全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》模拟试卷A卷附解析

…题……… …. 全国教师资格考试《综合素养〔幼儿〕》模拟试卷A卷附解析答… 留意事项：……… 1、考试时间：120150…号…证… ……准 3、请认真阅读各种题目的答复要求，在密封线内答题，否则不予评分。…… 29258……… 1、利用教育资源优势，进展社区学前教育，其核心是〔 〕。… A.社区…不 B.幼儿园… C.家庭…… D.托儿所… 2…名… 〔 〕姓…. A．作风正派，心理安康，为人师表姓…… B．宠爱学生，擅长与学生、学生家长及其他任课教师沟通内… C．爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织治理力气… D．具有多年的教学阅历…… 3、在教育活动中，幼儿园教师总是主动为幼儿供给丰富、适宜的玩耍材料，并指导幼儿开展游…… 戏活动。以下关于该行为的理由，不正确的选项是〔 〕。…… A.玩耍能促进幼儿同伴关系的建立…线 B.玩耍是教师自发自主的行为…… C.玩耍需要教师的综合指导…… D.玩耍是幼儿学习的根本形式…… 4、以下关于教科书的说法正确的选项是( )。…… A.国家实行教科书审定制度… B.教科书的审定方法由省级教育行政部门规定〕封县… C.未经审定的教科书，选择性出版、选用区… D.国家不鼓舞教科书循环使用〔…市… 5、“六一”儿童节到了，幼儿园教师给孩子分剩的礼物应当〔 〕。. A.卖掉，当做班级经费…… B.上交给幼儿园统一处理密 C.带回家…… D.分给同事……

6、在某幼儿园安排行政人员代替教师参与教师专业培训，该做法〔〕。A.合法，幼儿园有选派培训学员的权利B.合法，幼儿园有治理教学事务的权利C.不合法，侵害了教师进修培训的权利D.不合法，侵害了教师的教育教学权利7、贾教师刚从名牌大学毕业，他自认为自己力气强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。这种行为()。可以，不影响教学即可贾教师力气强，不必认真备课贾教师是刚毕业的大学生，不必强求D.不行以，每位教师都应认真备课上课8、中国古代制造的指南针、造纸术、印刷术、和火药，是中国古代文明的标志性成就，深刻地影响了中国和世界文明的进程。以下选项中，把这些制造传播到西方是〔 〕。A.来华的留学生B.西方航海冒险家C.阿拉伯的商人D.派赴西方的使者9(2023--2023年)》提出，我国要稳固义务教育普及成果，坚持以〔〕治理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女公正承受义务教育。A.县级地方人民政府B.输入地政府C.输出地政府D.输入地政府和输出地政府10、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是〔 〕。A.留意倾听B.言语专业化C.留意蹲下去与孩子公正对话D.用点头、摩挲鼓舞幼儿11、某幼儿园为增加家园协作打算设立家长委员会帮助开展工作。依据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是〔 〕。A.负费与社会的联系和合作B.组织沟通家庭教育阅历C.治理园舍、设备和经费D.监视指导幼儿园治理工作12、15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为〔 〕。A.合法，王某有自主招工的权利B.合法，王某有治理工人的权利C.不合法，工厂不得招用童工第1页共5页教师划好左半边蝴蝶，幼儿仿照完成右半边教师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观看蝴蝶，然后让幼儿自己画D.教师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画教师划好左半边蝴蝶，幼儿仿照完成右半边教师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观看蝴蝶，然后让幼儿自己画D.教师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画21、学生所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的〔A.名誉权B.荣誉权C.隐私权D.人格尊严权〕。22、印度的国歌《人民的意志》选自泰戈尔的〔 〕。A.《飞鸟集》B.《园丁集》C.《月集》D.《吉檀迦利》23、《天仙配》所反映的剧种是〔 〕。A.黄梅戏B.评剧C.豫剧D.京剧24、教育的生命和灵魂是〔 〕。A.育人为本B.德育为先C.以人为本D.