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文档简介
第科技活动周活动方案8篇科技活动周活动方案篇1
金秋送爽,带着秋风的凉凉惬意,我们已步入20__年的黄金时节。金秋,意味着丰收,意味着团圆。展望瓜果飘香,凝聚麦浪滚滚,这个季节,注定我们要在欣喜中感受汗水遗留下来最甘醇的气味。在过去的几个月中中国科技界给我们频传捷报,中国科技取得的成果也让世界瞩目。而在我们__,近年来,我校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。
今天,为了“体验、创新、成长”的梦想,我们__人相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开科技节的`帷幕。我们举办校园科技节,其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力,造就一大批具有良好科技素养和创造潜能的新时代高素质的学生。为了进一步组织好科技节活动,学校精心为同学们准备了一系列内容丰富的活动项目:“泡泡通关赛”,“挑战不可能的任务”,科普电影等系列比赛。我们期待__的孩子带着满腔热情,全员积极主动地参与到科技节的各项活动中来。让校园充满创新与活力,让浓郁的科技气息弥漫在校园的每个角落;让我们每个孩子都能成为一名小“科学家”。
孩子们,带着憧憬,展开想象,大胆探索,积极参与吧!也许,你们的作品暂时还不精彩,你们的探索暂时还充满着困难,你们的思想还缠绕着疑惑。但是,你们一定要鼓起勇气,大胆地行动起来,因为,一天又一天地积累,一次又一次地尝试,那么,成功就在眼前!
希望我们__的每一个孩子在活动中都能有所得。让我们在收获的金色时节里,尝到汗水带来的喜悦,让我们要在这股秋风中,好风凭借力,直送入科技的云霄!希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里,希望我们的__成为培养下一代科学家的一方沃土!
活动行事简历
时间具体项目安排
9月16-25日1——6年级班级选拔《挑战不可能任务》6名代表
9月16日周三中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲——高__:南北极的故事
9月24日周四8:55—9:05开幕式:魔法泡泡??
12:30—13:10一二年级段科普电影
9月25日周五12:30—13:10三四年级段科普电影
9月28日周一12:10—13:15五六年级段科普电影
一二年挑战任务:种植幸运草
9月29日周二12:10—13:10三年级段挑战不可能的任务
12:10—13:10六年级段挑战不可能的任务
12:30—15:30四年级段科普基地考察
9月30日周三12:10—13:10四年级段挑战不可能的任务
12:30—15:30五年级段科普基地考察
15:40—16:20五年级段挑战不可能的任务
9月24-30日泡泡通关赛
10月8日周四三至六年级上交科技小论文
10月9日周五全体学生上交科技小发明
10月23日周五全校现场科幻画比赛
10月28日周三全校七巧板比赛
10月29日周四全校美画板比赛
上交七巧板多幅组合作品
备注:请同学们提前做好活动准备,文明有序地参加,积极智慧地探究,活动中注意安全,活动后及时记录自己的感想与收获。
科普电影级段组长从负责的老师处提早下载,供各班主任下载,由班主任组织在教室里观看。
3-6年级段挑战不可能任务每班选派六人参加,选出前四名。
第一天(9月24日)
时间具体活动方案地点对象负责人
8:55—9:05开幕式:学生主持,《魔法泡泡秀》六名学生代表主席台展示泡泡秀,校长宣布开幕,各班带代表在跑道上等校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。塑胶操场全校师生科学组
大队部
12:30—13:10观看科普电影《精彩的生命世界》教室一二年级级段组长、__
9月24-30日
每天中午12:10-12:25泡泡通关赛:按要求挑战弹力泡泡,成功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的资格。实验室3全体学生科学组
学生代表
第二天(9月25日)
时间内容对象地点负责人
12:30-13:10科普电影《探索发现》三、四年级段教室年级组长
__
第三天(9月28日)
时间内容对象地点负责人
