间：20xx年10月26日活动地点：幼儿园户外活动区参加班级：小一班、小二班活动目的：1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。2、锻炼钻的运动技能。3、能动作协调的钻过山洞。4、锻炼幼儿双脚跳的才能，增强腿部力量；活动准备：每跑道6个塑料圈、沙包假设干、购物篮情境创设：师："兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮助捡果子，你们愿意帮助白兔阿姨吗？师："但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子，所以我们要小心一点奥，让我们来比比谁捡的的又快又多。"活动玩法：1、钻山洞：幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起来。2、捡果子：幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。活动规那么：1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈，否那么就要重新开场。2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回终点。总结：热闹的运动会完毕了在这次活动中幼儿收获了他们的成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体工程时，每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。此次运动会给了孩子们一个展示自我的时机，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习时机，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。幼儿园运动会活动方案篇九幼儿园冬季运动会1.在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐。2.增强幼儿体质，培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。3.为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，增强亲子间的情感。活动形式：亲子运动会20xx年12月18日上午9:00-11:30幼儿园操场幼儿、家长1、游戏的玩法12月14日贴在教室门口和贴在幼儿园公示栏里告诉家长玩法，并教幼儿跳亲子舞蹈《铁达尼》;2、12月10日完成主持稿。3、12月14日张贴活动方案，告知家长。4、12月11日各班将游戏材料准备完成(数量，干净，美观)5、12月11日全体老师把场地划分好。玩具各班老师自己保管6、12月17日全体老师布置会场气氛(气球、彩旗等)7、音乐播放(王老师)8、12月18日早上7:40到，游戏材料放到划分场地的上。9、拍照(郝老师)10、总报道：王老师各班级报道(班主任)11、12月15日上午彩排一、开幕式9:00—10:001、各班有序进场，幼儿组成方队入场(边走边说口号)其他的家长坐在小操场里;2、园长致辞;3、老师开场舞;4、亲子操(铁达尼)(家长与幼儿一起做)5、亲子游戏(踩报纸)(个班老师去准备自己负责的游戏，并且将场地安排好)6、家长拔河比赛各班请出10名家长代表比赛，小班对中班,大1班对大2班，获胜组由圣诞老人发奖品。活动进展两轮。二、亲子运动游戏10:00-11:00各班家长带上自己的孩子自由选择区域去玩亲子游戏，共六个游戏。(附件：游戏玩法)游戏1：《骑大马》游戏2：《抢椅子》游戏3：《夺红旗》游戏4：《听数抱团》游戏5：《背气球》游戏6：《接球》(游戏中;请各位家长及老师注意幼儿平安，防止意外事故的发生)四：活动完毕11:00-11:30老师带着家长和幼儿回到自己班级等待圣诞老人发放礼物。待幼儿及家长离园后，各班老师清理活动现场。注：假如当天下雨，将活动延期到下周。幼儿园运动会活动方案篇十幼儿园冬季运动会1.在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐。2.增强幼儿体质，培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。3.为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，增强亲子间的情感。活动形式：亲子运动会20xx年12月18日上午9:00-11:30幼儿园操场幼儿、家长1、游戏的玩法12月14日贴在教室门口和贴在幼儿园公示栏里告诉家长玩法，并教幼儿跳亲子舞蹈《铁达尼》;2、12月10日完成主持稿。3、12月14日张贴活动方案，告知家长。4、12月11日各班将游戏材料准备完成(数量，干净，美观)5、12月11日全体老师把场地划分好。玩具各班老师自己保管6、12月17日全体老师布置会场气氛(气球、彩旗等)7、音乐播放(王老师)8、12月18日早上7:40到，游戏材料放到划分场地的上。9、拍照(郝老师)10、总报道：王老师各班级报道(班主任)11、12月15日上午彩排一、开幕式9:00—10:001、各班有序进场，幼儿组成方队入场(边走边说口号)其他的家长坐在小操场里;2、园长致辞;3、老师开场舞;4、亲子操(铁达尼)(家长与幼儿一起做)5、亲子游戏(踩报纸)(个班老师去准备自己负责的游戏，并且将场地安排好)6、家长拔河比赛各班请出10名家长代表比赛，小班对中班,大1班对大2班，获胜组由圣诞老人发奖品。活动进展两轮。二、亲子运动游戏10:00-11:00各班家长带上自己的孩子自由选择区域去玩亲子游戏，共六个游戏。(附件：游戏玩法)游戏1：《骑大马》游戏2：《抢椅子》游戏3：《夺红旗》游戏4：《听数抱团》游戏5：《背气球》游戏6：《接球》(游戏中;请各位家长及老师注意幼儿平安，防止意外事故的发生)四：活动完毕11:00-11:30老师带着家长和幼儿回到自己班级等待圣诞老人发放礼物。待幼儿及家长离园后，各班老师清理活动现场。注：假如当天下雨，将活动延期到下周。幼儿园运动会活动方案篇十一《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种才能，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进展集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的理解。