论舞蹈编创作品中“创意”的重要性

论舞蹈编创作品中“创意”的重要性内容摘要：创意在舞蹈编创过程中起着重要的作用。本文首先介绍了舞蹈创意的作用：包括舞蹈创意的概念及作用，接着讲述了创意在舞蹈编排中的具体体现。熟能生巧，这是大家都明白的道理，舞蹈当然也不例外，我们要想使舞蹈越来越具有创意，提高艺术文化修养是必经之路，舞蹈艺术技巧要熟记于心，要给舞蹈带进生活，融入生活，要与时俱进，这样人们会越来越喜欢舞蹈，百看不厌。关键词：舞蹈；编排；创意

目录一、舞蹈创意的作用 3（一）舞蹈创意的概念 3（二）舞蹈创意的作用 3二、创意在舞蹈编排中的体现 4（一）舞蹈编排的立意 4（二）舞蹈编排的构架 5（三）舞蹈编排的肢体语言 6（四）舞蹈编排的服装 7三、结论 8参考文献 10致谢 10

一、舞蹈创意的作用（一）舞蹈创意的定义人们的生活和舞蹈紧密相连着，舞蹈是人们用肢体来表达情感的一门艺术，要想让舞蹈越来越具有创意，在创作时就要有新的突破，要将这些想法、点子和思维融入到舞蹈之中。现实生活是变幻莫测的，要想通过舞蹈展现出来，对编创者要求比较高，需要他认真体会生活，分析生活，将生活中的精华提炼出来，再认真思考通过什么方式展现出来，要让大家通过观看舞蹈就能领会。中心思想对作品来说非常重要，舞蹈也需要有一个好的舞蹈思维。仅仅有好的舞蹈思维还是不够的，还需要舞蹈编导具备丰富的舞蹈词汇，对专业技能要求也非常高，对生活的热爱和敏锐的洞察力也不可缺少。发现切入口，通过肢体语言展现给大家，还要认真规划设计，这样人们看到的才是一部完美的舞蹈。舞蹈来源于生活，到底能不能让大家眼前一亮，取决于编导的创意。张朝霞.新媒体舞蹈创意实践的类型学分析[J].北京舞蹈学院学报,2012,02:12-15.张朝霞.新媒体舞蹈创意实践的类型学分析[J].北京舞蹈学院学报,2012,02:12-15.（二）舞蹈创意的好处舞蹈从开始表演到结束都透露着创意，因此，一个好的创意对舞蹈来说非常重要。任何有关舞蹈的细节都不可忽视，包括舞蹈的主题，设计舞姿动作、眼神如何流转、面部表情的变化、服饰装扮等等。编导要把握好每一个细节。只有这样才能给大家带来耳目一新的感觉，不然和其他舞蹈一样，大同小异，主题几乎一致，舞姿也没什么区别，统一的服饰，眼神也没有什么感情，这样的舞蹈，当然没有人会喜欢的。二、创意在舞蹈编排中的体现（一）舞蹈编排的本意通过创作，本意在于将隐藏在我们现实生活表面看不出来的本质和意志展现出来，创意和本意有很大区别，创意贯穿于编排的全部过程,或许创意是舞蹈编排之前的一个想法，但是这个想法不一定能在本次舞蹈中得到落实。本意是舞蹈创意的基础，本意非常具有特色，与时俱进，这使得舞蹈在最初就占有非常大的优势，下面我从三方面来对本意进行分析，使本意更加鲜明具有特色。1、要多动脑筋，不能保持原地不动，好不容易决策好的本意，常常在编排舞蹈时，不动脑筋,选择抄袭别人，而且这种现象越来越普遍，舞蹈主题，舞蹈动作都有人抄袭。他们感觉好像想不出来什么创意了，其实不是这样的，现实生活中无处不在的创意，只是缺少人去发现，本意是从生活中提炼出来的，要将眼光放长远，要开动脑筋，认真品味生活，这样才能发现更多地本意，才会感觉选择机会越来越多。例如我市的“武宁锄山鼓”、“瑞昌的采茶姑娘”、“市花荷花”等都来源于我们普通的生活。