12:30-13:10科普电影《野外求生》五、六年级教室年级组长
__
中午挑战任务种植幸运草:每位学生从班主任处领取两颗绿叶幸运草的种子,回家种植(注:鼓励学生亲自动手,家长只负责协助),等成功长出幼苗后到班主任处领取2张“科技奖章”绿卡,持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。(种子科学组提供)一二年级教室__
年级组长
各班主任
第四天(9月29日)
时间内容对象地点负责人
12:10-13:10挑战不可能的任务赛车比赛
材料:小车、气球(科学组准备)、分数区域喷绘图
要求:利用气球让小车跑起来,从起跑线上出发跑到指定分数区域(计分),统计班级总分。(注:只试跑一次)三年级段
实验室2__
__
__
__
12:30-15:30科普基地考察四年级段__工业园区可口可乐公司年级组长、__
12:10-13:10
挑战不可能的任务保护鸡蛋
要求:赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器(材料不限);比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来;派代表讲述制作的过程原理;④教学楼不同楼层投掷并掷准。综合统计总分。六年级段实验室1陈锋
潘秀媚
项乐乐
第五天(9月30日)
时间内容对象地点负责人
12:10-13:10
挑战不可能的任务搭高塔
科学组提供吸管和牙签,每班六名学生以合作的方式,在规定的时间内搭出高又稳的高塔,根据高度选出前四名。四年级段实验室2杨晓晓(加评委)
大力士15:40—16:20
要求:提供1张a4纸、钩码盒和钩码,每班选派六名学生参加,按要求用纸去拉钩码,拉越远得分越高。五年级段实验室1郑晓艳(加评委)
12:30-15:30科普基地考察五年级段滨海工业园区可口可乐公司年级组长、项飞云、王峰、__
说明:1.开幕式由__老师负责,主持人为五年级段1名学生。所有参会同学注意服装整洁,佩戴红领巾。
2.活动当天有科技主题作品展出,请同学们文明参观。
3.七巧板多副组合的主题为“__”。同学们阅读或观看一本中外经典的童话故事或寓言故事,对故事中的部分情节内容进行自由想象和创造,用续写、修改、创新等多种形式进行创作,创作的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题,使故事的情节更精彩。七巧板多副组合的电子稿请发送至项__老师的qq邮箱__。
科普基地考察记录(五六年级段)
时间:地点:
我的发现或感受:
10月23日周五
时间内容对象负责人地点
12:30—15:30科幻画现场赛一至六年级每班3个名额__一二年级
__楼二楼美术室(1)
__楼三四年级
__楼二楼美术室(3)
__五六年级
艺术楼美术室(2)
说明:科幻画现场赛现场出题,学生根据主题作画,除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。
10月8日周四
时间内容对象负责人地点
8:10-12:00上交科技小论文全体学生科学组科学办公室
10月9日周五
时间内容对象负责人地点
8:10-12:00上交科技小发明全体学生科学组科学办公室
七巧科技项目
10月28日(周三)
时间参加对象内容比赛地点负责教师
12:10—13:30一至六
年级七巧板现场赛低段(综合楼两个实验室)__
三四年级中段(艺术楼美术室1,美术室2)__
五六年级高段(艺术楼美术教教室3)__(小)
10月29日(周四)
时间参加对象内容比赛地点负责教师
12:10—13:30一至六
年级美画板比赛一低段(综合楼美术教室)
二年级(两个实验室)__
三四年级中段(艺术楼美术室1)余程乐
五六年级高段(艺术楼美术教教室2)项晓燕(小)
12:10—16:30全校学生上交七巧板多幅组合作品四楼音乐办公室项__
说明:1.七巧科技的参赛对象,一年级每班10名代表,二至六年级为各班征订人数。
2.所有参赛人员除携带指定的七巧板(美画板)、铅笔、橡皮等文具外,其余书籍、资料一律不准携带入内。
科技表彰项目
10月29日(周四)
时间参加对象内容负责人地点
12:30—13:10全体学生班级科技活动汇总、表彰班主任各班教室
10月30日(周五)
时间参加对象内容负责人地点
8:55——9:05全体师生闭幕式__操场
说明:1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想,完成科技活动手册的活动调查问卷,反馈至__处。
