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文档简介

塔里木大学生命科学学院团委学生会“青春校园快乐分享”主题班会策划书承办单位：生命科学学院生活部时间：2014年4月6日目录活动背景………1二．活动目的………1三．活动时间………1四．活动地点………1五．活动对象………2六．活动流程………2活动预算………3预期效果………3九、活动要求………3一．活动背景教学实践中，越来越发现，现在大学生的生活、学习热情越来越低沉，许多学生自我认同感差，自我评价低，总是悲观不如意；有的思想状况较差，迷茫消极，学习没有动力；甚至有的同学性格孤僻，不愿与他人接触。鉴于现在大学生的生活及人际交往日益萎靡的情况，我部准备向大一至大三的同学开展“青春校园，快乐分享”的主题班会。二．活动目的为了提高全体大学生的心理素质，充分开发他们的潜能，引领他们走出悲观、迷茫、孤僻等负面情绪；增强学生自我调控、承受挫折、适应环境的能力；培养学生乐观、向上的学习态度，促进学生人格的健全发展等等，不仅是当前教育所迫切需要的。也是时代的呼唤，更是现实的需要。给予三难（经济困难，情感困难，心理困难）学生无形的帮助，从而达到团结集体，营造良好的人际关系，宣扬正能量的目的。使每一个学生得到一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。三．活动时间2014年4月20日四．活动地点东区操场五．活动对象大一至大三全体学生活动流程前期准备：由心理委员汇总本班级的三难（经济困难，情感困难，心理困难）同学，此过程需在私下保密进行，顾及这类同学的感受，要注重方式方法。（1）主持人说明大学生具有一个良好身心健康的重要性；向同学们宣传5·25大学生心理健康节的由来及意义。（2）班级里以宿舍为单位进行组队，每队满足有六人，每队选取一人讲述参加过最有意义的社会公益活动，再选取一人讲述别人为自己做的最感动的事。（3）心理委员提最后，给大家介绍了正确沟通与倾诉的几种方法。（4）主持人列举几个正能量的事例，也可以提问来让学生在讨论中学习。然后以宿舍为单位讨论，并选举代表发言。（5）在班干部的引导下，举行一些团体小游戏，如“口传悄悄话”、“心理知识问答”等，目的是让同学们在轻松愉快的氛围中学习心理知识，认识自我、明确人生目标、增加心灵感悟、增进沟通与交流、促进良好学风的形成。（6）高年级的班级选取三至五人对低年级的校友进行同专业的交流会，分享各自的感受，低年级的抽取一至三人进行学习。（7）各班可适当增加特色积极活动，活跃气氛，让每人都能发言。（8）各班活动流程需以照片形式存在，并共享到各班群里，以做纪念。（9）主持人做本活动评价与总结。活动预算各班因活动开展情况而定，适度而止。预期效果大部分三难同学中心理上有困难的，对自己有了一个重新的认识与定位，悲观消极情绪基本消除，积极主动的与其他同学交流，并且许多正能量得到了广泛传递等等。九、活动要求（1）活动要有照片形式的

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