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文档简介

绝密★考试结束前秋季七年级入学分班考试模拟卷(广东专用)03(解析版)语文(满分100分)一、基础与运用(本题包括1-10题,共40分)1.下列加点字读音都正确的一项是()(2分)A.衣襟(jīn)

潮汛(xùn)

骤然(zòu)

别出心裁(cái)B.山涧(jiàn)

花蕾(léi)

呻吟(yín)

技高一筹(chóu)C.抵御(yù)

眺望(tiào)

谚语(yàn)

参差不齐(chā)D.祭器(jì)

糟糕(zāo)

攀登(pān)

苍茫大地(cānɡ)【答案】D【解析】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。本题中字音都正确的是D项。A项:骤然zòu——zhòu;B项:花蕾léi——lěi;C项:参差chā——cī。故选D。2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A.鞭炮沸腾避免嫣知非福B.通宵

解释

防御

司空见贯C.书籍

拔弄

严峻

不可思议D.有你

荒凉

建树

万象更新【答案】D【解析】本题考查的是字形易错字的积累和识记。结合题干的内容进行分析,本题中书写全部正确的是D项。A项:嫣知非福——焉知非福。B项:司空见贯——司空见惯。C项:书籍——书籍。拔弄——拨弄。3.下列关联词使用不当的一项是()(2分)A.你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。B.小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。C.老师一边弹琴,同学们一边唱歌。D.与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。【答案】C【解析】考查对关联词的搭配辨析能力。结合“老师一边弹琴,同学们一边唱歌。”来看“一边……一边……”属于并列关系,用于同一陈述对象的并列行为,题中“老师”与“同学们”属于不同现象,所以关联词语搭配不当,C项有误。4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。B.为了防止不发生踩踏事件,我校开展了疏散演练。C.通过学习《只有一个地球》这篇课文,我认识到保护环境的重要性。D.学校气象组的同学,每天早上都要记录和收听当天的天气预报。【答案】C【解析】考查病句辨析。A项搭配不当,一面对多面,应改为“是否大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。”B项否定不当,不合逻辑,不能“防止不发生”,应改为“为了防止发生踩踏事件,我校开展了疏散演练。”D项语序不当,先“收听”再“记录”,应改为“学校气象组的同学,每天早上都要收听和记录当天的天气预报。”5.下列说法不正确的一项是()(2分)A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,古时也称“诗三百”。B.鲁智深是《水浒传》中的人物,薛宝钗是《三国演义》中的人物。C.《呐喊》是鲁迅的小说集,鲁迅原名周树人。D.童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。【答案】B【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾有关内容,比较判断正误。A、C、D正确。B:薛宝钗是《红楼梦》中的人物。6.A.语音的延长B.解释说明C.意思转折D.意思递进【答案】B【解析】本题考查了破折号。破折号是小学语文中常见和常用的标点,它用途广泛,首先用来引出解释说明的语句,其次用来表示语意的突然转折和声音延长等。“我们的日子为什么一去不复返呢?”提出问题,答案是“有人偷了他们吧”,故为解释说明。7.看拼音写词语。(6分)①jìnbù()

②wénhuà()

③yǐngxiǎng()

④chuàngjǔ()

⑤zhìhuì()

⑥shèjì()

【答案】①进步

②文化

③影响

④创举

⑤智慧

⑥设计

【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“影、举、慧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。8.查字典填空。(6分)

“衷”用音序查字法,应查音序①,再查音节②;用部首查字法,应该查部首③,再查④画。请你用“衷”组两个词语:⑤、⑥。【答案】①z②zhong③亠或衣④八或四⑤由衷⑥衷心【解析】略9.文学名著填空。(6分)(1)《骑鹅旅行记》是瑞典女作家①的作品,书中塑造了许多成功的角色,除了主人公尼尔斯外,还有阿卡是一只具有很强领导力和爱心的②,莫顿是一只有理想不服输的③,斯密尔是一只诡计多端的④等。(2)《汤姆•索亚历险记》中,汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的物品,这件事指的是⑤,可以看出他是一个⑥的孩子。【答案】①塞尔玛·拉格洛夫

