水浒传学生阅读体会(9篇)

第页共页水浒传学生阅读体会(9篇)学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深化。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会，希望可以帮助到大家，我们一起来看一看吧。水浒传学生阅读体会篇一这个学期,我读完了四大名著之一的《水浒传》。《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中。这本书写了一百零八位英雄好汉,有宋江、武松、林冲等等。在这一百零八位英雄好汉当中,我最喜欢林冲。《林冲棒打洪教头》这个故事,大家都听过,也学过,这个故事讲的是:一天,在柴进的府上,柴进热心招待林冲,突然,洪教头进来了,看见柴进正在热心招待林冲,就要和林冲比武。比武开场,只见林冲几招就打败洪教头。柴进府上的人看了,都哈哈大笑,洪教头只好不甘心地走开了。《林冲棒打洪教头》里的林冲和《武松打虎》里的武松一样,都有勇气。读了《水浒传》这本书,让我明白了这样一个道理:只要有足够的勇气,就可以战胜世界上所有的困难。而我在生活中就是一个缺乏勇气的人。当我背书背不出来的时候,我总是不快乐背,妈妈让我努力背,结果我背书也背出来了。当我遇到难题时,我总是害怕,最后就解决不了难题,以致我如今的学习不太理想。水浒传学生阅读体会篇二《水浒传》是我最喜欢的书籍。在我心中，没有任何书可以代替的了它，它不仅告诉了我做人的道理，更重要的是，他让我知道了“忠义”二字的分量。水浒传整篇都在突出“忠义”二字。起初，教头王进被高俅陷害，逃到史进庄上;后来史进到渭州找师父，遇到了提辖鲁达，鲁智深因为三拳打死郑屠，出家当了和尚，来到大相国寺看菜园，结识了林冲，林冲最后被逼上梁山。怎奈王伦要一个投名状，林冲下山等了几日，只等到杨志。杨志后来奉梁中书之命押送生辰纲，晁盖等人在黄泥岗把生辰纲给劫走了，朝廷派郓城县衙竭力捉拿晁盖等人，而郓城县押司正好是宋江——便开场了波澜壮阔的梁山起义。后来梁山军马被朝廷招安，奉命去征缴方腊，梁山军马损伤大半，最后宋江喝下御赐毒酒，梁山起义彻底结束，都是为了忠义二字。宋江上梁山后，对晁盖屡次提起要招安，当上了山寨之主，宋江也时时不忘让梁山众弟兄为朝廷效力。征方腊之后，宋江对朝廷一片热忱，明知是毒酒，也喝下了。此乃“忠”。为了救时迁，三打祝家庄;为了救柴进，二夺高唐州;为了报晁盖之仇，擒索超关胜，兵打大名府，火烧翠云楼，活捉史文恭，此乃“义”。宋江本是忠义两全之人，却被朝廷奸臣所害。朝廷想让梁山军覆灭，便想出了让他们去征方腊这条计策。江南方腊也是四大叛军之一，手下兵力雄厚，有猛将数百员。梁山兄弟浴血奋战，收复失地，同时也一个个惨烈的死去。梁山十六小彪将折的只剩三人，步军将校十七员也只剩三人，天罡星上将秦明，董平，张清，徐宁，索超，刘唐，史进等也都战死沙场，武松被方腊割下一条胳膊。林冲，杨志，穆弘被瘟疫病死。最后只剩二十七人回京。尽管如此，朝廷众奸臣还是不放过他们，最后宋江，卢俊义，李逵被毒酒毒死，花荣，吴用在宋江坟前双双上吊。我最喜欢的章节是“梁山泊十面埋伏，宋公明二赢童贯”。奸臣童贯统大军征缴梁山泊，宋江排下九宫八卦阵，杀的童贯大军丢盔弃甲，在逃跑的路上，吴用又布下十路精兵，张顺，花荣徐宁，秦明林冲，关胜呼延灼，索超董平，史进杨志，鲁智深武松，解珍解宝，李逵鲍旭李衮项充，张清龚旺丁得孙，童贯所带八员大将俱被杀死，朝廷从此再不敢正眼瞧梁山军了。梁山好汉替天行道，讲得就是忠义二字，那种披荆斩棘，四海盟约的义气，浴血奋战，不惧生死的勇气，都令我折服。水浒传学生阅读体会篇三《水浒传》主要描写的是北宋末年，以宋江为首一百单八将在山东梁山泊聚义的故事。《水浒传》环环相扣地表达了一个又一个故事，这些大大小小的故事，都有着相对的独立性，每个故事之间又有着有机的联络。有时，每个故事出现一个主要的英雄人物，写他的性格的开展、生活道路，像鲁智深、林冲、杨志、宋江、武松等，都有着这样类似传记性质的段落。每一个段落又出现几个精彩的场面，使人物处身锋利的矛盾斗争中，更好地展开他的性格。像拳打镇关西、风雪山神庙、智取生辰纲、景阳冈打虎等，这些段落无不绘声绘色，富有艺术魅力把人物的形象印入我的脑海中。《水浒传》中所描绘的人物达几百个之多。其中有不少性格鲜明的人物给我留下不可磨灭的印象。