2、不要总是照搬别人的，要有自己的创新之处。每天展现给大家的都是同一种，时间久了，大家都厌倦了，就会觉得舞蹈没啥好看的，因此，这就要求我们要多动脑筋，编排出一些独具特色的舞蹈出来，让人刮目相看，要想达到这种效果，在选择本意时就要注意尽量不要和别人相同，如果万不得已，也要本意有自己的鲜明特点，让大家用异样的眼光看待。我很喜欢群舞《中国妈妈》，现实生活中体现母爱的舞蹈不计其数，而《中国妈妈》有自己独特的创意，通过观看此舞蹈能知道，主要讲述中国母亲照看收养日本遗孤的故事在抗日战争的时候，舞蹈的全程都展现出母爱,将中国母亲从一开始的抗拒，不忍，到接受并关爱日本遗孤，到最后依依不舍，这一系列的变化都体现出母爱的复杂，让人们很容易看出中国母亲的宽容，伟大的精神，给人们留下深刻的印象。李军磊.湘西少数民族音乐与体育舞蹈创意融合开发研究[J].现代经济信息,2014,22:460-461.就拿“春天”这个主题来举例说明，不少人第一想到的就是小学课本里的“春姑娘”的传说，这下好了，不计其数的“春姑娘”的舞蹈出现了，原来挽着花篮播洒春天的神秘“春姑娘”变得非常普遍，一点神秘的感觉也没有了。其实，我们完全可以从另外一个角度来展现春天这个主题的，例如，用一颗从冬天苏醒过来的花草，开始寒冬腊月，再到气温回升，冰雪化了，这颗花草才破土而出，风吹日晒后，逐渐成长，最终开出美丽耀眼的花朵。这个过程都能看到春景的变化。这样人们会感觉也非常不错。（二）舞蹈编排的构架本意对舞蹈来说非常重要,构架也不可忽视，好的构架，会使舞蹈编排起来更加轻松，当然构架也同样需要创意，舞蹈就是靠构架支撑起来的，一个好的构架是不可或缺的。下面从三个方面探讨舞蹈构架的创意内容。1、总的构思要有一定的表现力。舞蹈是需要进行表演的，舞蹈的本意对舞蹈来说非常重要，通过表演将舞蹈的主题展现给大家。只有表演的非常到位，才能让大家明白其主题。我们说的表演不是大家所理解的大声的呐喊，而是要动静分明，让人们体会到喜怒哀乐，就好比大家看电视剧一样，剧情的不断变化给人们不同的感觉。如果从一上场到结束都是一个表情，有谁会喜欢看呢。只有不断变化的节奏才能将人们吸引着观察接下来的部分。2、不可忽视细节。细节非常重要，我们要从细节上重视舞蹈构架，争取将所有细节都掌控好，将创意发挥的淋漓尽致，使所有细节都非常完美，这样出来的舞蹈一定是非常棒的舞蹈。3、细节组合恰到好处，让人感觉非常自然，不是生搬硬套，假设不能很好地组合细节，可以选择通过转移观众视线的方法，将缺陷隐蔽起来。通常，舞蹈演员有时需要用不同的舞姿表演或者在不同的场地表演，假设就单纯的移动脚步，人们会觉得很没意思。这时候如果转移观众的视线，他们就有完全不一样的感觉，也会有更多地好评。会感觉非常完美。（三）舞蹈编排的肢体语言舞蹈离开肢体语言就没有存在的必要了。舞蹈的肢体语言就是舞蹈演员的动作和眼神、表情。舞蹈的主体就是通过肢体语言表现出来的，编导在设计舞蹈创意时非常重视肢体语言，只有通过肢体语言才能将舞蹈的一切展现出来。也就是舞蹈的立意、构架、主题，就是所有的舞蹈动作和面部表情以及眼神。肢体语言效果如何对舞蹈动作的设计是否能够形象生动地突出立意，是否能够准确无误地表达主题，观众对观看舞蹈作品过程中的审美体验。