②大雁

③大白鹅

④狐狸

⑤汤姆的姨妈惩罚汤姆给她刷墙

⑥聪明、有领导才能【解析】(1)本题考查作家作品和名著阅读。《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,首次出版于1907年。在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融文艺性、知识性、科学性于一体。《骑鹅旅行记》讲述的小男孩尼尔斯顽皮透顶,特别喜欢虐待小动物,结果被小狐仙变成像大拇指般大小的故事。神奇的是,尼尔斯能够听懂任何动物的语言。因为尼尔斯曾经捉弄过许多小动物,所以被动物们疯狂追赶。尼尔斯为了逃避动物们的追逐,爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天,和大雁们一起旅行。(2)本题考查名著内容理解。《汤姆•索亚历险记》是美国小说家马克•吐温1876年发表的代表作品,小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上.主人公汤姆•索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业.小说的时代在南北战争前,写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影.小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。10.古诗文填空。(10分)(1)浮云游子意,。(2)不畏浮云遮望眼,。(3),夜静春山空。(4)子曰:“三人行,。(5)南朝四百八十寺,。(6)晴川历历汉阳树,。(7),西出阳关无故人。(8),一字值千金。(9),更有早行人。(10)树欲静而风不止,。【答案】(1)落日故人情(2)自缘身在最高层(3)人闲桂花落(4)必有我师焉(5)多少楼台烟雨中(6)芳草萋萋鹦鹉洲(7)劝君更尽一杯酒

(8)读书须用意

(9)莫道君行早(10)子欲养而亲不待【解析】本题考查古诗词的默写和识记。注意“自缘、焉、萋萋、洲、尽、须”等字的书写。二、阅读(本题包括11-22题,共30分)(一)阅读文言文《顾荣施炙》,完成11-13题。(10分)顾荣施炙顾荣居洛阳,尝应人请。觉行炙人①有欲炙之色,因②辍已③施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日热之而不知其味煮乎?”后遭乱渡江,每经危难,常有一人左右④。已问其所以⑤,乃受炙人也。注释:①行炙人:端送烤肉的仆人。炙:烤肉。②因:于是;就。③辍已:指自己停下来不吃,让出自己那一份。④左右:在身边。⑤所以:缘故。11.解释下列语句中带点的词。(4分)①尝应人请:____________②有欲炙之色:____________③同坐嗤之:____________④乃受炙人也:____________【答案】①曾经②神情③嘲讽,讥讽④是【解析】本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。①句意为:曾经有一次应邀赴宴。尝:曾经。②句意为:(上菜的人)有想吃烤肉的神情。色:神情。③句意为:同座的人都笑话顾荣。嗤:嘲讽,讥讽。④句意为:原来就是得到烤肉的那个人。乃:是。12.翻译文中划线的句子。(3分)岂有终日热之而不知其味煮乎?【答案】哪有成天端着烤肉而不知肉味这种道理呢!【解析】本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。句中重点词语有:岂,怎么,哪里;执,拿;句意为:哪有成天端着烤肉而不知肉味这种道理呢!13.对顾荣和受炙人,你更欣赏谁?请结合文章内容简要评价。(3分)【答案】我欣赏顾荣,因为他心思细腻,善于观察,平等待人,不因对方是仆人而轻视他,顾荣更能为别人着想,施肉给端烤肉仆人,是一个善良的人。【解析】本题考查开放性答题。学生根据故事内容、人物形象作答即可。答案不唯一,言之有理即可。示例:我欣赏受炙人,因为知恩图报,在顾荣危急之时相助保护,他真正做到了滴水之恩当涌泉相报,这样的行为让人称颂。【译文】

