春天的工作感悟(4篇)

第页共页春天的工作感悟(4篇)春天的工作感悟篇一今年是我区标准管理主题年，通过学习《学校工作管理手册》我对自己的工作内容和工作性质有了新的认识，自身素质也有了很大进步。转眼紧张、繁忙、充实的一年就要完毕了，回首一年来的思想、工作情况，我既感欣慰又有些遗憾，为了更好地总结过去迎接新学期，如今总结如下：一、思想上，牢抓机遇，严格要求本学期，我校的领导班子进展了大的调整，亲爱的解校长退休了，年轻富有活力、富有思想的a校长，在教研室工作多年平易近人的b校长;还有年富力强的郝校长来了。我荣幸地由学校的后备干部转为教诲处副主任。我欣喜自己能和这些优秀的领导并肩作战共同为东风西路的美妙今天而奋斗，又为自己能向这些优秀领导学习使自己再次进步而庆幸。在快乐之余，我又深深的感受到自己肩上的责任和压力，我清醒的认识到这是一次难得机遇和挑战，我必须把握好。在思想上我时刻不忘自己是一名党员，时时处处用优秀党员的标准要求自己。时刻向身边的好党员看齐。主动承受以郑培民、李真等为正反典型教材的反腐倡廉的学习教育。在这一年中我从未因为自己的私事请过一次假，我家里学校比拟远，但我克制一切困难努力早到校。无论是非典时期还是暑假，无论工作日还是星期天，我都主动参加学校的各项加班工作，从不计报酬，我知道有很多双眼睛在关注着我，我必须为年轻的老师带好头。二、教学工作中，勤勉务实，力争上游思想上我是这样想的，在后来的工作中也是这样做的，我服从组织的安排，上半年一边任教五一班的班主任教数学、语文两个学科，一边负责一些教诲处的工作。工作自然紧张而充实。五年级是非常重要而紧张的一个学年，我既教数学又教语文，还得兼顾英语。我和杨丽霞、袁华成了非常默契的伙伴，也成了很要好的朋友。所以在这一学期，我们五年级的各项工作完成的都很好，我们也深入地感受到同事只间地真情和互助。这一学期，我除了担任六年级的班主任，任教语文学科之外，还负责我校的小班化教育实验。今年我区教研室安排了很多的教研活动，3月份是区自然评优课，同时我校又承当了市科学课的一节研讨课。两节课同时进展，我没有指导课的经历，只能向b校长、a校长、师主任学习，和做课老师一起讨论。因为还担任班主任工作，我只有在匆匆处理了班级的事情后才能静下心来研究这些课。那一个月真是又紧张又充实。陈东林老师从没讲过这样的课，而且这次还是《科学》这门新教材的研讨课，教科所李老师还邀请了北师大的专家和教材的编辑参加这次研讨。可以说级别很高，时机也很难得，对我和小陈来说都是新的挑战和尝试。如今回想起来我真不知是怎样度过的，那一个月的睡梦中也常常是这些课的设计。在一次次的困难面前，鼓励我前进的正是a校长说的一句话，“方法总比困难多”。经过一次次的试讲，一次次的修改，这节课终于在4月17日展示出来，获得了与会领导的好评。从接这节课到上这节课历时一个多月，真可谓用尽全部的心智，好事多磨。今年我自己还参加了市心理评优课，由于表现突出还代表市参加了省心理评优课，撰写了多篇论文。我的成长离不开各位领导、老师对我工作的支持和帮助。我忘不了a校长一次次的鼓励;校长一次次的指导。春天的工作感悟篇二春季，我班根据以____理论为指导，全国以少先队大队的指导思想制定本班工作方案，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈详细的工作和做法。一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定根底。1、坚持从爱入手启发教育学生，热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保存地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：__同学，他是一名双差生，学习成绩比拟差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进展思想教育，经过一个学期来的努力，他如今能坚持完成作业，不再与同学打架等违背学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的进步。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但如今他的作文有一二百多字，而且句也比拟通顺。要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的理论中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干，大胆选用那些淘气好动，有一定组织工作才能的，并能听从教诲的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经历教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作那么，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作才能。