中学2023-2024学年九年级上学期11月月考语文试题

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页中学2023--2024学年九年级上学期11月月考语文试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七八九十总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1．依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是（

）卫夫人教授王羲之书法，她认为：点如“高峰坠石”，让人理解，横如“”，让人领悟；竖如“”，让人知道。书法之美，一直是与生命相通的！①强韧和坚持②万岁枯藤③重量与速度④千里阵云⑤开阔的胸怀A．①②③④⑤ B．③④①②⑤C．③④⑤②① D．⑤②①④③2．鲁迅在《自题小像》中曾以“我以我血荐轩辕”来表达对中华民族的深爱。一位同学跟帖附上自己收集的关于《自题小像》的四幅书法作品。对这四幅作品的欣赏，不恰当的一项是（

）【甲】

【乙】

【丙】

【丁】A．【甲】的字体属于隶书，因形立意，体正势圆。B．【乙】的字体属于楷书，形体方正，笔画平直。C．【丙】的字体属于行书，行云流水，潇洒飘逸。D．【丁】的字体属于草书，结构简省，笔画连绵。第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、基础知识综合3．阅读下面的文字，按要求作答。近年来，我国传统工艺美术逐渐步入网络云端，以甲作品背后动态的工艺制作过程。在刺绣、木雕等传统工艺美术直播中，创作者关掉滤镜、美颜，专拍手部特写，一针一线、一刀一划在镜头中被清xī①放大，拉近了观众与传统工艺美术之间的距离。丙。精湛技艺背后，精益求精、乙、追求卓越的工匠精神，迸②发出直抵人心的力量。如今，借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变。促进了中华美学精神在新语境中的传承与发展。(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。①（A．晰

B．淅）②（A．bìng

B．bèng）(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。甲（A．体现

B．展现）乙（A．一丝不苟

B．小心翼翼）(3)下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（

）①其之所以拥有如此强大的吸引力

②一些优质直播和视频赢得超百万点赞③更在于传递出工艺的深层内涵

④不仅在于完整还原了复杂工艺细节A．①③②④ B．①④③② C．②①④③ D．③②④①(4)文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．实现了传统工艺美术从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变B．从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验，实现了传统工艺美术的转变C．导致了传统工艺美术从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变D．传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变评卷人得分三、句子默写4．名篇名句默写。（1）沉舟侧畔千帆过，（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（3）风霜高洁，，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4），直挂云帆济沧海。（李白《行路难•其一》）（5）《岳阳楼记》中描写花草繁盛、充满生机的句子是：“，。”（6）及下船，舟子喃喃曰：“，。”（张岱