2.学校闭幕式由五年级学生代表主持,对本次科技节中组织到位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。
我挑战不可能的任务
1.我用到了()材料。
2.我挑战的成绩是:□擂主□成功□参与
3.挑战前,我尝试了()次,最好的成绩是()。
4.本次挑战活动,我要感谢:
5.我最欣赏()的装置。
6.我的感受:
科技节活动调查
1.我对本届科技节的满意度:☆☆☆☆☆
2.我最喜欢的科技节项目(请在□内打√)
□开幕式□挑战不可能的任务□科普基地考察
□科普电影□闭幕式
3.班主任对我的评价:
活动参与:☆☆☆☆☆
活动质量:☆☆☆☆☆
4.关于科技节,我的意见和建议:
科技活动周活动方案篇2
根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求,结合全区素质教育工程,为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力,使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新,亲身感受科技活动的魅力,唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情,培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗,参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则,区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于20__年9月至12月举办岳麓区第__届青少年科技创新大赛。
一、大赛的竞赛宗旨
“大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛,其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。
二、大赛的主办单位
大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办,岳麓区少年宫具体承办。
三、大赛领导小组
__
四、大赛的参赛范围
凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年,有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者,均可参加比赛。在此基础上,推荐一定数量的'优秀项目参加长沙市科技创新大赛。
五、大赛的竞赛内容
包括竞赛活动和展示活动两个系列,竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛,其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。
六、评选及奖励
参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目,根据不同的学科、类别分别评选,评选出优秀项目的一、二、三等奖。
大赛的奖励以精神鼓励为主,物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。
大赛设优秀科技创新成果项目奖,优秀科技实践活动奖,优秀少儿科幻画奖,优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。
科技活动周活动方案篇3
为了深入开展粮食科技宣传推广活动,按照省市粮食局安排,现就我县今年“粮食科技周”活动安排如下:
一、指导思想
以科学节粮减损、科学消费、爱粮节粮、反对浪费、保障粮食安全为主要宣传内容,加大科技宣传和科普推广力度,充分发挥粮食部门的行业职能作用,增强全社会人们爱粮、惜粮、重视粮食的思想意识,让科技成果惠及全体人民。
二、活动主题
科学节粮减损,保障粮食安全。
三、时间安排
20__年5月19—20__年5月25日。
四、活动内容
1、加强宣传。由县局组织,通过在县城主要街道悬挂横幅,制作版面,组装宣传车,印发宣传品等形式,在县城西门十字布置宣传点,集中宣传科学储粮、节粮减损、科学消费以及粮食生产等科技知识。