大手牵小手一起来加油三、活动目的：1、情感目的：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规那么意识及协作精神；2、才能目的：在与父母游戏中开展幼儿的走、投掷和跑的才能；3、知识目的：学习走、投准和助跑跨栏等根本动作；4、亲子目的：催促家长关注孩子的体能开展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。体操表演、亲子体能比赛。1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。20xx年10月28日操场1、平安第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的平安。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原那么。活动中表达公平竞争，公平比赛原那么，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。〔1〕中一班《听话的小球》目的：开展幼儿的腿部力量和控制才能。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开场，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规那么：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。〔2〕中二班《袋鼠过河》游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规那么：1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜注意：1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否那么判失败。2、必须人和袋不别离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否那么判失败。〔3〕中三班：《撕名牌》活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开场游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。〔4〕中四班《过河寻宝》活动目的：1、开展幼儿的手部精细动作和控制才能。2、培养亲子间合作配合的才能，增进亲子情感的交流。准备：每个家庭三块纸板、长筷子〔四双〕、乒乓球假设干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。玩法：1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。〔5〕中五班《运西瓜》活动目的：1、锻炼幼儿手臂力度的控制才能。2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。3、增进幼儿与父母之间的情感。活动准备：西瓜球假设干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。游戏玩法：1、老师带着妈妈〔爸爸〕与幼儿来到指定的位置。2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈〔爸爸〕和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。3、听到老师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。1、事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照顾幼儿平安，注意幼儿离园的平安。3、对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。幼儿园运动会活动方案篇十二《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种才能，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进展集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的理解。大手牵小手一起来加油三、活动目的：1、情感目的：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规那么意识及协作精神；2、才能目的：在与父母游戏中开展幼儿的走、投掷和跑的才能；3、知识目的：学习走、投准和助跑跨栏等根本动作；4、亲子目的：催促家长关注孩子的体能开展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。体操表演、亲子体能比赛。1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。20xx年10月28日操场1、平安第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的平安。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原那么。活动中表达公平竞争，公平比赛原那么，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。〔1〕中一班《听话的小球》目的：开展幼儿的腿部力量和控制才能。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开场，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规那么：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。〔2〕中二班《袋鼠过河》游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规那么：1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜注意：1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否那么判失败。