《湖心亭看雪》）评卷人得分四、综合性学习5．综合性学习。学校开展“君子自强不息，点亮智慧人生”为主题的演讲活动，请你积极参与。（1）【精选名言】围绕演讲主题，从下列名言中选出2条（只写序号），以备演讲时引用。①故天将降大任于是人也，必先苦其心志……——《孟子·告子下》②溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》③少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》④尽信书则不如无书。——《孟子·尽心下》⑤老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》（2）【剖析论据】为了充实演讲内容，增强观点的说服力，同学帮你搜集了下面的事实论据，其中蕴含的哪些精神可以成为我们学习的榜样，请加以提炼。小故事：受新冠疫情影响，只能上网课的15岁女孩杨秀花，每天要爬一个小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖，窝在崖壁边上课。因为附近只有这里有信号。学校要求每天早上7点45分打卡，因此秀花6点就得起床，尽早出门，书包里装着馒头、包子当作干粮。直到下午5点，天差不多要黑了才回家。粗略计算，秀花每天都要在悬崖边待上至少10个小时。评卷人得分五、名著阅读阅读《水浒传》，完成下面的题目。“哪里有压迫，哪里就有反抗”，《水浒传》中一些“好汉”就是如此：有的是上层人物被迫造反，如曾是东京八十万禁军教头的①，是在忍无可忍的情况下才被逼上梁的；有的是侠义之士举义造反，如②，从为兄报仇开始，斗杀西门庆，③大闹飞云浦，④，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。6．请写出文段中空缺的人物名字。7．《水浒传》成功塑造一大批鲜活的人物形象。即使是同类性格的人，也有着不同的精神特质。如鲁智深和李逵同样是鲁莽，但也不相同，请结合相关情节试做简要分析。评卷人得分六、字词书写8．请仔细观察下面的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田”字格里。评卷人得分七、诗歌鉴赏阅读下面这首诗歌，完成下面小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。9．本诗议论战争成败之理，诗人提出了怎样的假设性推想？10．本诗观点不落窠臼，表现了诗人怎样的思想？评卷人得分八、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”11．解释下列加点的词。①或异二者之为②是进亦忧，退亦忧③吴玠素服飞④玠益敬服12．翻译下列句子。①居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。②文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。13．甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点？乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的？14．甲文中提到了“古仁人之心”，既包括为人处世的旷大胸襟，也包含有高尚的政治抱负。下面课文中提出了怎样的“仁人之心”？《茅屋为秋风所破歌》：《爱莲说》：《十一月四日风雨大作》：评卷人得分九、现代文阅读阅读下文，完成小题。关注自己的精神长相张登贵看到一条微信消息，标题上的一个新词组，吸引我把它读完，这个词组就是“精神长相”。“长相”通常指人的外表，比如脸蛋、头发、身材、皮肤等等。延伸一点，还包括表情、服装、打扮……而“长相”之前加上“精神”两字，指的则是人的内在素质，比如自信、善良、正直、诚实等等。延伸一点，还包括宽容、风趣、幽默……评价一个人的外貌漂亮与否，见上一面甚至看上一眼，基本上就能得出结论。要评价一个人的品行是否端正，那就很难一目了然了。外表给人的感觉最直接，它能带来的好处也显而易见，所以人们对外表大多非常重视。只要条件允许，做一些适度的打扮、化妆甚至整形，都无可厚非。而某些人对于自己的“精神长相”，显然过于忽视了。无论是精力还是财力的投入，与对外表的投入相比，都存在悬殊的差距。结果是，这些人的外在长相，有越来越向上的趋势，街上的美女帅哥，一个比一个靓丽。可是，人的内在素质，长进却不明显。在某些方面，下滑的势头不仅没有减，还有加速的迹象。