这样经过一段时间的努力，班干部的工作才能和威信进步了，学生们的自觉性也进步了。结果，他们把班管理成了标准化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听播送，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。如：___这个副班长，她做得非常出色，一季多来她都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右，为班开门、开窗、开灯等。她带学生早读和红花登记簿扣奖工作。她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违背纪律，她就要扣他的红花。她每天都和同学们一起，谁违背纪律她最清楚，这样一来为文明班打下了良好的根底。还有俩位宣传员，每一个月都能在老师的指导下按时按量出好班墙报，在学校评比中获得比拟好的成绩。班干部确实成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、窗帘成一直线。每一天的值日都做得。三年班居然在校的班风评比中能获得流动红旗奖最多的班级。二个学期末都评为文明班。3、亲密与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的安康成长。一直以来，我保持与家长亲密联络，不断进展联络和家访，形成"双管齐下"教育网络，促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。全国用红花表作为互联的桥梁，每周将学生在校情况呈交家长审阅，以获得家长的支持，到达齐抓共管的目的。还进展家访，召开家长会使家长及时理解孩子的情况。4、学雷锋。3月5日是____"向雷锋同志学习"题词纪念日，雷锋是学生们学习的典范，处处为人民多做好事，在班里设立荣耀册，每周统计一次好人好事情况，对做得较突出的学生给予大力的表扬鼓励。我还利用晨会课讲述"雷锋的故事"，讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。同时开展"学雷锋见行动"为主题的公益劳动，清扫村尾乡主要街道，买礼物去慰问村尾的孤寡老人。并结合学英模，开展"学英模、发奋读书月"的活动，指导学生搜集、剪贴英模画像及事迹，摘录英模格言等。在活动中，使学生们受到教育，得到进步。5、班手拉手活动认真组织学生开展"手拉手，献爱心"的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的利是钱、零用钱。三年班捐赠的数量是全校之首。我班还开展"手拉手，结对子"的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。二、结合“减负”抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。本学期为贯彻执行上级有关"减负"工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和才能，老师力求做到精练，突出重点，打破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，老师及时引导安排多进展课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也进步了学生学习的积极性。三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和兴趣性于活动之中。(一)知识性的活动创设换位体验情境，不仅可以促进师生间彼此理解，建立信任感，而且是一种非常有效的教育手段。正如孔子所言："亲其师，而信其道"，我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进展形式多样的交流，让他们站在老师的角度去考虑一些问题，这样可缩短师生间心理间隔，建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系;另一方面老师也可以设身处地地反思自己的行为是否妥当、合理，站在学生的角度审视自己的言行，总结教育得失。创设换位体验情境还可以使学生获得对事物更深入的认识及改正错误后的轻松和愉悦，并使其产生不断进步的强大动力。例如教育学生不说谎话时，老师除了进展正面的教育外，还可以让学生自己进展换位体验。