顾荣在洛阳的时候,一次应邀赴宴,发现上菜的人有想吃烤肉的神情,就把自己那一份让给了他。同座的人都笑话顾荣,顾荣说:“哪有成天端着烤肉而不知肉味这种道理呢!”后来遇上战乱过江避难,每逢遇到危急,常常有一个人在身边护卫自己。便问他为什么这样,原来就是得到烤肉的那个人。阅读短文,完成14-18题。(10分)①没攀登过天游峰的人,不能算到过武夷山。②。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。③下了山,已是傍晚时分。我游兴未尽,便踏着暮色,沿着小溪散步。在一片静寂中,我隐约听见“哗——哗——”的声音,颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近,一声比一声分明。我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人,每天负责打扫登天游峰的石阶。④老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。⑤“如今游客多,您老工作挺累吧?”⑥“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。⑦我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。⑧借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。⑨“您老有60岁了吧?”⑩老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”⑾我紧紧抓住他的双手说:“30年后,我再来看您!”⑿“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。14.以下说法不正确的是()(2分)A.短文主要记叙了“我”登天游峰的事,表达了“我”十分得意、快乐之情。B.短文描写了“我”登天游峰的所见、所闻、所感,生动地刻画了一位扫路老人的形象,表达了“我”对扫路老人的赞美。C.短文中的景物描写对刻画扫路老人形象起衬托作用。【答案】A【解析】考查了对文章主旨的理解。本文主要歌颂的是老人自信、豁达的生活态度,而不是为了表达“我”的得意、快乐之情。故A项错误。15.对第④自然段句子:“茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。”的理解,不正确的是()(2分)A.一杯浓茶让我感受到老人的热情好客,老人的热情好客一下子拉近我们的距离,很快沟通了我们俩的心灵。B.天游峰上非常冷,“我”登天游峰非常累,此时,老人一杯普通的浓茶显得特别热、香,就好像一股热流,驱赶走了我的寒冷。C.老人的热情和茶一样热,一样温暖,仿佛一股暖流渗入我的心里,很快沟通了我们俩的心灵,使我们之间的间隔消失得无影无踪。【答案】B【解析】考查了对文章内容的理解。本文并未提到过“我”的寒冷,这杯茶是侧面描写,用茶衬托出老人的热情,老人的热情一下子拉近我们的距离,很快沟通了我们俩的心灵。故B项错误。16.联系上下文想想,第⑦自然段中写“我不禁倒抽了一口气”,原因是()(2分)A.因为天游峰实在太高太险了,光想想就让人感到害怕。B.“我”想到老人在如此艰险的条件下,不怕危险、不顾劳累地天天扫石阶,感到十分惊讶,十分敬佩。C.老人身体很棒,每天能爬这么险的天游峰。【答案】B【解析】考查了对文章主旨的理解。根据上文“那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……”,通过游客反衬出老人自强不息的精神,表达出我对老人的惊讶、敬佩。故答案为B。17.给短文拟一个标题,写在短文前的横线上。(2分)【答案】天游峰的扫路人【解析】考查了学生加标题的能力。好的标题能体现文章主要内容或主题。认真读短文,在理解的基础上,恰当概括事件即可。通过阅读可知,本文记叙了“我”在游玩武夷山天游峰时偶遇了一个老当益壮、热情自信的扫路老人,表达了“我”对扫路老人的敬佩和赞扬。由此可加标题:天游峰的扫路人。18.文中第⑩段划线句表现了老人的什么品质?(2分)【答案】表现出老人自强不息、豁达开朗、充满自信的精神和生活态度。【解析】能表达出老人的精神品质、性格特点即可。(三)阅读《畜牧业界变废为宝》,完成19-22题。(10分)畜牧业界变废为宝汽车尾气、工业气体排放、森林砍伐已被视为常见的气候杀手,但是,很少有人意识到吃牛肉、喝牛奶也和全球变暖扯上了干系。联合国粮农组织2006年底一份题为《牲畜的巨大阴影:环境问题与选择》的报告中说,畜牧业带来的温室气体超过了汽车、飞机等所有交通工具废气的总和,占全部温室气体排放量的18%。报告中还说,开辟牧场、生产饲料、加工肉奶制品和运送产品带来的温室气体,占全球人造二氧化碳的9%、甲烷的37%、氧化亚氮的65%;开辟牧场是森林退化的主要驱动力,过度放牧导致20%的农场退化成沙漠;养牛还消耗大量水资源,生产1升牛奶需要耗费990升的水;肉奶制品生产过程中的废物排放进入大海,形成了大片生物无法生存的死亡地带。畜牧业为什么会对环境产生巨大的影响呢?原来所有的动物都会排放甲烷,这是动物体内的细菌消化食物的必然产物。奶牛有4个胃,所以它排放的甲烷更多,占动物排放量的75%。全世界15亿头牛加起来,便是一部庞大的废气排放机。