其实人人都知道，内在素质远比外表重要。精神素质更是决定着社会的形象与进步。一个自信、善良、诚实、正直的人，人们都乐于与之相交。反之，为谋私利不择手段，而又心机很重的人，人们肯定避而远之。这样的人多了，社会一定乱象丛生。外表与内在还有一点不同，外表基本上是父母给的，而且容颜易老。随着年岁渐长，个子会变矮，皱纹会爬上脸庞。“精神长相”也会变，但造成这种变化的因素，与年龄关系不大，取决于社会环境的熏染和个人的修炼。所以，人活在世，无论是为自己考虑，还是替社会着想，在注重外表的同时，还要以更多地关注自己的“精神长相”。就我个人多年的观察，“精神长相”优良者的修为是带有共性的，概括起来不过三句话。第一句，“欲望不要太强”。这里指的是私欲。一旦私欲越出了界限，成了损人利己、唯利是图，那就不妙了。第二句，“胆子不要太大”。胆子也有两面性，有时需要大一点，有时一定要小一点。做人，无论拥有多少财富多大权力，都要有所敬畏。敬畏人民，敬畏法律，敬畏口碑，敬畏规律。第三句，“常替别人想想”。经常想到别人，是文明社会的最重要特征，尤其在面临利益纠纷时，更不能只考虑自己。很欣赏宁波的一句老话：“上半夜想想自己，下半夜想想别人。”在大量的社会活动中，我们付出了精力与智慧，总得有一定的回报。但是，如果事事只想自己的利益最大化，而不让别人也得到他应得的那一份，你的“吃相”就太难看了。奉行如此处事原则，与你合作的人必定越来越少，人生的成功率，也一定越来越低。微信创始人张小龙有句话说得精辟：“笨，是一种人品。”他所说的“笨”，并不指智力不及他人，而是说在竞争中不运用小聪明去击败对手。这的确能反映出一个人“为他人着想”的品格和胸怀。为使我们的“精神长相”与外在长相一样，也能日渐美丽起来，就上述三句话，与大家共勉。15．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A．本文的主要观点是人们在注重外表的同时，要更多的关注自己的“精神长相”。B．“精神长相”优良者通常具有自信、善良、正直、诚实、宽容、幽默等特点。C．精神素质决定着社会的形象与进步，所以，内在美远比外表靓丽更重要。D．“上半夜想想自己，下半夜想想别人。”是选择复句，强调遇事考虑自己或别人二选其一。16．阅读全文说说什么是“精神长相”？怎样才能使我们的“精神长相”日渐美丽？17．文中画线句子运用了什么论证方法？论述了什么道理？阅读下面的文章，完成下面小题。战地琴声李皓①从丹东回来，我一直在想，一根细细的马尾，在废弃的罐头盒子上抽拉，到底能发出怎样的声音？我甚至在梦里成为一名志愿军战士，在坑道里抱着这把胡琴，头上不断掠过敌军的飞机、飞机的轰鸣声淹没了胡琴奏出的乐曲。②到丹东抗美援朝纪念馆参观是在国庆日的第二天，人很多。穿过形形色色的游客，我径直走向那把“两洲三国”胡琴。在昏暗的灯光下，在玻璃橱窗内，胡琴不动声色，发出幽幽的光芒。③与胡琴并排挂在墙上的还有两件乐器，一件是小提琴，另外一件有人说是“三弦儿”有人说是“土琵琶”。这两件乐器都没有文字说明，“两洲三国”胡琴下面却有一个清晰的用手机一扫，出现如下文字：“在炮火纷飞的战场上，志愿军战士在战斗间隙开展各种娱乐活动，激烈的战斗过后，志愿军战士利用缴获的美军的罐头盒、朝鲜的木材和中国的马尾制作成这把胡琴。战士们给它起名叫‘两洲三国’胡琴。‘两洲’是亚洲和美洲，‘三国’是中国、朝鲜和美国。”④志愿军战士们在远离祖国的战场上，在战斗间隙，该唱就唱，该跳就跳。他们，用把把自制的乐器、发出了战场上最柔美的声音，像廿霖，似养分，滋润着彼此的心灵。⑤我想起了发生在朝鲜战场上的一段往事。1951年秋末冬初一个寒冷的夜晚，志愿军12军31师的文工队队员们到银店洞师部为志愿军战士演出，回来时已是半夜。在归营的路上这群血气方刚的年轻人仍然兴奋地唱着、跳着、欢笑着，似乎忘了这是前线，这是战场师部所在地银店洞到文工队驻地苏谷山沟，中间有一段封锁线，敌人每隔几分钟就要向这打来排炮。路上经过一条浅河，大家正踩着石头通过。这时，敌人一排炮弹打来，一阵巨响实时天崩地裂，水石飞溅，烟雾弥漫，天昏地暗。文工队伤亡巨大，女队员戴儒品全身都被炸没了，只剩下了两条发辫……⑥二爷，也就是我爸爸的二叔，他有个绰号：二瘸子。记得我小的时候，屯子里的人都在背后这么叫我二爷，但当面不敢叫，他们都知道我二爷的“驴脾气”。在生产队里，二爷一看到不公平的事情就骂，谁也不敢吱声，就连队长也只能悄悄嘟哝：“又耍志愿军的威风……”⑦二爷从解放战争战场打到朝鲜战场，后来腿部受伤提前回国复员回乡。爸爸告诉我二爷有个绝活：口技。二爷每次喝醉了，必定要讲几段朝鲜战场上的故事，绘声绘色，枪声炮声、飞机声，二爷都能惟妙惟肖地用口技表演出来，在场的人无不叫好。