我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎，后来给姑妈写信成认错误的典型事例，对学生提出了例如你是列宁的父母，当列宁成认错误后，你会对列宁说些么?假设你是列宁，你此时此的心情怎样、会怎么想等等问题。孩子们争先恐后发言，有先赞扬的，有肯定的，甚至还有几位同学说：从前自己也曾说过谎，可是却没有勇气成认，以后要向列宁学习，勇于成认、自觉改正错误。孩子们在换位体验情境中，轻松地实现了自我教育。春天的工作感悟篇三现将本学期教科研工作总结如下：一、亮点工作：(一)抓实常规管理，细化管理，进步一日活动保教质量1、本学期进一步加强了各类标准学习。组织老师学习了《幼儿园教育指导纲要》、《学习济南市幼儿园教职工职业道德标准》、以及老师备课要求等，使老师对自己的工作职责、要求明确于心。同时针对新老师、青年老师开展了培训工作，进一步进步了工作才能。在加强学习的根底上把各项工作细化到月考核中，使各项标准的执行过程成为老师自觉的行为要求。2、进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。通过不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动，对出现问题的班级进展管理跟踪指导，直至解决问题为止，实在进步老师的实际保教才能，优化一日活动质量。3、开展了教研组方案的交流活动与班级环境创设评比、教职工舞蹈、律动、讲故事等评比活动，增强了教育教学工作的有序性、实效性、创造性。(二)扎实地开展了园本课程--区域活动的研究1、每周组织老师进展一次教研活动。做到了保证时间、保证人员、保证质量。2、发动家长进展家园配合，丰富了幼儿园班级的区域材料。材料投放遵循了"与教育目的达成一致、有层进展、有兴趣性、注意丰富性、益于幼儿的创造思维"的原那么3、开展活动的过程中，老师们擅长寻求真问题、抓住真问题、解决真问题，实实在在做到了为孩子的开展效劳。二、存在问题与缺乏：1、在园本教研活动中，在注重形式和内容上，还需进一步关注儿童成长、老师需求，为实在进步园本教研活动的有效性打好根底。2、虽然对各年级组进展了组本教研活动的培训工作，但是对年级组活动质量的督查、考核力度，需进一步的通过指导、参与、评比、展示等形式，丰富各年级组教科研活动，进步年级组教研活动质量。3、对于参与幼儿园课题研究的新老师，需要进一步加强培训与指导，帮助她们进一步学习和进步教科研的才能。以上是我园这一学期在教科研方面所做的大致工作。在这个充满挑战，充满朝气的新世纪，我园将不断努力，不断探究，不断创新，不断完善，更好的为幼教事业做奉献。春天的工作感悟篇四为了全面贯彻落实国务院、省和咸阳市安委会《关于立即开展平安消费大检查的通知》精神，实在有效地做好校园及周边环境的平安整治工作，确保广阔师生人身平安，有效促进学校教育教学工作，优化育人环境，兴平市教育局现就关于开展春季平安消费大检查的工作情况总结如下：一、领导高度重视，迅速行动，全力做好春季教育教学平安检查工作春季开学工作刚刚开场，为了认真贯彻落实春季教育教学平安检查，进一步加强学校各项平安管理工作，确保全体师生人身平安，校园财产平安，兴平市教育局领导高度重视，迅速成立学校平安大检查工作领导小组，组长由教育党组书记、局长张文辉担任，负责教育系统平安大检查的全面工作，副组长由教育局党组书记胡保民担任，负责本业务范围内的平安检查工作，成员由市教育局副局长、纪检书记、督导室主任、各科室科长和平安科组成，层层落实平安消费检查工作责任制，要求责任到人，明确分工和任务，鉴定平安目的责任书，确保平安检查落到实处。二、周密安排布暑，提早动手，及时下发通知在春季开学之初，为了做好平安检查工作，限度排除各种平安隐患，兴平市教育局下发通知。要求各高中、初中、乡镇(办)教委，局直单位、民办学校(幼儿园)立即开展平安大排查，内容如下：1、组织开展平安教育周活动。2、校级领导对校园围墙、厕所、房屋、线路、用水、用电、化学实验室等方面进展彻底排查，发现隐患及时排除。3、对学校周边环境进展一次摸底排查，严禁学生上网，教育学生拒进网吧，对学生进展平安知识教育，增强平安意识。学校派专人加强对学生放学路队的护送。4、各校要加强、加大门禁制度，来人登记制度和24小时值班制度。5、各教委要加大对教学点及民办幼儿园的监管力度，定时定期进展平安排查。6、继续加强春季各种流行性疾病的预防工作。7、各校要及时鉴定目的责任书、制定平安管理制度和平安措施，落实平安责任制。8、各基层学校领导务必高度重视，把平安工作查细查实。三、结合近期校园暴力伤害案，出台许多平安防范措施针对近期全国各地接连发生校园暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性案件，为了认真贯彻落实中央和省市领导关于加强学校、幼儿园平安防范工作指示精神，结合我市学校、幼儿园平安工作实际，出台许多平安防