《农业体系杂志》对爱尔兰的奶业进行研究,并计算了从饲养奶牛直至生产牛奶各个环节的温室气体排放,发现每生产1公斤牛奶,就产生1.5公斤的温室气体。其中约一半气体来源于奶牛的直接排放——打嗝或放屁,11%来自粪便分解。卡内基梅隆大学对美国的家庭食谱做了类似分析,结论是每个家庭每年制造的温室气体是8.1吨。虽然牲畜排出的气体对环境有负面影响,但是智慧的人类已迈出变废为宝的脚步,一些企业开始用动物的废气发电,这一创新之举令人欣喜。瑞典生物气体公司从被屠宰的牛体内摘取肠胃等内脏,然后发酵产生甲烷和二氧化碳的组合气体。这种气体被用作公交车燃料,也使得在当地行驶的阿曼达号火车,成为世界上第一列完全以生物气体为动力的火车。美国太平洋煤气电力公司则建了一座沼气发电站,用处理过的奶牛粪便发电,供加州北部和中部的家庭使用。美国农业部已同奶牛界签订协议,通过利用奶牛粪便发电等方式,到2020年将畜牧业的温室气体排放减少25%。美国农业部长维尔萨克说,这是政府和业界签订的第一个协议,具有历史意义。的确,在应对全球气候变化的漫漫征途上,人类将不断书写新的传奇。(有删改)19.下列说法与文章原意不符的一项是()(2分)A.每生产1公斤牛奶就产生1.5公斤的温室气体。B.畜牧业对大气、绿色植被、水资源都会造成破坏。C.世界上第一列完全以生物气体为动力的火车诞生在瑞典。D.美国太平洋煤气电力公司用牛内脏发电,供加州北部和中部的家庭使用。【答案】D【解析】本题考查学生对文章内容的掌握。从“《农业体系杂志》对爱尔兰的奶业进行研究,并计算了从饲养奶牛直至生产牛奶各个环节的温室气体排放,发现每生产1公斤牛奶,就产生1.5公斤的温室气体。”可知每生产1公斤牛奶就产生1.5公斤的温室气体。因此A选项说法正确。从第二自然段可知,畜牧业会对大气、绿色植被、水资源都会造成破坏。因此B选项说法正确。从“瑞典生物气体公司从被屠宰的牛体内摘取肠胃等内脏,然后发酵产生甲烷和二氧化碳的组合气体。这种气体被用作公交车燃料,也使得在当地行驶的阿曼达号火车,成为世界上第一列完全以生物气体为动力的火车。”可知,世界上第一列完全以生物气体为动力的火车诞生在瑞典。因此C选项说法正确。从“美国太平洋煤气电力公司则建了一座沼气发电站,用处理过的奶牛粪便发电,供加州北部和中部的家庭使用。”可知,美国太平洋煤气电力公司用处理过的奶牛粪便发电,而不是用牛内脏发电。因此D选项说法错误。20.文章的第一、二、三自然段与后面几个自然段的逻辑关系是()(2分)A.转折B.因果C.递进D.并列【答案】A【解析】本题考查学生对文章内容的理解。文章的第一、二、三自然段讲的是胜出排出的气体对环境产生的负面影响,四、五、六自然段讲的是将牲畜排出的气体变废为宝,对人类的贡献。所以文章的第一、二、三自然段与后面四、五、六几个自然段是转折关系。21.文章主要运用了哪些说明方法?(3分)【答案】列数字、作比较、举例子等说明方法。【解析】本题考查学生对说明方法的掌握。从“2006年底、18%、9%”等数字可知,本文运用了列数字的说明方法。文中将畜牧业带来的温室气体与飞机、汽车等交通工具产生废气作比较,在这里运用了作比较的说明方法。“养牛还消耗大量水资源,生产1升牛奶需要耗费990升的水”在这里通过举例子的说明方法,来告诉我们畜牧业对水资源的破坏。22.根据文章内容,概括畜牧业对环境产生的巨大影响表现在哪些方面。(至少三点)(3分)【答案】示例:①开辟牧场、过度放牧导致绿色植被遭到破坏,加剧土地沙漠化。②生产饲料、加工肉奶制品和运送产品带来温室气体。③饲养牲畜消耗大量水资源,加工肉奶制品产生大量废水。④牲畜生活过程中排放甲烷。【解析】本题考查学生对文章内容的掌握。从“开辟牧场是森林退化的主要驱动力,过度放牧导致20%的农场退化成沙漠”可知,开辟牧场、过度放牧导致绿色植被遭到破坏,加剧土地沙漠化。从“《农业体系杂志》对爱尔兰的奶业进行研究,并计算了从饲养奶牛直至生产牛奶各个环节的温室气体排放,发现每生产1公斤牛奶,就产生1.5公斤的温室气体。”可知,生产饲料、加工肉奶制品和运送产品带来温室气体。从“养牛还消耗大量水资源,生产1升牛奶需要耗费990升的水;肉奶制品生产过程中的废物排放进入大海,形成了大片生物无法生存的死亡地带”可知,饲养牲畜消耗大量水资源,加工肉奶制品产生大量废水。从“奶牛有4个胃,所以它排放的甲烷更多,占动物排放量的75%。全世界15亿头牛加起来,便是一部庞大的废气排放机。”可知,牲畜生活过程中排放甲烷。作文(30分)23.每个人的记忆中,总有一段时光,常常索绕在心头。请以“那一段___________的时光”为题,根据自身经历写一篇记叙文。将题目补充完整,要求主题明确并符合题目要求;内容具体,表达真情实感。不少于500字。【范文】那一段美好的时光每个人的记忆中,都有一段美好的时光。对这段时光的回访只能在深夜看书时的冥想中,只能在甜美的梦境里。如果有时光隧道存在,很想穿梭回到童年。因为,那是我一生中最美好的时光。那些日子,充满了玩的快乐。无论在学校还是在家门前的院子里,我的小朋友总是一呼百应。我们玩普通的游戏,比如跳皮筋。是这样的玩法:若有八个人,分两组,各出一人撑着皮筋,从脚踝开始,一点一点向上升,看哪组跳得最高。那种情形有点象两队PK升级,最后,我总是能跳到最高。这时,

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