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文档简介
影响儿童心理发展的主要因素服从真理,就能征服一切事物影响儿童心理发展的因素淮北工业学校储聪案例导入:《伤仲永》北宋文学家王安石记述了一个叫方仲永的人,小时聪明异常,五岁既能赋诗,但由于缺乏足够的后天教育,十二三诗已大不如从前,二十左右便“泯然众人矣”。问题:那么影响儿童心理发展的因素到底有哪些呢?通过观察你认为下图哪两位少年会是他们像对遗传定义:亲代将自己的生物特征传递给子代的过程子代所获得的生物特征就是遗传素质(如机体的构造、形态及机能等谈一谈:“虎父一定无犬子吗”?RAC遗传决定论一两遗传胜过一吨教育。-霍尔(美国)个人的素质1/2来自父母,1/4来自祖父母,1/16来自曾祖父母高尔顿(英国)遗传的作用、遗传是心理发展的物质前提、遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。如:运动员,音乐家。身体发展具有规律性J月俯卧以耐支酝6-7月会坐1~8月会震10月妹物能走2→15月会走格赛尔双生子爬楼梯实验T,48周,每天练习10分钟,连续6周●C,53周,每天练习10分钟,连续2周T和C爬楼梯达到了相同的水平,说明什么?儿童的发展依赖于成熟的水平、生理成熟定义:指机体生长发育的程度或水平。作用:生理成熟在一定程度上制约着心理发展(如:先天失明的幼儿不能发展视力;:先天聋哑的不能发展听觉和口语;无脑畸形儿不能有任何的心理活动。)
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
2、最困难的事情就是认识自己。——希腊
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周
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