逻辑和语文学习(公开课)课件

我那份不要啦！一辆电车进站，有些人便一窝蜂似的往上挤。突然，“哗啦”一声，一块玻璃被一个人碰碎了。

售票员冲着那个人大喊：“玻璃碎了，要照价赔偿。”

那人反问：“要我赔什么？”

售票员：“损害，难道不该赔吗？”

那人理直气壮地说：“我是人民中的一员，人民的财产中有我的一份，我那份不要啦，还赔什么？”逻辑和语文学习(公开课)逻辑和语文学习逻辑和语文学习(公开课)逻辑一概念二、命题三、推理四、逻辑规律逻辑和语文学习(公开课)一、概念逻辑和语文学习(公开课)1、从逻辑的角度看，“概念”揭示了某一事物或现象的

，我们凭借概念可以准确地把一种事物或现象与其他事物或现象区别开来。2、每一个概念都有自己的内涵和外延：内涵是概念所反映的对象的

，外延则指概念所反映的对象的

。3、概念与概念的关系，主要有“全同关系”，例如

；“包含关系”，例如

；“交叉关系”，例如

；“矛盾关系”，例如

；“反对关系”，例如

。梳理一下本质属性根本属性具体范围教师、老师数学、高等数学青年、解放军官员生、死黑、白逻辑和语文学习(公开课)探究：

判断下列各对概念的关系阿Q——老舍文学作品——小说鲁迅——《孔乙己》的作者教师——作家真理——谬误社会主义制度——资本主义制度反对关系包含关系全同关系交叉关系矛盾关系反对关系逻辑和语文学习(公开课)二、命题逻辑和语文学习(公开课)探究：判断以下语句是否是命题所有人是动物。李白和杜甫是同时代人。请随手关门。如果天在下雨，那么地是湿的。地球行星今天，他会不会来呢？（是）（是）（否）（是）（否）（否）逻辑和语文学习(公开课)。探究：1、报晓的雄鸡是我们起床的信号。2、你这个意见很好，我想没有谁不会不同意。3、他要么是个老师，要么是个作家。4、出入校门的师生必须出示工作证和学生证。判断是表情达意的基本形式，判断中所用的词语前后不能出现自相矛盾的现象。指出下列命题的错误。逻辑和语文学习(公开课)三、推理逻辑和语文学习(公开课)1、推理是

的思维过程，往往要通过

的语言形式来体现。2、三段论是通过两个

，得出一个

，而且两个前提包含

。请举出一个三段论的例子。梳理一下由已知命题得出新的命题复句前提结论共同的词项逻辑和语文学习(公开课)（1）三段论推理例如：

凡犯罪行为都是违法行为

抢劫行为是犯罪行为，

所以，抢劫行为是违法行为。三段论有大小前提和结论三部分。①大前提：包含大项的前提。②小前提：包含小项的前提。③结论：推出的新判断。逻辑和语文学习(公开课)三段论推理王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。(七岁的王戎所进行的推理是很有道理的，请你用三段论展示其推理过程)李在道边而甜，必有人摘吃（大前提）道边李树多子折枝，无人摘吃（小前提）所以必苦李（结论）逻辑和语文学习(公开课)

四、逻辑规律逻辑和语文学习(公开课)寓言故事

《韩非子》中有这样一则故事，说的是郑县有一位姓卜的，他常常在外胡混。有一天，他的裤子破了一个洞，就买了新布，回家让妻子为他作一条新的裤子。妻子问他如何做，他回答说“照原样”。于是他妻子把裤子照原来的样式做好后，照样在裤子原来的地方剪了一个同样的洞。

同一律：在同一思维过程中，所使用的概念和命题必须始终保持同一，不能中途偷换概念，改变话题。逻辑和语文学习(公开课)偷换概念纪晓岚：皇上丢了！和珅：皇上又不是个东西，怎么能丢呢？纪晓岚：你说皇上不是个东西！和珅：没有，皇上他是个东西……？！此“东西”，非彼“东西”逻辑和语文学习(公开课)矛盾律：在同一思维过程中，针对同一对象，两个互相矛盾的命题不能同时都是真的。例如：他是黄种人。他不是黄种人。不能同时都是真命题。排中律：同一思维过程中，两个互相矛盾的命题不能同时都是假的。例如：“说世界上有鬼，这不对，这是迷信；但要说世界上没鬼，也未免武断，因为有些现象还真不好解释。”

逻辑和语文学习(公开课)1、群众是真正的英雄，我是群众，所以我是真正的英雄。2、严禁触摸电线，500伏高压，一触即死，违者法办。3、这座山从来没有人上去过，上去的人也没有下来过。4、或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。5、编辑同志，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当做儿童文学发表吧。分析下面的句子，看看它们分别违背了什么思维规律。逻辑和语文学习(公开课)

《威尼斯商人》中的故事

富商女儿鲍西娅的婚姻要按先父遗嘱由求婚者猜匣而定……

金银铅三个匣子其中一个放有姑娘的照片每个匣子上分别刻着一句话谁猜中放有照片的匣子姑娘就嫁给谁逻辑和语文学习(公开课)匣子里的话（原版）

铅匣子：肖像不在此匣中。

金匣子：肖像不在此匣中。

银匣子：肖像在金匣子中。肖像在哪个匣子里？

三句话中只有一句是真话。逻辑和语文学习(公开课)答案照片在铅匣子里逻辑和语文学习(公开课)分析A:肖像不在金匣子中。B:肖像在金匣子中。C:肖像不在铅匣子中。条件：这三句话只有一句真话。A、B两句话不能同假，必有一真；根据条件，断定C为假，肖像在铅匣子中。逻辑和语文学习(公开课)作业逻辑概念语病题训练：1、许老师常为班里的贫困学生买一些衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋和日常用品。2、这次代