据说二爷病重时，依然枪声、炮声、飞机声“演奏”了一番，随即溘然离世。⑧二爷没读过书，更不会什么乐器，但他有自己的娱乐方式，口技必然是战场赋予他的之长。我想，在冰冷的战壕里，他肯定不止一次给战友们表演自己的口技，给残酷的战斗生活带来了一丝欢乐的气息。⑨爸爸、叔叔和我，分别在上个世纪60年代、70年代、80年代穿上海军、陆军、空军的军装，在军营里服满了兵役。爸爸、叔叔从军想来是受了二爷的影响，二爷又间接影响了我。我是1989年春天走进空军某雷达兵训练团的，当时的空军司令正是抗美援朝著名战斗英雄王海。⑩仔细端详“两洲三国”胡琴，那个罐头盒子在拉弦处缠了一圈胶布，表面似有松香我仿佛看见在异国他乡的冰天雪地里，在短暂的战斗间隙，他们动情地演奏起祖国各地的民歌小调。看着看着，我觉得眼前的“两洲三国”胡琴已经不仅仅是乐器，它更是武器，它庄该与那些枪炮摆放在一起。（《光明日报》2020年10月23日，有删改）18．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A．文章运用倒叙的方法，叙写作者参观一把战地胡琴而深受触动的故事。B．国庆节去参观抗美援朝纪念馆的人很多，表明人们仍铭记着这段历史。C．“驴脾气”的二爷耍起志愿军的成风时，生产队的人都怕得不敢吱声。D．文章写到爸爸、叔叔和“我”的经历，体现了志愿军的精神代代传承。19．联系上下文，按照要求赏析。（1）穿过形形色色的游客，我径直走向那把“两洲三国”胡琴。（赏析加点词语）（2）这时，敌人一排炮弹打来，一阵巨响，霎时天崩地裂，水石飞溅，烟雾弥漫，天昏地暗。（赏析句子）20．文章结尾说“两洲三国”胡琴是“武器”，如何理解？请简要分析。21．二爷与文工队的内容似与标题“琴声”无关，为什么要写这部分内容？请简要分析。评卷人得分十、作文22．题目：阅读下面的材料，根据要求写文章。记者问：你最想和哪个后卫合作？姚明说：这个名单很长很长，有时候你不能挑选你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。请以《学会适应》为题，写一篇记叙文。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；③②不得在文中泄露个人和学校信息。③不少于600字，书写工整，字迹清楚。23．题目：请以“迎接属于自己的挑战”为题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不得在文中泄露个人和学校信息；③不少于600字，书写工整，字迹清楚。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。阅读题干可知，这段文字写的是卫夫人对点、横、竖的外形特点以及内涵的阐释。点如“高峰坠石”，点蕴含的是一块从高处坠落的石头的力量，我们能够感受到石头的重量以及下落的速度，故第一个空处应填③；横就像一根线条，如地平线上排列开的云层缓缓向两边扩张，让人联想到广阔的胸怀，故第二、三个空应该填④⑤；竖的外形就像一根长藤，象征着生命的顽强和韧性，“万岁”更体现出了它的坚持，故第四、五个空应该填②①；正确的语序应为③④⑤②①，故选C。2．A【详解】A项是“字体属于隶书”的判断错误。隶书多呈宽扁型，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三磔”。A图中笔法瘦劲挺拔，曲线较多，直线较少，起笔有方笔、圆笔，尖笔，收笔“悬针”较多。应该是篆书。故选A。3．(1)AB(2)BA(3)C(4)D【详解】（1）清晰（qīngxī）：清楚。故选A。迸发（bèngfā）：由内向外猛然选喷发。故选B。（2）本题考查词语的运用。甲空。“体现”意思是指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。“展现”是指明显地展示表现出来的意思。由语境“工艺制作过程”可知，是“展示”出来，因此选用“展现”一词最恰当；故选B。乙空。“一丝不苟”指做事认真细致，一点儿不马虎。“小心翼翼”原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。结合语境“精益求精的工匠精神”，可知此空选用形容做事认真细致的“一丝不苟”最恰当；故选A。（3）本题考查句子的排序。解答此题，先找含有主语的②“一些优质直播和视频赢得超百万点赞”，为首句；①“其之所以拥有如此强大的吸引力”分析原因，为次句；④③句是原因，“不仅在于……更在于……”表示递进关系。