运用三个核心模型突破光合作用和呼吸作用难点

#化学反应，另一反应作正常处理。4、模型应用【例题1】（2013上海卷）回答下列有关光合作用的问题。囹甲 羽石 间丙⑴囹甲 羽石 间丙⑴•图甲所示反应属于光合作用的 阶段，物质X是 。（2）.用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同时进行纸层析。图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带。据此可初步推测该植物缺少的色素是 。（3）发菜是一种陆生多细胞藻类，对其光合作用的影响因素进行研究。图乙为发莱光合速率随光强变化的曲线，图丙为在适宜光强条件下，发菜光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。•据图乙所示，该发菜光合速率刚达到饱和时，对应的光强是 卩mol•m—2•s—2525C的环境中，该植物呼吸作用消耗氧的速率是 mL/h。A.25 B.100 C.175 D.500.据图乙所示，若光强从 150mol•m15C的环境中，光照强度为 0.5千勒克司时，该植物光合作用中氧气释放的速率为 0,这表明 ，光照强度为2.5千勒克司时，该植物光合作用产生氧气的速率是 mL/h。15C的环境中，光照强度为15C的环境中，光照强度为 0.5千勒克司时，该植物光合作用中氧气释放的速率为 0,这表明 ，光照强度为2.5千勒克司时，该植物光合作用产生氧气的速率是 mL/h。15C的环境中，光照强度为1.5千勒克司时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是 ,当光照强度为4.0千勒克司时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是 。【例题3】将生长状况相同的等量某种植物的叶片分成 4等份，在不同温度下分别暗处理 1h,再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如下数据。由此可以得出的结论是 （ ）A.该植物在27C时生长得最快，在29C和30C时将不表现为生长现象B.该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中都是29CC.27C、28C、和29C光合作用制造的有机物的量相等则光反应终产物量 。A.随之减小B.随之增加 C.基本不变 D.不能确定.据图丙，30C时，发菜净光合速率是 imolO2•mg—1叶绿素•h—1,发菜光合作用生产量最大时的温度是 。A.15C B.25C C.35C D.40C【例题2】某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响，分别在 15C和25C的环境中，测定了不同光照强度（千勒克司）下，某种植物光合作用中氧气的释放速率（ mL/h）（忽略光照对植物呼吸作用的影响，CO2浓度适宜），有关数据见下表。请分析回答下列问题：一、弋h耀放連半00.51.01.52*02.534154.04.55.05,56.01代0102025404040404025X.-20-100101040452496060

D•30C时，光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是1mg/h【巩固练习】1、下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中 a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及 。该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为 。②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及 。该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为 。上图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果 C•F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C.F两点的呼吸强度的比较结果是 。上图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内 02相对含量的变化,据图分析：番茄植株光合作用释放的 。2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 。该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物 ，理由是 。2、下图是夏季晴朗的一天中， 某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图作出了如下分析和判断，其中正确的是()A•m表示C5，因为夜间叶绿体不能产生 ATP和［H］，C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累B•在5时〜9时之间，光合作用的最大限制因子是温度，11时〜15时最大的限制因子是光照强度和 CO216时〜20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和 ATP、［H］生成减少环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16时〜20时两种物质含量变化的主要原因3、 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同，用 CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如下图的曲线，下列有关说法正确的是( )A•BC段较AB段CO2增加减慢，是因为BC段温度较低，植物呼吸作用减弱的缘故B•CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从24681012141618202224开始的C.FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱的缘故D.H点CO2浓度最低，说明此时植物体内有机物含量最少开始的C.FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱的缘故D.H点CO2浓度最低，说明此时植物体内有机物含量最少4、分析下列甲、乙、丙三图,卜列说法正确的是 （ ）吸收的兄議&释放凰止强<100500600700nm紫外.紫、蓝“檢*幻・灯外A•若图甲曲线表示阴生植物光合作用速率受光照强度的影响，则阳生植物的曲线与其比较,b点向左移，c点向右移B.图乙中t2°C时植物净光合作用强度最大C.若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表胡萝卜素D•用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色或红色的塑料大棚5、（2012•天津卷）设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见右图，据图判断，下列叙述正确的是用d用d3浓度相比，与d2浓度相比,di浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的C.若di、d2、d3浓度下蓝藻种群的 K值分别为Ki、K2、K3,则Ki>K2>K3D.密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物4、 （2013全国卷大纲版）31.某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收 CO2的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下（吸收或释放 CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量），回答下列问题：（1）在光照条件下，图形A+B+C的面