2、必须人和袋不别离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否那么判失败。〔3〕中三班：《撕名牌》活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开场游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。〔4〕中四班《过河寻宝》活动目的：1、开展幼儿的手部精细动作和控制才能。2、培养亲子间合作配合的才能，增进亲子情感的交流。准备：每个家庭三块纸板、长筷子〔四双〕、乒乓球假设干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。玩法：1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。〔5〕中五班《运西瓜》活动目的：1、锻炼幼儿手臂力度的控制才能。2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。3、增进幼儿与父母之间的情感。活动准备：西瓜球假设干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。游戏玩法：1、老师带着妈妈〔爸爸〕与幼儿来到指定的位置。2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈〔爸爸〕和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。3、听到老师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。1、事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照顾幼儿平安，注意幼儿离园的平安。3、对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。幼儿园运动会活动方案篇十三为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐开展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。我园特开展以全家运动身体棒，我们都是小健将为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子兴趣性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵敏性，进步幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规那么，表达团结协作的竞赛风格。1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、英勇坚强的优良品质。2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的`沟通时机。3．开展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面开展。4．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。20xx年6月3日全体学生和家长，班所有任课老师参加。幼儿园规定活动场地1.人员安排组长：赵守会副组长：张金彩组员：各班老师及后勤人员2.做好活动前的发动和宣传工作。〔1〕各岗位人员亲密配合，互相协调，班主任要提早做好对幼儿的平安教育工作，确保幼儿人身平安〔防走失、跌伤等〕，保证活动顺利进展。〔2〕希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规那么，保护校园公共设施和环境卫生。〔3〕场地划分：各班选择亲子游戏位置。〔4〕以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。1、各班级组织家长签到2.主持开幕；3.园长致辞4.幼儿技能节目展示5.亲子游戏幼儿园运动会活动方案篇十四为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐开展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。我园特开展以全家运动身体棒，我们都是小健将为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子兴趣性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵敏性，进步幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规那么，表达团结协作的竞赛风格。1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、英勇坚强的优良品质。2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的`沟通时机。3．开展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面开展。4．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。20xx年6月3日全体学生和家长，班所有任课老师参加。幼儿园规定活动场地1.人员安排组长：赵守会副组长：张金彩组员：各班老师及后勤人员2.做好活动前的发动和宣传工作。〔1〕各岗位人员亲密配合，互相协调，班主任要提早做好对幼儿的平安教育工作，确保幼儿人身平安〔防走失、跌伤等〕，保证活动顺利进展。〔2〕希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规那么，保护校园公共设施和环境卫生。〔3〕场地划分：各班选择亲子游戏位置。〔4〕以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。1、各班级组织家长签到2.主持开幕；3.园长致辞4.幼儿技能节目展示5.