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新人教版三年级上册几分之一比较大小新人教版三年级上册几分之一比较大小新人教版三年级上册几分之一比较大小2121把一个月饼平均分成2份，每份是这块月饼的。复习2121把一个月饼平均分成2份，每份是这块月饼的。21复习21分数线（表示平均分）2分母（平均分的份数）1分子（其中的1份）读作：

二分之一分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。分数各部分的名称

一张长方形的纸折法不同，折出的形状也不同，涂色部分都可以用

表示。21

因为把这个长方形平均分成二份，每份就是这个长方形的

。

想一想想一想

它们的折法不同，但都是被平均分成了四份。把一个正方形平均分成四份，每份是它的（

）分之一四

414141下面哪些图形的阴影部分是原图的呢？哪些不是、说说理由。说一说（）（）（）（）二、导入新课同学们，你们对分数的意义理解得很清楚了。你们知道吗？分数其实和我们之前学习的数一样也是有大小的，我们一起来研究一下吧！

自主学习1、拿出2张正方形纸片，请你在一张纸上折出它的，并涂色表示，在上面写出这个分数。在另一张纸上折出它的，并涂色表示，在上面写出这个分数。2、把纸片放在一起，仔细观察。根据涂色的大小比较出两个分数的大小。3、观察涂色部分和分数的大小，想一想，你发现了什么？同桌互相说一说。学习任务1：＞学习任务2：

和这两个分数谁大谁小呢？请你用手中的长方形纸片折一折，涂一涂，看你能发现什么？1416

＞发现：当分子都是1，分母小，分的份数少，分数就大；分母大，分的份数多，分数就小。及时练习：看图写分数，比大小。＞＜交流：说一说你是怎样比较的。131811017P91页做一做第2题

合作交流小组讨论：仔细观察，你发现了什么？小结：分子是1的分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。下面哪个图里的涂色部分能用分数表示的，请写出来。（）（）（）（）（）知能应用看谁反应快：

13

12＞

13

16

14

17

15

12

18

15

16

16＞＞＞＞＝把下面的分数按从小到大排列出来：

13

12＞

16

19

17

19＞

17

16＞

13＞

12巩固练习：一、认真读题，慎重判断。1.把一张纸分成2份，每份就是它的。

()2.把一个物体或图形平均分的份数越多，它的一份就越大。()××巩固练习：一、认真读题，慎重判断。3.从图中可以知道()3141﹥×这节课你学会了什么？

总结拓展把同一个物体平均分成的份数越多，其中的一份就越小；平均分成的份数越少，其中的一份就越大。也就是分子是1的分数，分母越大，分数反而越小;分母越小，分数反而越大。1.21()191﹥﹥2.()1()1()1()12.()1()1()1()14881621分数线（平均分）2分母（平均

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