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文档简介

基于e-learning模式的培训管理研究的任务书研究题目：基于e-learning模式的培训管理研究研究背景及意义：随着科技的不断发展，传统的培训模式已经面临挑战，而e-learning作为一种新的培训模式，具有许多优点，例如更为便捷、高效、灵活等，已经在企业内部大量使用。但是，在实际使用过程中，一些问题也逐渐浮现，例如缺乏个性化定制、学习效果难以评估等。因此，有必要对e-learning模式下的培训管理进行深入研究，人们需要了解在e-learning模式下应该如何进行培训管理，以便更好地推广和应用此种培训模式。研究目标：本研究旨在探讨以e-learning为基础的企业内部培训管理模式，分析其内在机制和实施过程，并且提出一些改善措施和建议，旨在为企业把握e-learning培训的发展趋势提供参考。研究内容：1.e-learning基本概念及历史发展2.e-learning模式优势与劣势分析3.基于e-learning模式的培训管理流程分析与设计4.基于e-learning模式的培训管理实践案例分析5.基于e-learning模式的培训管理模式评估和改进建议研究方法：1.文献资料法：通过查阅国内外文献及相关资料，搜集有关e-learning模式下的培训管理的理论与实践方面的研究成果，为本研究提供理论基础和案例支持。2.问卷调查法：选择某些实行e-learning和传统培训模式的企业进行问卷调查，了解实际操作中存在的问题和需要改进的地方，为研究提供实践基础。3.访谈法：选择某些具代表性的企业采访相关管理人员，了解其在e-learning模式下的具体培训管理经验，然后针对所发现的问题进行深入分析。4.经验总结法：通过对某些已实行过e-learning模式的企业的经验进行总结和分析，归纳出具有普适性和指导性的管理实践经验，为其他企业的实践提供借鉴。研究预期成果：1.国内外e-learning和培训管理方面的最新研究进展；2.e-learning模式下的培训管理体系搭建实践经验；3.基于e-learning模式的培训管理实践中的问题和改进建议；4.提出未来e-learning培训管理发展的方向和趋势。研究时间：初步预计：6个月研究人员：研究负责人：XXX研究成员：XXX、XXX、XXX研究经费：预计总经费：XXX元其中：调查费用XXX元；实验费XXX元；人员费用XXX元；文献资料费XXX元等。研究进度：第一阶段：文献调研和资料搜集，预计时间2个月第二阶段：调查问卷、访谈实践和案例分析，预计时间2个月第三阶段：基于实践经验的分析总结和未来展望，预计时间2个月论文写作计划：第四个月：对前三个阶段的研究结果进行整理，

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