因此正确排序为②①④③；故选C。（4）本题考查病句的修改。原句成分残缺，缺主语，应去掉句首的“使”；故选D。4．病树前头万木春蜡炬成灰泪始干水落而石出者长风破浪会有时岸芷汀兰郁郁青青莫说相公痴更有痴似相公者【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“病、蜡、炬、芷、汀、痴”等字的写法。5．（1）①③⑤⑥（2）示例：自强、自信、意志坚强、勇于战胜挫折【详解】（1）本题考查古诗名句的理解。①故天将降大任于是人也，必先苦其心志：强调了人要担负重任，有所作为，成就大业，必须先在思想、生活和行为等方面经受一番艰苦的磨炼；②溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼：本指暴雨来临前的征兆，现在多借用到政治斗争的形势紧迫、或突发事件的暴发前夕等方面的先兆；③少壮不努力，老大徒伤悲：告诉我们要珍惜光阴，奋发向上，积极进取；④尽信书则不如无书：告诉我们不能死读书，要有质疑精神；⑤老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已：抒发了诗人不甘衰老、奋斗不息、对伟大理想的追求永不停止的壮志豪情；⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求；故能体现“君子自强不息”主题的是①③⑤⑥。（2）本题考查概括提炼信息。材料讲述了杨秀花不畏艰险，持之以恒，在悬崖边上网课，求知好学，积极向上的事例，从女孩杨秀花身上我们看到了自强、自信、意志坚强、勇于战胜挫折等良好的心理品质。据此分析。6．①林冲②武松③醉打蒋门神④血溅鸳鸯楼7．示例：鲁智深：脾气火爆，性格粗鲁但是粗中有细，在拳打镇关西中三拳打死镇关西却说他诈死，自己趁机远走他乡。李逵：脾气火爆，性格粗鲁，头脑简单直爽率真。李逵一怒之下打死了殷天锡，导致柴进被捕入狱。【解析】6．本题考查名著情节识记。①林冲：绰号豹子头，东京（河南开封）人氏。原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，如误入白虎堂、刺配沧州、看守草料场等最终被逼上梁山落草。②武松：绰号行者，嫉恶如仇，爱憎分明。潘金莲被当地富户西门庆勾引，奸情败露后，两人毒死了武大郎。为报仇，武松先杀潘金莲再杀西门庆，杀人后，武松到阳谷县县衙自首，由于案情重大，武松被押到东平府审判，东平府府尹陈文昭怜惜武松是个有义的汉子，便把案卷改得轻了，判了个刺配孟州便了。③④醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼：去孟州的途中，武松路过十字坡酒店，识破了母夜叉孙二娘的蒙汗药酒，并与其大打出手。危急时刻菜园子张青赶到，解劝了二人，夫妻与武松也交了朋友。在孟州，武松受到金眼彪施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府以及张团练的暗算，被迫大开杀戒，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，并书“杀人者，打虎武松也”。其与鲁智深、杨志等人聚义青州二龙山，三山聚义时归顺梁山。可据此作答。7．本题考查名著人物形象分析，要结合相关的故事情节来作答。鲁智深：性格暴躁，但是粗中有细，勇而有谋，如等到金氏父女走远之后才去拳打镇关西，这样使店小二不能前去追赶，也不能去给郑屠通风报信，从而放走了金氏父女。李逵：脾气火爆，行事鲁莽，勇而无谋，有时候只贪图一时之快，做事不计后果，如江州劫法场，李逵不问青红皂白，逢人便杀，杀得尸横遍野。8．示例：山不在高有仙则名（从字帖中挑出八个不同的汉字书写即可）【详解】本题考查汉字临摹。字帖中的内容选自《陋室铭》，具体内容为：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？任意选出那个不同的汉字，进行书写即可。9．如果不是偶然因素帮助了周瑜，结果恐怕是曹操取胜。10．本诗借史事慨叹生不逢时、怀才不遇。【解析】9．本题考查诗歌内容理解。《赤壁》后两句的意思是“假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了”。作者认为如果不是偶然因素帮助了周瑜，结果恐怕是曹操取胜。10．本题考查诗歌情感把握。该诗表达观点的句子是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，此句杜牧却还把周瑜在赤壁战役中的巨大胜利，完全归之于偶然的东风，这是很难想象的。