活动设计：快乐椅子舞_第1页
活动设计：快乐椅子舞_第2页
活动设计：快乐椅子舞_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动设计：快乐椅子舞活动目标：1、学习踵趾小跑步，能随音乐完整舞蹈，感受活动的快乐。2、尝试听音乐自由创编舞蹈动作，与同伴创编动作。活动过程：一、体验节奏型，熟悉节奏，并初步感受踵趾小跑步。师：今天史老师来和小朋友做个游戏，学我说话，怎么样？会吗？来，我们试一试，我是史老师，你是谁呀？看来大家都会，正式开始。我是史老师你是谁啊？你是光头强？好像不是？你是小白兔？好像也不是？你是灰太狼好像也不是这回难了，一边拍手，一边学老师说话，怎么样？试一试？我是史老师？你是谁啊？你是光头强？好像不是？你是小白兔？好像也不是？你是灰太狼？好像也不是？这回更难了，一边跺脚一边学老师说话，怎么样？想不想挑战？我是史老师？你是谁啊？你是光头强？好像不是？你是小白兔？好像也不是？你是灰太狼好像也不是咱们班小朋友太聪明了，老师想请大家去椅子王国玩一玩,我们一起踏着整齐的舞步去（放音乐）二、引导幼儿完整听音乐，进一步了解节奏，创编和椅子的动作。1、椅子给我们带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听。（完整音乐）2、引导幼儿用手创编和椅子的动作。小手听了音乐想唱歌，请你来试一试？（幼儿自由创编）想看史老师的小手怎样唱歌么？教师示范动作（用手和椅子打节拍）小脚听了音乐想跳舞，请你来试一试？（自由创编）身体听了音乐想跳舞，请你来试一试?（自由创编）那我们来试一试。(放音乐，幼儿创编和椅子的造型)三、跟随音乐一起做动作。这回难了（音乐停，我们要和小椅子摆一个漂亮的造型）又增加难度（两个人的造型）又变了（

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论