武松性情刚烈，欺硬不欺软，果敢、当机立断，他性格上的这些特点，同厚道、温情、优柔、寡断的林冲有显著的差异;再如石秀，在战场上的勇悍，跳楼劫法场时的超人的胆识，杀潘巧云前后的乖巧、精细和手狠心辣，性格展现很饱满，层面很丰富;像软氏三雄，在穷困的环境中培养出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的对抗性格。《水浒传》擅长从行动中去刻画人物。鲁智深在一群泼皮面前舞弄着沉重的浑铁禅杖，只听一声喝彩，林冲就出场了。作者作者接着就描写他的打扮，他的容貌。这些人的性格都从各个不同的方面反映出了人民群众的英雄气概和对抗的精神。我喜欢看《水浒传》!假如有时间，我一定要再看一遍!有时间，你们也看看!水浒传学生阅读体会篇四书是人类的营养品，《水浒传》是一部不朽的史诗，是一首英雄的赞歌。这部名为《水浒传》的巨著描写了108位好汉，他们因为一个“义”字聚在一起。因为“义”，兄弟之间互相信任，互相帮助。为了正义，梁山的强大军队形成了。我从这本伟大的作品中学会了如何对待我的朋友。宋江是我们学习的典范，他武艺不高，计策不深，也没有什么独门绝技，为什么能坐第一交椅呢?那是因为他以“义”字交朋友，他待朋友如兄弟。当他和李逵喝酒时，他买了很多肉给李逵，他没有把这件事放在心上，不斤斤计较，其他的兄弟们从心底里钦佩他，我们应该像他那样对待朋友。首先，我们应该注意“义”。自古以来，“义”就被推崇。在《三国演义》中，关羽是正义的化身。华容道义失曹操，义薄云天使关羽一举成名，成为历史佳话。《孟子》也告诉我们舍生取义的真理。因此，我们在与人相处时要做到一个“义”字。然而，在现代社会，一些人迷失自我，追求名利。有些人为了钱，可以做出一些让人不齿的事情，把正义抛到九霄云外，以悲剧收场。“义”到底是什么?在我看来，做人首先要讲究“正义”，符合国家、社会和人民的利益。当我们的朋友误入歧途的时候，我们不要不分青红皂白地为所谓的“正义”而战，做违法的事情。这不是“义”，这是感情用事，害人害己，害人无穷。读了《水浒传》后，我学会了与朋友如何相处，知道要去做更多正义的事。互相信任，互相帮助，不要被眼前的利益蒙蔽。俗话说，君子之交淡如水，愿我们都有最好的朋友。水浒传学生阅读体会篇五《水浒》这部书，自成书以来，在我国广为流传，是广阔人民所喜闻乐见的一部文学作品，影响极大且深。因此，正确评价《水浒》，对于批判地继承祖国优秀文化遗产，有着重要的意义。用无产阶级的观点来看，《水浒》这部书存在着一些问题，但就其主流而言，《水浒》不管是在思想内容上，还是在艺术程度上，都是成功的。首先，《水浒》全书贯穿了这样一条线，就是：宋江领导的农民____军，在以宋江为首的投降叛卖集团的控制下，是如何向他们的敌人━━封建帝王投降的，以及投降以后宋江一伙投降叛卖集团的可耻下场和李逵等农民____战士的悲惨结局。使投降道路的产生和开展的全过程在人民的面前展现，从而增强了人们认识投降道路的才能。其间还穿插了李逵等农民____战士同以宋江为首的投降叛卖集团的锋利剧烈的斗争。《水浒》的作者，通过这一条主线，说明了一个真理：投降道路是绝对行不通的!____的人民，绝对不可以对于自己的敌人存有任何梦想和幸运心理，____必须进展到底!同时通过对宋江一心想着为宋帝当走狗，而经过千辛万苦地为宋帝效劳卖命，成功之后朝廷却赐御鸠将他毒死的经过的描写，又对宋江一伙投降叛卖集团的自讨苦吃的可耻下场进展了锋利刻薄的讥讽和嘲笑。《水浒》的作者，通过对梁山英雄一个一个是怎样被逼迫上山的经过的描写，又提醒了另一个真理：乱自上作，____，哪里有压迫哪里就有对抗。这对于煽动我国明清农民____战争，不能说是没有作用的。作者又通过对宋江等人“被逼”上山的经过和他们上山时的心理的描写，又为后来投降道路的产生和开展埋下了伏笔。两种“被逼”上山，动机全然不同，这就说明了围绕着造反与投降两条根本不同的道路所进展的剧烈的斗争的社会根底和思想根底。《水浒》通过梁山人马攻官府、打恶霸的攻无不克、战无不胜的描写，暴露了封建统治阶级的________，歌颂了农民____军的力量伟大。《水浒》抽象地、外表地肯定宋帝，说他是“有道明君”，而把国家政治的黑暗和腐朽、官府的____说成是一伙“奸臣”作乱。那么，既然宋帝是一个“有道明君”，那为什么不理朝政，而去钻李师师的暗道?____为什么会被祸国殃民的“奸臣”把持，而忠于皇帝的“良臣勇将”反而被逼上梁山去造反?