他之所以这样地写，其实是想借史事以吐其胸中抑郁不平之气，慨叹他自己的生不逢时、怀才不遇。综上分析，概括整理即可。11．指两种思想；这；一向、平素；更加。12．（1）在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。（2）文臣不贪爱钱财，武将不怕死，那样天下就太平了。13．共同点：忧国忧民，先忧后乐。乙文所写关于天下太平的看法是甲文所未论及的。14．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜出淤泥而不染，濯清涟而不妖僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台【解析】11．本题考查文言实词的含义。在理解句意的基础上，理解字词的含义，还要注意理解文言词汇在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意：或许不同于以上两种人的心情。为：指两种思想。（2）句意：这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。是：这样。（3）句意：吴玠一向敬仰岳飞。素：一向。（4）句意：吴玠更加敬仰岳飞了。益：更加。12．本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇省略句要把省略的成分补充完整。（1）重点词语：庙，宗庙；堂，殿堂；庙堂，指朝廷；则，就；忧，担忧。（2）重点词语：爱，贪爱；惜，顾惜。13．本题考查人物形象的分析。由“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”和“其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，【甲】文的观点是“忧国忧民，先忧后乐”；由【乙】文“少豪饮，帝戒之……遂绝不饮”可知，岳飞知错就改，不再贪酒；由“帝初为飞营第，飞辞曰：‘敌未灭,何以家为？’”可知，岳飞不贪富贵豪宅，以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。因此甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质共同点是：忧国忧民，先忧后乐。由【乙】文“飞至孝，……母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日”可知，岳飞孝顺母亲；由“吴玠……饰名姝遗之。飞……却不受”可知，岳飞不贪美色；由“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣”可知，岳飞对天下如何才能太平有自己的看法，这是几件事是甲文所没有论及的。14．本题考查文章古诗文背诵。《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”体现杜甫的忧国忧民的济世情怀；《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”体现周敦颐的不与世俗同流合污的情怀；《十一月四日风雨大作》中“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”体现杜甫虽年老体衰仍想报效祖国的情怀；这些句子都体现了作者的“仁人之心”。【点睛】参考译文：【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？【乙】岳飞特别孝顺，他的母亲住在黄河以北，他就派人去寻找他母亲，并把她接了回来。他的母亲患病，经久难愈，岳飞就一定要亲自给母亲喂药。岳飞的母亲去世，岳飞三天不吃不喝。家中没有婢女伺候。吴玠一向敬仰岳飞，愿意与他结为好友，打扮了美女送给他。岳飞说：“主上终日为国事操劳，怎么会是臣子贪图享乐之时？”岳飞推辞，没有接受，吴玠更加敬仰岳飞了。岳飞年少时嗜酒，皇帝告诫他说：“你等到了河朔，才可以这样酗酒。”于是从此不再饮酒。皇帝曾经想要给岳飞建造一个住宅，岳飞推辞道：“敌人尚未被消灭，怎能谈论家事！”有人问天下何时才会太平，岳飞说：“文官不爱财，武将不怕死，天下就太平了。”15．D16．“精神长相”指的是人的内在素质。（或：“精神长相”指的是社会环境的熏染和个人的修炼共同作用下形成的人的内在素质。）欲望不要太强，胆子不要太大，常替别人想想。17．道理论证（引用论证）

