辽宁省区域高等教育发展差异的收敛性研究的开题报告_第1页
辽宁省区域高等教育发展差异的收敛性研究的开题报告_第2页
辽宁省区域高等教育发展差异的收敛性研究的开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

辽宁省区域高等教育发展差异的收敛性研究的开题报告一、研究背景与意义随着我国高等教育的迅速发展，地区间高等教育发展出现差异日益凸显。作为我国人口、经济、文化和教育等综合指标位居前列的省份之一，辽宁省的高等教育也在近年来得到了较快的发展。辽宁省作为中国的老工业基地，其经济发展的不平衡性与不充分性问题时常受到关注，而高等教育的发展也面临类似的问题。高等教育发展不平衡主要表现在各区域之间的差异，如有些地区高等教育的发展受到了经济和社会发展水平的限制，难以实现高质量的教育水平。同时，由于辽宁省区域差异较大，加之高校之间的差异和不同学科之间的差异，不同地区高等教育发展的差异表现出较强的非线性性和复杂性。通过对辽宁省区域高等教育发展差异的收敛性进行研究，可以为相关政策的制定与调整提供科学参考和依据。另外，本研究将探索高等教育发展的动态变化及其趋势，有助于更好地理解这一领域的复杂性。二、研究目标和研究内容本研究旨在探究辽宁省区域高等教育发展差异的收敛性，并总结高等教育发展的特点和规律，主要内容如下：1.建立辽宁省区域高等教育发展指标体系，选取评价指标并进行加权处理。2.运用时间序列分析方法，分析不同区域高等教育发展差异的收敛性，确定辽宁省各区域高等教育发展的趋势变化。3.运用面板数据模型，分析高等教育的人力资本效应及其对区域之间差异的影响，以及其他可能影响高等教育发展的因素。4.根据对高等教育发展趋势的预测，提出相应的政策建议，以促进辽宁省区域高等教育发展的均衡和协调。三、研究方法和技术路线本研究采用文献资料法、实证分析法和模型分析法等方法，具体步骤如下：1.收集相关文献资料，对辽宁省高等教育发展现状和趋势进行分析。2.建立辽宁省区域高等教育发展指标体系，选取符合现实的影响因素，进行加权处理得到区域高等教育发展水平的综合指数。3.运用时间序列分析方法，对辽宁省区域高等教育发展的差异性进行研究。4.运用面板数据模型，分析高等教育的人力资本效应及其对区域之间差异的影响，以及其他可能影响高等教育发展的因素。5.根据研究结果，提出高等教育发展的建议和政策推荐。四、研究进度计划本研究的时间安排如下：1.第一阶段（2021年6月-2021年7月）：文献综述和指标体系构建；2.第二阶段（2021年8月-2021年10月）：时间序列分析和模型建立；3.第三阶段（2021年11月-2022年1月）：面板数据分析和政策建议；4.第四阶段（2022年2月-2022年3月）：论文撰写和修改。五、预期成果本研究的预期成果有：1.辽宁省高等教育发展的现状和特点；2.基于时间序列分析的辽宁省区域高等

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论