2、分散活动。以粮食企业为依托,在县城和各镇、服务中心,广泛宣传粮食行业的优良传统、道德理念、科学储粮方法和技术成果,宣传粮食文化、节粮减损技术、科学消费及科学管理观念。
3、主题活动。在全系统深入开展爱粮节粮、反对浪费主题教育活动,通过进行知识讲座、影音播放、悬挂横幅、张贴标语、图画等形式,不断增强粮食职工管好粮、用好粮的爱岗敬业自觉性。
五、活动要求
(一)加强领导,提高认识。各企业要高度重视,精心组织,切实加强对“粮食科技周”活动的领导,充分认识开展此项活动的重要性,认真组织筹备,周密计划安排,确保科技周活动取得实效。
(二)加强宣传,扩大影响。要通过粮食科技周活动,发挥粮食行业服务社会的功能,加大宣传力度,扩大社会影响力,使粮食行业得到全社会的认同和支持。
(三)抓好落实,注重实效。要采取灵活多样,丰富多彩的形式,既宣传普及粮食科技知识,又宣传粮食法律法规和行业服务规范,使全社会人们对粮食行业工作有一个新的认识,更好的促进粮食工作的开展,以认真扎实的活动确保取得实效。
科技活动周活动方案篇4
一、活动目的:
通过本届科技节活动,激发同学们学科学、爱科学、用科学的热情,培养同学们的创新思维和实践能力,从而推动我校各项科技活动的蓬勃开展。普及我们的科学知识,提高我们的科技文化素质。引导和培养自己学科学爱科学的.兴趣和志向,普及科学技术的新知识,细心观察、勤于思考,努力发现,力求创新的科学精神。
二、活动主题:
体验科学健康成长。
三、活动时间:
20__年12月6日——12月底。
四、承办部门:
大队部、科学组。
五、活动对象:
全校1—6年级学生。
六、活动内容:
(一)开展形式多样、内容丰富的系列科普教育活动
12月6日集体朝会举行新闻发布会暨动员大会;各班举行一次科普主题班队会,举办一期科普主题黑板报,12月24日进行评比。
(二)开展丰富多彩、实践操作的系列科普比赛活动
1、四驱车比赛:12月10日(周五)下午社团活动及队会课在逸夫楼五楼学术报告厅举行学校第四届四驱车竞速比赛,车模、电池学生自备;
2、科技小制作、小发明、小论文比赛,全校每班选8个科技小制作、小发明作品、3—6年级每班选出两篇科技小论文于12月16—17日中午在学术报告厅布展,并派1名同学当本班解说员,17日下午两节课进行评比,并在每个年级评选出3名优秀解说员。(注:小论文需交纸质材料2份)
3、组织学生参与市区级科技竞赛活动;上月初,部分五六年级同学参加了渝中区桥模、四驱车模型比赛;月底参加了重庆市的比赛。
4、举行一次全校以“我心中的低碳生活”为主题的环境教育专题讲座。
(三)召开科技节代表大会(小主人大讲堂活动)
地点:学术报告厅,时间另定。
总结本届科技节活动情况;表彰活动小专家,优秀班集体。
科技活动周活动方案篇5
一、指导思想:
认真贯彻党的十六届三中、四中全会和市委八届七次全会精神,围绕全面落实科学,在全县开展一场珍惜资源的科学普及和宣传活动。广泛宣传资源对于人类生存、生命健康、经济发展、社会进步的重大意义,介绍水、煤、电、气、油、土地等资源所面临的严峻挑战,普及节能、节水、节地、节材等知识,推广节约资源新技术、增强公众资源忧患意识和节约意识,挖掘资源节约的潜力,提高资源节约利用效率,推行有利于资源节约的生产方式和消费方式,动员全社会为创建节约型城市而共同奋斗。同时大力传播当今的领先科技,交流科技成果,开展送科技下乡等群众性的科学普及活动,推动科教兴县战略的实施,促进人与自然和谐发展,加快构建中等旅游城市的步伐。
二、主题:
珍惜资源——建设节约型社会
三、活动时间:
按照天津市科技活动周组委会的`统一安排,今年我县第__届科技活动周从5月15日开始至5月21日结束。
四、活动内容:
按照天津市第__届科技活动周方案,本届科技活动周在全县范围内开展五大系列活动:
一是资源形势宣传。广泛宣传全球资源趋势及我国资源面临的严峻挑战,宣传国家和我市关于资源节约的有关法规、政策。开展以合理利用资源、开发资源知识咨询、科普宣传为中心内容的广场活动,拉开科技周的序幕;在城乡张贴“珍惜资源”、“节约资源”、“生态环保”等科普挂图;组织青年科普志愿者深入农村、乡镇开展珍惜资源、保护环境宣传服务活动。各新闻媒体积极开展“珍惜资源——建设节约型社会”科普宣传。
二是资源节约知识普及。组织参观节约资源等科普展览,发放“珍惜生命之水”等科普读物和资源节约知识科普材料,举办科普知识讲座,参加“珍惜资源——建设节约型社会”主题科普知识竞赛,推广再生水回用、水污染防治、清洁生产、资源综合利用等新产品、新技术。