“为他人着想”是“精神长相”优良者的应有的品格和胸怀。【解析】15．本题考查对文章的理解和分析能力。D．这句话不是选择复句。选择复句是要求选择其中一个，然而文章前文提到“经常想到别人，是文明社会的最重要特征，尤其在面临利益纠纷时，更不能只考虑自己”，由此可知，“上半夜想想自己，下半夜想想别人”既是为自己考虑也是替别人着想，故“强调遇事考虑自己或别人二选其一”错误；故选D。16．本题考查对文章内容的概括能力。第一问，结合第2段“而‘长相’之前加上‘精神’两字，指的则是人的内在素质，比如自信、善良、正直、诚实等等。延伸一点，还包括宽容、风趣、幽默……”可知，“精神长相”指的是人的内在素质；第二问，根据第6段“‘精神长相’优良者的修为是带有共性的，概括起来不过三句话。第一句，‘欲望不要太强’……第二句，‘胆子不要太大’……第三句，‘常替别人想想’”进行概括即可得出答案。17．本题考查把握论证方法及其作用的能力。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容，首先辨别出论证方法，然后再联系上下文，明确论证了什么观点。画线句引用微信创始人张小龙的话“笨，是一种人品”可知是道理论证（引用论证），赞扬了“精神长相”优良者的品格和胸怀，“这的确能反映出一个人‘为他人着想’的品格和胸怀”更有力的论述了“‘为他人着想’是‘精神长相”优良者的应有的品格和胸怀’这一观点，使论证更具权威性，更有说服力。18．C19．（1）径直，是直接向某处前进，不绕道的意思，表现了胡琴对我的吸引，为下文作者的回想、揭示胡琴的深刻意义做铺垫。（2）全用短句，简洁有力，突出炮弹威力之大，表现战场的残酷，侧面表现文工队员和志愿军战士英勇坚强的形象。20．因为胡琴演奏祖国的民歌小调，能够激发他们对祖国的热爱，坚定他们保家卫国的决心，增添了无穷的战斗力。21．二爷的口技和文工队的表演，与胡琴一起构成了志愿军的战场生活，是“战地琴声”的具体表现；同时多角度地展现了志愿军的群体形象，深化了标题“琴声的内涵。【解析】18．本题考查内容理解和辨析。C.根据第⑥段“但当面不敢叫，他们都知道我二爷的‘驴脾气’。在生产队里，二爷一看到不公平的事情就骂，谁也不敢吱声”可知，二爷在看到不公平的事情就骂时，生产队的人都不敢吱声；并非是“耍志愿军的威风”；故选C。19．本题考查语句赏析。（1）“径直”指直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。“穿过形形色色的游客，我径直走向那把‘两洲三国’胡琴”，写“我”目的明确，直奔“两洲三国”胡琴而去，体现了胡琴对“我”的吸引；联系第③段“这两件乐器都没有文字说明，‘两洲三国’胡琴下面却有一个清晰的用手机一扫，出现如下文字：‘在炮火纷飞的战场上，志愿军战士在战斗间隙开展各种娱乐活动，激烈的战斗过后，志愿军战士利用缴获的美军的罐头盒、朝鲜的木材和中国的马尾制作成这把胡琴。战士们给它起名叫‘两洲三国’胡琴。‘两洲’是亚洲和美洲，‘三国’是中国、朝鲜和美国。’”可知，为下文作者的回想、揭示胡琴的深刻意义做了铺垫。（2）“这时，敌人一排炮弹打来，一阵巨响，霎时天崩地裂，水石飞溅，烟雾弥漫，天昏地暗”，全用短句，简洁明了有力度，节奏快；“炮弹打来”后“天崩地裂，水石飞溅，烟雾弥漫，天昏地暗”，运用夸张的手法，突出炮弹威力之大，表现战场的残酷；联系第⑤段“这是前线，这是战场师部所在地银店洞到文工队驻地苏谷山沟，中间有一段封锁线，敌人每隔几分钟就要向这打来排炮。路上经过一条浅河，大家正踩着石头通过”“文工队伤亡巨大，女队员戴儒品全身都被炸没了，只剩下了两条发辫……”可知，志愿军战士不畏生死，坚守在前线，侧面表现文工队员和志愿军战士英勇坚强的形象。20．本题考查语句理解。根据第④段“志愿军战士们在远离祖国的战场上，在战斗间隙，该唱就唱，该跳就跳。他们，用把把自制的乐器、发出了战场上最柔美的声音，像廿霖，似养分，滋润着彼此的心灵”可知，在战斗间隙奏响“两洲三国”胡琴，在残酷的战场上苦中作乐，唱唱跳跳，增添了无穷的战斗力；根据第⑩段“仔细端详‘两洲三国’胡琴，那个罐头盒子在拉弦处缠了一圈胶布，表面似有松香我仿佛看见在异国他乡的冰天雪地里，在短暂的战斗间隙，他们动情地演奏起祖国各地的民歌小调”可知，在异国他乡用胡琴演奏祖国的民歌小调，能够激发他们对祖国的热爱，坚定他们保家卫国的决心。