（四）舞蹈编排的服饰虽说服饰只是一项装扮，大家都知道服饰对人来说重要，对舞蹈来说也不例外，如果能为舞蹈设计出恰当好处的服饰,这给舞蹈带来的好处是不可言传的。对舞蹈设计者来说非常关键,下面我们从三方面来对服饰创意进行讨论。1、颜色与本意相辅相成。我市今年城区六一比赛有学校请我编排节目，是个合唱比赛，我负责整体画面与效果，服装就是其中的重点之重。我们是创作的本土歌曲，讲的是当地群众对风筝的特别情愫。为了配合当初设定的是初春清晨的形象，我与服装设计师商讨着用黄绿相间的色彩，再搭点玫红色的条纹，服装是现当代的儿童款式。清爽清淡的服装与手中五彩斑斓的蝴蝶风筝形成了鲜明的对比，配上舞美灯光整体舞台效果十分的好，比赛之后反响一致好评。还有以春天为主题来举例说明，红色和绿色比较适合春天,秋季则偏向暗黄等颜色，另外，需要注意一点，尽量选择一样的颜色作为服饰的颜色，这样主题更加明确,不会给人凌乱的感觉。陈娟.试论舞蹈服装与道具在舞蹈创意中的作用[J].青年文学家,2015,12:150.2、利用服饰来达到其他效果，不同颜色给人不同的感觉，通常人们看到大红色就会感到非常喜庆和欢乐。喜庆主题就非常适合这样的颜色,值得注意的是,服饰不仅仅是颜色，设计风格影响也是挺大的，不容忽视。如群舞《新阿里郎颂》，服装的款式一看就有鲜族的味道，但又有突破，就如它的舞蹈是运用了现代舞的一些气息而突破民族的一些特色，总的来说，不同的服饰给人感觉是不一样的，我们要仔细斟酌。3、服饰在不同场合要经常变换,要与场合想吻合。一部完整的舞剧中可能会有各种各样颜色的服饰，当然，演员不会在一开场全部登上舞台,在不同时点和不同场合，穿不同的服饰，这也体现了服饰的创意。不同的服饰展现出不同的寓意。江丽萍.浅谈舞蹈创意在舞蹈中的重要性[J].科技信息,2010,24:278.三、结论上面说了这么多，总结一下，要想让舞蹈得到更多的关爱，要求我们不能停止不前，始终要不停地去发现和探索研究。好的创意会给舞蹈大大加分，让人们反复观看，让人们回味无穷。我们是以舞蹈为生的，因此，首先要打好舞蹈的基本功，也要认真品味生活，在现实生活中寻找灵感，做出的舞蹈本意更加创新，通过舞蹈的构架、肢体语言、服装设计等方面展现出来，将舞蹈的灵气从灵魂到肉体、从动作到着装都一一展现。还应该将舞蹈的创意与本意结合在一起，使内容和形式完全统一，让所有人都百看不厌的舞蹈作品。

参考文献：[1]张朝霞.新媒体舞蹈创意实践的类型学分析[J].北京舞蹈学院学报,2012,02:12-15.[2]李军磊.湘西少数民族音乐与体育舞蹈创意融合开发研究[J].现代经济信息,2014,22:460-461.[3]李彬.试论舞蹈服装与道具在舞蹈创意中的作用[J].南京财经大学学报,2014,06:99-103.[4]陈娟.试论舞蹈服装与道具在舞蹈创意中的作用[J].青年文学家,2015,12:150.[5]江丽萍.浅谈舞蹈创意在舞蹈中的重要性[J].科技信息,2010,24:278.[6]吴琼.浅谈舞蹈的创意[J].咸宁学院学报,2011,05:179-180.[7]颜煌.试论舞蹈公共创意理论与实践体系的模型构建[D].北京舞蹈学院,2014.[8]王梦.小议舞蹈创意的来源与舞蹈编排的实施[J].新课程学习(下),2012,04:9