三是资源节约研讨。组织有关部门科技工作者围绕合理利用资源、开发资源和节约资源、保护环境、建设生态蓟县、绿色蓟县、构建等主题开展研讨。
四是参加“珍惜资源,从我做起”宣传咨询联合行动日。开展资源节约宣传咨询服务活动。普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识,推广节能、节水、节材新产品、新技术。促进全民注意节约意识。
五是适应广大农民需要,在全县各乡镇广泛开展农业节水技术交流推广、送科技下乡活动。
五、主要活动:
科技活动周主要分两个层次实施,即全县性重点活动和基层活动。
(一)全县性重点活动
1、参加天津市青少年“珍惜资源,从我做起”宣言传递行动(蓟县地区)启动仪式及蓟县第__届科技活动周开幕式。利用周日组织中小学生参加宣言传递行动。启动仪式后,中小学生分别进社区,进农村,进校园开展资源节约知识宣传。各学校利用宣传栏、黑板报等形式开展资源节约宣传,“保护资源、关爱环境”主题班会和科学活动。县科技活动周组委会主办。
2、举行送科普图书下乡活动。邀请天津市图书馆携带有关珍惜资源、保护资源和农业实用技术等书籍,来我县为群众送科普图书下乡。县文化局、市文博学会主办。
3、举办专业技术人员实用技术培训。聘请天津市民盟的有关专家,为我县农校教师、农业技术人员,进行国际和国内农业发展趋势及农作物种植、畜牧业、水产品养殖等专业技术的培训,提升专业技术人员的技术水平。同时在全县农村开展实用技术大培训,帮助农民了解掌握农业新技术。县教育局主办。
4、开展科技、文化、卫生三下乡活动。由县农口各局、县文化局、县卫生局组织精干技术力量组成下乡服务队。深入全县乡村进行以“依靠科学、珍惜资源、摒弃陋习、关爱环境”和推广“节水农业、生态农业”技术为主要内容的咨询、义诊和宣传活动。县农口各委局主办。
5、参加全市“珍惜资源,从我做起”联合大行动。组织有关科技、环保、水务、教育等部门及企事业单位,在广尝社区、街道、乡镇广泛开展资源节约宣传咨询服务活动,普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识,推广节能、节水设备与产品等。县科技活动周组委会主办。
6、举办“建设节约型社会”座谈会。组织县国土、矿产、环保、水务、农业、林业、水产、畜牧以及工矿企业等的专业技术人员,联系我县实际,就资源节约利用、合理开发,可持续发展进行专题座谈。为构建,促进经济可持续发展献计献策。县科技活动周组委会主办。
7、举办科教影视放映周。利用各种宣传媒体,组织播放与“珍惜资源——建设节约型社会”有关的影视片。县文化局主办。
8、组织青少年参加“珍惜资源,从我做起”网上论坛。利用天津市基础教育“校校通”网,结合中小学生信息技术教育,在网络上开设论坛。向青少年学生普及当今能源、人才、环保等资源相关的科普知识,开展“珍惜资源,从我做起”大讨论。县教育局主办。
(二)基层活动
本届科技活动周仍然坚持“以基层为主,全民参与,注重实效”的原则,县直各部门、厂矿企业、驻蓟单位、乡镇、街道办和群众团体除参加市县重点活动外,还要根据本届科技活动周主题结合各自实际情况安排好本单位各项活动,办出特色。
各单位的科技活动周安排,请于~年4月30日前报县科委科普科。
六、宣传报道
今年科技活动周期间要继续加大宣传力度,县电视台、广播电台、《新蓟州》报要积极组织好科技活动周的宣传报道工作,各单位要充分利用各种宣传媒介,采用广播、印发宣传资料、张贴标语、板报、橱窗等多种形式开展好科技活动周的宣传工作。
七、组织领导及要求
1、蓟县第__届科技活动周由县委、县主办。县科委、县科协和有关部门承办。成立蓟县第__届科技活动周组织委员会。县委副书记罗翠华同志任名誉主任,副县长郭春富同志任主任,县委办公室、县委组织部、县委宣传部、县文明办、县办公室、县科委、县计委、县农委、县建委、县市容委、县教育局、县文化局、县卫生局、县体育局、县环保局、县广播电视局、县水务局、县总工会、团县委、县妇联、县科协等部门为成员。县科技活动周组委会下设办公室,办公室设在县科委。县有关部门、乡镇、企业和驻蓟单位要明确一名领导同志负责,指定科室具体组织实施。
2、各单位要提前做好各项准备工作。将科技活动周所需一切宣传材料、展品等在5月13日前准备好。
3、科技活动周结束后,在5月26日前各单位要将科技活动周(附活动照片5张)报县科委,有摄像条件的提交10分钟左右的录像带。
科技活动周活动方案篇6