21．本题考查句段作用。根据第⑤段“1951年秋末冬初一个寒冷的夜晚，志愿军12军31师的文工队队员们到银店洞师部为志愿军战士演出，回来时已是半夜。在归营的路上这群血气方刚的年轻人仍然兴奋地唱着、跳着、欢笑着，似乎忘了这是前线”，第⑧段“二爷没读过书，更不会什么乐器，但他有自己的娱乐方式，口技必然是战场赋予他的之长。我想，在冰冷的战壕里，他肯定不止一次给战友们表演自己的口技，给残酷的战斗生活带来了一丝欢乐的气息”可知，二爷的口技和文工队的表演，与胡琴一起构成了志愿军的战场生活，是“战地琴声”的具体表现，在残酷的战场上苦中作乐，唱唱跳跳，增添了无穷的战斗力，多角度地展现了志愿军的群体形象，他们乐观而又坚强，深化了标题“琴声”的内涵。22．例文：学会适应在我们的生活中，适应是一个必不可少的技能。它帮助我们面对各种挑战和变化，使我们能够更好地应对生活的起起落落。在这篇文章中，我想分享一个关于我学会适应的故事。我出生在一个普通的家庭，父母都是职业人士，他们的工作都很忙，所以从小我就被送到了寄宿学校。虽然我很不适应这种生活，但我很快就学会了如何适应。在寄宿学校，我第一次体验到了独立的生活。我必须自己照顾自己的生活，包括洗衣服、打扫房间等等。刚开始的时候，我感到很困惑和不适应，但我很快就学会了如何做这些事情。我学会了如何安排我的时间，如何与同学们相处，如何处理我的问题。随着时间的推移，我开始适应了这种生活。我学会了如何更好地管理我的时间和精力，如何处理人际关系中的冲突和问题，如何保持积极的态度和心态。我也学会了如何与老师和同学建立更好的关系，这让我感到更加自信和舒适。在这个过程中，我也学会了如何接受自己和他人的差异。我意识到每个人都有自己的优点和缺点，我们不能仅仅根据我们的不同来评判他人。我开始尊重他人的观点和经历，同时也更加自信地表达自己的想法和感受。通过这个经历，我学会了适应的重要性。适应不仅帮助我们应对生活中的挑战和变化，还让我们更加成熟和自信。它让我们更好地理解自己和他人，更好地与世界相处。在我们的生活中，适应是一个不断的过程。我们不断地面对新的挑战和变化，需要不断地调整自己的心态和方法。只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地适应生活，更好地享受生活的美好。最后，我想说的是，适应并不意味着放弃自己的原则和价值观。相反，它可以帮助我们更好地理解自己和他人，更好地与世界相处。同时，适应也并不意味着要牺牲自己的快乐和幸福。相反，它可以帮助我们更好地管理自己的情绪和心态，让我们更加积极向上地面对生活。在学会适应的过程中，我们需要保持开放的心态和积极的态度。我们需要学会接受自己和他人的差异，尊重他人的观点和经历。同时，我们也需要学会寻求帮助和支持，以便更好地应对生活中的挑战和变化。总之，适应是我们生活中必不可少的一部分。通过不断地学习和实践，我们可以更好地应对生活中的挑战和变化，享受生活的美好。【详解】本题考查全命题作文。第一，审题立意。请以《学会适应》为题，写一篇记叙文。认真分析材料，从中得出写作的方向与立意是成功的关键。材料中姚明的话，前一句“这个名单很长，很长”，是说优秀的后卫很多。后一句是姚明真正想说的话，其含义是，在这个世界上，并不是你想要什么样的环境，就可以拥有什么样的环境；想要改变环境，不如改变自己以适应环境。在现实生活中，经常有人埋怨自己的老师不好，同学不好，条件不好，机遇不好，唯独不说自己不好。这样的人，除了给自己增添烦恼、痛苦，除了只会得过且过、混日子之外，不会有任何进步或成就。这实际上是一种悲观、变态心理。看不到自己周围任何好的地方，看不到别人任何的优点、长处，每天只会瞪着眼寻找自己身边一切不好的地方。据此分析，本题以“改变自己，适应环境”为主题，讲述自己“适应”的故事。第二，构思选材。比如新的老师，可以从老师对自己的关心关爱之中慢慢去适应，可以从生活中关爱，也可以从学习中关爱；比如新的同学，一扫小学时的稚嫩，从早到晚的努力学习，给人以榜样之感。在这个陌生又熟悉的环境中，慢慢地适应了初