这些情况，他既是“有道明君”，为什么又没发现，又没制止?通过这些详细内容的描写，却又详细地、本质性地否认了宋帝。水浒传学生阅读体会篇六这是一个流传了600多年的故事，这是一本讲述了伟大民族精神的名著，这是一颗中国历史上的明珠。它的作者是元末明初的小说家施耐庵，这本书就是脍炙人口的《水浒传》。《水浒传》全书描写了北宋末年以宋江为首的一百零八个好汉在水泊梁山起义，以及起义之后承受招安、四处征战的故事。书中出现的人物有一百零八将等众多贪官污吏，是世界文学历史上人物最多的一部小说。其中，我最感兴趣的人物就是一百零八将中的花和尚“鲁智深”。鲁智深在梁山泊一百零八将中排第十三位。原名鲁达，因为曾经出家当和尚时法名叫智深，所以大家都叫他“花和尚鲁智深”。他长得面阔耳大、鼻直口方，非常强壮。性格也非常豪爽直率，与他交朋友的人很多。他还嫉恶如仇，除恶扬善，经常大方解囊，帮助黎民百姓，深得大家的喜欢。使我最记忆犹新的就是《鲁智深拳打镇关西》这个故事了。当时，鲁智深到酒楼喝酒，突然听到隔壁传来阵阵哭声，仔细一问才知道，原来是卖唱的金老汉和女儿金翠莲。因为金翠莲被迫嫁到郑家为妾，饱受欺凌，被镇西关的妻子赶出了门，到酒楼卖唱才能把彩礼钱还给镇西关。鲁智深为此打抱不平，下定决心一定要为金家父女报仇。并立即把银两给了他们，帮助两人脱身。第二天，鲁智深亲自到状元桥的镇西关摊前，先借买肉成心刁难他，激怒了他，于是就打了起来。只见镇西关右手拿刀，左手便来要揪鲁智深，却被鲁智深就势按住左手，往肚子上一踢，腾地踢倒在街上，鲁智深又踏住胸脯，猛打一拳，三拳就打死了镇关西，为民除了害。鲁智深的英勇、正直、大方以及他爱憎清楚、见义勇为和扶危济困的优秀品质都给我留下了深化的印象，在我的脑海里久久不能忘怀。除了鲁智深的故事，《水浒传》还成功的塑造了许许多多经典的人物，讲述了许许多多人尽皆知的故事，其中的及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵等众多人物形象和他们的故事都家喻户晓，使之成为了震惊世界的中国四大名著之一。这本书历久不衰，是汉语文学中不可多得的作品。其中的故事、场景，细致的刻画和所蕴含的思想都令我震撼，恨不得一口气就读完。《水浒传》批判了那些贪官污吏、权臣小人的丑恶一面，提醒了当时社会的黑暗，官场的____，也赞扬了一百零八将的优秀品质和伟大的民族精神，歌颂了梁山好汉的正义、光明和英勇，也表达了对将来生活的希望和憧憬。我要学习他们，做一个坦坦荡荡，英勇无畏的人。我相信，这个文学史上的奇迹，这颗璀璨的明珠一定将永远发光发热，照耀着整个神州大地!水浒传学生阅读体会篇七《水浒》这部书，自成书以来，在我国广为流传，是广阔人民所喜闻乐见的一部文学作品，影响极大且深。因此，正确评价《水浒》，对于批判地继承祖国优秀文化遗产，有着重要的意义。用无产阶级的观点来看，《水浒》这部书存在着一些问题，但就其主流而言，《水浒》不管是在思想内容上，还是在艺术程度上，都是成功的。首先，《水浒》全书贯穿了这样一条线，就是：宋江领导的农民____军，在以宋江为首的投降叛卖集团的控制下，是如何向他们的敌人━━封建帝王投降的，以及投降以后宋江一伙投降叛卖集团的可耻下场和李逵等农民____战士的悲惨结局。使投降道路的产生和开展的全过程在人民的面前展现，从而增强了人们认识投降道路的才能。其间还穿插了李逵等农民____战士同以宋江为首的投降叛卖集团的锋利剧烈的斗争。《水浒》的作者，通过这一条主线，说明了一个真理：投降道路是绝对行不通的!____的人民，绝对不可以对于自己的敌人存有任何梦想和幸运心理，____必须进展到底!同时通过对宋江一心想着为宋帝当走狗，而经过千辛万苦地为宋帝效劳卖命，成功之后朝廷却赐御鸠将他毒死的经过的描写，又对宋江一伙投降叛卖集团的自讨苦吃的可耻下场进展了锋利刻薄的讥讽和嘲笑。《水浒》的作者，通过对梁山英雄一个一个是怎样被逼迫上山的经过的描写，又提醒了另一个真理：乱自上作，____，哪里有压迫哪里就有对抗。这对于煽动我国明清农民____战争，不能说是没有作用的。作者又通过对宋江等人“被逼”上山的经过和他们上山时的心理的描写，又为后来投降道路的产生和开展埋下了伏笔。两种“被逼”上山，动机全然不同，这就说明了围绕着造反与投降两条根本不同的道路所进展的剧烈的斗争的社会根底和思想根底。《水浒》通过梁山人马攻官府、打恶霸的攻无不克、战无不胜的描写，暴露了封建统治阶级的________，歌颂了农民____军的力量伟大。