为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,推动全市青少年科技教育活动蓬勃开展,市教育体育局决定在全市中小学开展青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动。现就有关事宜通知如下。
一、活动主题:
创新·体验·成长。
二、参赛对象:
全市中小学(含小学、初中、普通高中、职业学校)在校学生,专兼职科技辅导员。
三、活动内容
(一)青少年科技创新竞赛
竞赛分为青少年和科技辅导员两个板块。
1、青少年板块:包括发明创造、科学论文、科学幻想画、科技实践活动四个类型。
发明创造:发明创造及工程设计类作品。
科学论文:科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告。
科技实践活动:青少年以小组、班组或学校、校外教育机构等组织名义,围绕某一主题在课外活动或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
科学幻想画:5-14周岁的少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。
2、科技辅导员板块:包括发明创造、科教制作、科技教育方案、科技论文四个类型。
具体内容及要求详见《全国青少年科技创新大赛规则》
(二)青少年创意设计比赛
1、竞赛内容:符合竞赛主题的方案设计图纸、原理图以及物品设计均可。
2、竞赛要求:提交的作品可以对现有生活中使用的物品提出改进意见,或者更新设计;也可以是异想天开的想法及具体描述。无论何种思路,作品都要求具有详细的方案描述或者物品设计草图、文字描述。
3、参赛作品以如下方式提交到指定地点:
(1)图纸、设计稿:以a4纸规格提交,手绘、打印设计图配合详细说明文字。
(2)flash、电子文稿作品:将包含作品、作品详细文字说明的文档发送到指定邮箱。
(3)实物作品:将实物作品和文字说明递送到指定地点。
四、活动安排
1、组织发动。各单位接通知后,要立即组织相关竞赛规程学习,严格按照新规则要求研究、制作、上报。要充分调动学生的积极性,紧密联系日常生活实际,积极利用综合实践活动及课余时间进行研究探索,逐步提高青少年学生和科技辅导员的研究创造能力。
2、作品申报。各学校在对各类作品层层评选的基础上,择优上报。于2014年2月28日前,将作品连同《青少年科技创新竞赛活动项目登记表》(附件3)、《青少年创意设计比赛登记表》(附件4)送至双语学校小学部教导处。发明创造和科教制作类,请在作品右下角附作品标签:作品名称—作者—学校—辅导老师。科学幻想画将登记表直接贴作品背面左上方,不需装裱。同时,将《青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表》(附件2)报至_。学校具体上报数量分配见附件1,逾期不报者视为自动放弃。
3、评选、推荐。市教体局将于3月3日前组织评委对所有参赛作品进行评审,分项目确定一、二、三等奖进行表彰,并推荐优秀作品参加烟台市比赛。
五、有关要求
1.提高认识。加强科技教育工作,对培养中小学生的科技文化素养和创新能力具有重要意义。各学校要高度重视,提高认识,借鉴往届参赛经验,深入挖潜,加大力度,全力抓好这项工作,力争在比赛中有新突破。
2.精心组织。各学校要坚持“面向全体,重在参与”的原则,广泛组织中小学生和科技辅导员参与活动。要注重培养学生的科学探究和创新实践基本能力,倡导主动进行研究性学习,主动探究身边的科学问题,鼓励和发掘青少年学生中质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年学生主动发现、自主研究、自主创新。辅导教师要对学生精心进行指导与帮助,但不得包办代替,不得剽窃他人成果。
科技活动周活动方案篇7
为认真举办好颍上县20__年科技活动周,根据科技部、中央宣传部、中国科协《关于举办20__年科技活动周的通知》精神及省市科技科技活动周的安排,结合我县第_届管子文化旅游节总体要求,制定如下科技活动周实施方案:
一、指导思想
为突出展示科技创新成果,营造颍上关注和支持科技创新的良好氛围;加强百姓科普宣传,渲染科技魅力,回应社会关切的空气质量、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活等热点问题,提高公众科学素质,激发创新创造兴趣和热情。
二、活动时间:
20__年5月6日—12日
三、活动主题
科学生活创新圆梦
四、活动内容和形式:
(一)颍上县20__年科技活动周广场宣传活动