亲子游戏幼儿园运动会活动方案篇十五《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能开展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心安康的重要标志，也是其它领域学习与开展的根底。《纲要》中同样指出应用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，进步动作的协调性、灵敏性，开展习惯，从而增强体质，进步对环境的适应才能。同时为亲密家园联络，进步幼儿的身体素质，培养幼儿乐于锻炼的良好习惯，促进幼儿园的整体开展，开展本次的秋冬季运动会。1、通过开展丰富的户外游戏和体育活动，促进幼儿动作协调开展、增强幼儿体质，激发幼儿参加体育活动的兴趣。2、激发家长带着幼儿进展体育锻炼的乐趣，增进亲子关系。3、在活动中体验与家长、幼儿共同锻炼的快乐。1、运动会时间：20xx年11月1日下午2：302、运动会地点：⑴集体活动：幼儿园前院操场⑵分散活动：前院场地西侧1、物质准备：宽阔的活动场地、四根绸带、四个呼啦圈、四个篮球。2、技能准备：幼儿已有的走、跑等根本的体育活动经历。3、家长准备：爸爸或妈妈其中一人参加，自带马扎，交通工具有序停放在幼儿园门口南北两侧。〔一〕集体活动：幼儿徒手操表演1、顺序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班2、要求：老师统一着装大红上衣、蓝裤子、运动鞋子；幼儿统一穿灰色班服，白色运动鞋。〔二〕分散活动：各班老师组织幼儿、家长进展兴趣运动会1、幼儿拍球比赛时间：计时1分钟比赛分组：共分四组，每组7—8人参加。比赛站位：共分两排站，前后各四位幼儿交织，站在蓝点上。拍球个数统计：由8位家长志愿者，负责轮流给幼儿计数。然后报给两位家长记录员。2、亲子比赛工程游戏名称：《赶小猪》目的：锻炼手眼协调才能。参加人数：每组一位幼儿孩子和一位年轻家长参加，七组或八组家庭同时进展。游戏准备：篮球四个、呼啦圈四个游戏玩法：幼儿在起〔终〕点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开场后幼儿用呼啦圈赶篮球到折返点爸爸或妈妈处，然后家长再将幼儿、器械运至终点，球不掉，快速、平安到达者为胜。游戏规那么：幼儿可用各种方式粘在爸爸或妈妈身上，行进过程中家长手臂不可以接触孩子。3、班级自由游戏活动：两人三足。目的：锻炼协调配合才能。参加人数：每个家庭一位幼儿孩子和一位家长参加，七组或八组家庭同时进展。游戏准备：绸布4块游戏规那么：幼儿在起〔终〕点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开场后幼儿脚踩布绳、手持布绳两端双脚跳至折返点爸爸或妈妈处，然后家长用布绳捆绑住两人相邻的脚踝，以两人三足的形式走到终点。，平安、不倒、快速到达者为胜。游戏规那么：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚分开地面。〔一〕平安责任措施1、本次运动会的第一平安责任人：张洁2、本次运动会的第二平安责任人：李露露闫广霞3、平安管责任人：张迎春主任〔二〕运动会前平安措施：1、班内老师的要求及措施：老师统一穿大红色上衣、蓝裤子、运动鞋。运动会前检查前院场地平安，确保篮球、呼啦圈无平安隐患、摆放到位，在运动会过程中，三位老师互相配合，及时观察、提醒幼儿和家长，发现并排除平安隐患，确保运动会平安召开。2、面向家长的要求及措施：穿宽松的运动服、运动鞋，不许穿高跟鞋，全力配合老师，不干预孩子的每一项活动，爷爷奶奶一律不参加活动。3、面向幼儿的要求及措施：统一班服，穿运动鞋。教育幼儿每项活动必须站队、平安有序坐好，一切听从老师的安排，遵守游戏规那么。4、准备必要的药品及救护器材：创可贴、棉棒、双氧水统一放在药品盒内。〔三〕运动会进展中突发事件的应急措施：1、假设幼儿发生运动伤害怎么办？细微擦伤者，组织一位家长协助一位老师进展消毒。如有其它严重情况，立即安排老师找平安管责任人及保健大夫或去医院。2、假设出现骨折的措施？用硬纸板或硬木板夹住幼儿骨折部位，并用纱布固定，及时送幼儿就医。幼儿园运动会活动方案篇十六《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能开展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心安康的重要标志，也是其它领域学习与开展的根底。《纲要》中同样指出应用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，进步动作的协调性、灵敏性，开展习惯，从而增强体质，进步对环境的适应才能。同时为亲密家园联络，进步幼儿的身体素质，培养幼儿乐于锻炼的良好习惯，促进幼儿园的整体开展，开展本次的秋冬季运动会。1、通过开展丰富的户外游戏和体育活动，促进幼儿动作协调开展、增强幼儿体质，激发幼儿参加体育活动的兴趣。2、激发家长带着幼儿进展体育锻炼的乐趣，增进亲子关系。3、在活动中体验与家长、幼儿共同锻炼的快乐。1、运动会时间：20xx年11月1日下午2：302、运动会地点：⑴集体活动：幼儿园前院操场⑵分散活动：前院场地西侧1、物质准备：宽阔的活动场地、四根绸带、四个呼啦圈、四个篮球。2、技能准备：幼儿已有的走、跑等根本的体育活动经历。3、家长准备：爸爸或妈妈其中一人参加，自带马扎，交通工具有序停放在幼儿园门口南北两侧。〔一〕集体活动：幼儿徒手操表演1、顺序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班2、要求：老师统一着装大红上衣、蓝裤子、运动鞋子；幼儿统一穿灰色班服，白色运动鞋。〔二〕分散活动：各班老师组织幼儿、家长进展兴趣运动会1、幼儿拍球比赛时间：计时1分钟比赛分组：共分四组，每组7—8人参加。比赛站位：共分两排站，前后各四位幼儿交织，站在蓝点上。拍球个数统计：由8位家长志愿者，负责轮流给幼儿计数。然后报给两位家长记录员。2、亲子比赛工程游戏名称：《赶小猪》目的：锻炼手眼协调才能。参加人数：每组一位幼儿孩子和一位年轻家长参加，七组或八组家庭同时进展。游戏准备：篮球四个、呼啦圈四个游戏玩法：幼儿在起〔终〕点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开场后幼儿用呼啦圈赶篮球到折返点爸爸或妈妈处，然后家长再将幼儿、器械运至终点，球不掉，快速、平安到达者为胜。游戏规那么：幼儿可用各种方式粘在爸爸或妈妈身上，行