《水浒》抽象地、外表地肯定宋帝，说他是“有道明君”，而把国家政治的黑暗和腐朽、官府的____说成是一伙“奸臣”作乱。那么，既然宋帝是一个“有道明君”，那为什么不理朝政，而去钻李师师的暗道?____为什么会被祸国殃民的“奸臣”把持，而忠于皇帝的“良臣勇将”反而被逼上梁山去造反?这些情况，他既是“有道明君”，为什么又没发现，又没制止?通过这些详细内容的描写，却又详细地、本质性地否认了宋帝。水浒传学生阅读体会篇八午后手捧一本书，静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”，总会觉得光阴流逝的很快很快，好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见解，有人说:“读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会。”有人说:“读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣。”还有人说:“读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识。”仁者见仁，智者见智，总之，读书，给了我许多快乐。读书是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。一本好书就像教师、家长，在我们出现纰漏或者错误时，她都会帮助我们指出错误，并指引我们朝着正确的方向前进，是我们人生的指明灯，例如《世上最伟大的促销员》她我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充满信心的做好工作，帮助自己走向成功。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质，只有多读安康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的根底。读书更是人类的亲密朋友。我们可以从书籍中品出快乐的味道，品出人生的乐趣，就像知心好友与你分享他的乐趣，有时也品出艰辛的味道，好似一位友人向你诉他的忧愁。书，让我们体会出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油盐之类的琐事。在读书的过程中，我们能培养文化修养;假设果经常地去研究，去读，去考虑，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰富，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”那么表现了大自然的盎然春意和勃勃活力;王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在黄昏时分的幽静风光……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，翻开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。唐玄宗说过:读史使人知兴替。在科技迅速开展，社会飞速进步的今天，我们更应该多读书，读史书，从这些书中学习史实，明白事理，并跟着老夫子一起吾日三省吾生。读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于对抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》提醒了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。读书，让我学到许多的道知识，为人处事、个人修为、历史政治、科学奇观等等。如今，我已参加工作，工作之余，我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书渐渐的欣赏。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从书中找到了我的黄金屋--那就是快乐。朋友，你找到了什么呢?水浒传学生阅读体会篇九《水浒传》这本书对于人们来说并不生疏