时间:20__年5月7日上午10:00
地址:县邮政广场;
主办单位:县科技局、县委宣传部、县科协;
参与单位:教育局、文广新局、计生委、农委、畜牧局、林业局、农机局、环保局、卫生局(县人民医院、中医院)、气象局、水产局、地震办等单位。
主要职责:
⑴科技局:重点进行科技法律、法规的宣传工作,全面负责科技活动周的服务工作;
⑵宣传部、文广新局:负责科技活动周期间文化宣传工作,开展科普电影进乡村活动,开放青少年活动中心、图书室、阅览室,同时做好科技活动周期间的全程宣传报道工作;
⑶科协、教育局:组织科普大篷车进社区、进学校活动;对中小学生进行科普宣传、科普讲座,增强他们的科技创新意识;
⑷计生委:出动计生专车进行_的科普宣传,提高人口素质,介绍优生、避孕节育等知识,并现场免费发放避孕药具等;
⑸农委:组织有关农业专家开展新技术、新品种的推广、宣传、咨询、服务等,帮助群众解决农业生产实际问题;
⑹畜牧局:做好畜禽新品种、新技术、禽流感防治等重大疫情防控知识宣传、咨询等工作;
⑺林业局:做好经济林、速生丰产林等栽培、管理和病虫害防治宣传、咨询等工作;
⑻农机局:做好新型农机具宣传、推广应用,向广大农民朋友介绍农机安全知识;
⑼环保局:做好节能减排、保护生态环境等科普宣传工作,组织专家到中小学校开展环保知识讲座;
⑽卫生局:从县人民医院、中医院中抽调医疗专家组成一个专家服务队,出动健康快车,对群众进行义诊,宣传重大疾病预防与治疗知识,帮助群众提高对卫生健康的科学认识,帮助群众增强自主保护意识;
⑾气象局:做好天气预测预报、防雷、避雷等知识的宣传工作;
⑿水产局:做好春季鱼苗放养知识及各种鱼类疾病防治的宣传咨询工作;
⒀地震办:做好防震减灾法律、法规的宣传工作。
科技专题培训班活动:
1、举办颍上县科技富民强县专项行动计划养鸡培训班
?时间:5月8日上午9:00;
?地址:颍上县会议中心;
?主讲单位:安徽农业大学
④参与人员:颍上县养鸡场负责人、养鸡专业户、养鸡技术人员及科技特派员等;
(主办单位:县畜牧局、县科技局)
2、举办颍上县科技创新政策暨知识产权培训班
(举办单位:县科技局、县工业园区)
(三)科普电影进乡村活动(主办单位:县电影公司)
(四)科普大篷车进社区、进校园活动(主办单位:县科协,协办单位:有关县镇、县教育局)
五、有关要求:
1、加强领导,健全组织
成立“颍上县20__年科技活动周组委会”,由副县长王晓英任主任,县政办、科技局、宣传部、科协、教育局、文广新局、计生委、农委、卫生局等单位主要领导同志为成员。组委会下设办公室,办公室设在县科技局,组委会办公室负责组织、协调、指导和督促、检查活动周期间的各项工作,联系人:刘茂森副局长,联系方式:___
2、紧扣主题,精心组织
各有关部门根据各自的职能和工作性质,围绕20__年活动周主题,积极组织参与各类科普宣传活动,形成整体合力,把我县科技活动周办出特色,办出成效。
3、突出重点,务求实效
20__年科技活动周在内容和形式有所创新,要充分发挥本部门、本行业优势打造亮点,办出特色,开展形式多样、生动活泼的科技活动。
4、统筹协调,形成合力
各部门要进一步提高认识,加大对科技活动周的支持力度。充分调动各部门人员的积极性和创造性,使各项活动即有行业特色又有地域特色,即注意节约又注意实效。
5、重视安全,做好预案
各部门必须以高度负责的精神,做好科技活动周期间的安全工作,要与公安、消防、城管等部门充分沟通情况,通力合作。要综合实际情况,认真制订科技活动周的安全保卫方案及应急预案,各项安全工作要做到组织落实、任务明确、责任到人。
6、跟踪报道,及时反馈
县电视台、政务信息网、新颍上等新闻媒体要对科技活动周进行跟踪宣传报道,及时、快速地宣传活动周的典型事例,各相关部门要积极向新闻媒体提供新闻资料,为本次活动周营造良好氛围。
科技活动周活动方案篇8
为贯彻落实科技部、中宣部、中国科协《关于举办20__年科技活动周的通知》文件精神,按照国家安全监管总局、煤监局部署,紧紧围绕继续深入开展“安全生产年”活动,深化安全生产“三项行动”、“三项建设”,扎实开展安全科技活动周的总体要求,结合公司实际,制定活动方案。
一、指导思想。
坚持_和安全发展理念,落实“科技兴安”战略,采取群众喜闻乐见的形式,加大安全科技宣传和科普宣传力度,提升安全科普能力建设,普及安全科学知识,宣传推广安全科技成果,为安全生产提供强有力的科技支撑和保障,推动公司本质安全
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