教育公正25、在幼儿心理进展的主要特征中，“活泼好动”是〔〕的年龄进展特征。A.小班B.中班C.大班D.托儿班26、《国家中长期教育改革与进展规划纲(2023—2023年)》提出，要重点进展农村学前教育。以下措施中不正确的选项是〔 〕。A.扩大农村学前教育资源B.着力保证留守儿童入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用27、万教师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲其次天来学校找万教师。假设你是万教师，你会〔 〕。特别留意把握自己的心情，向小夏及其母亲赔礼告知小夏母亲打小夏的理由13、以下各操作中，不行删除幻灯片的是〔 〕。在幻灯片扫瞄视图中选定幻灯片，再按Del键在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮14、以下不属于辩证规律的特点的是( )。A.留意人的能动性B.主要运用归纳演绎的方法C.重视阅历的价值D.要求人始终参与其中15、中国是四大文明古国之一。也是著名世界的礼仪之邦，早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法，把礼划分为〔 〕五类，称为五礼。A.吉、凶、军、宾、嘉B.温、良、恭、俭、让C.恭、宽、信、敏、惠D.天、地、君、亲、师16、“幼儿园下半年生源锐减，教师严峻超编，不情愿上兴趣班和做保育员的教师可以去其他幼儿园另谋高就！”这种说法违反了我国的〔〕。A.《学校治理条例》B.《教师法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》17、中国现代第一部现实主义长篇童话是〔 〕。《稻草人》《古代英雄的石像》C.《大林和小林》D.《秃秃大王》18、认为人都有侧隐之心、羞恶之心、敬重之心、是非之心，这是〔 〕。A.孟子的观点B.朱熹的观点C.王阳明的观点D.程颐的观点19、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最根本的道德责任是〔 〕。A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作20、为了培育幼儿想象力，教师让幼儿画蝴蝶，以下做法恰当的是〔〕。第2页共5页314421、材料分析：314421、材料分析：徐教师的班上来了一个男孩。不爱说话，更没有笑声。徐教师问他叫什么名字，他只会摇头。通过和家长交谈，徐教师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以晓天性格孤僻。语言表达力气很差，动作发育缓慢。还亲自为他编织毛衣，徐教师常常亲切地跟晓天说话，教他练习发音，以提高其语言表达力气；利用图片和图书为他讲故事，以提高其理解力气；跟他一起积存木、折纸，以提高其动手力气。徐教师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。时间一每天过去，渐渐地，晓天的眼睛亮了，能与人进展简洁地交谈了，脸上也常挂着微笑。问题：请从教师职业道德的角度评价徐教师的保教行为。3、材料分析：陈教师在讲完《狐狸与乌鸦》的故事后，让小朋友们分角色扮演。小雨问：“教师，书用自己的话来表演吧。”陈教师开心地摩挲了一下小雨的头，“大家可以用自己的话来表演，想象一下假设你是乌鸦或者狐狸.你会说些什么呢?”于是大家很开心地预备着，很多小朋友都说出了自己的想法，一时间各种性格的狐狸、乌鸦都消灭了，每个人都演出了不一样的狐狸、乌鸦。小朋友们都说这样的表演比背课文中的原话精彩多了.格外开心。此后陈教师在课堂中总会有意识地让小朋友们自己组织表演.一个学期后全班小朋友的语言表达和与人沟通的力气都有了大大提高。问题：请从教师观的角度，评析陈教师的教育行为。150C.不理睬，由于自己心情把握不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告知家长小夏如何不好好学习28、以下战役中，用来比方惨痛失败的是( )。A.马恩河会战B.荷兰战役C.马来战役D.滑铁卢之战29、活动课上，赵教师特意邀请了几个寻常不太合群的孩子表演“找朋友”。被邀请的孩子面带微笑，与其他小朋友一起愉悦地完成了表演，赵教师的行为〔 〕。A.恰当，教师应当培育幼儿遵守纪律的习惯B.不恰当，教师应当遵守幼儿身心进展规律C.恰当，教师应当关注每个孩子的进展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心韩教师赶忙引导：“这是我们能观看的，还有我们看不见的呢？”“细菌、病毒”，孩子们大声说。韩教师趁热打铁：“假设我们不洗手就拿东西吃，手上的脏东西会沾到食物上，脏东西进入我们的肚子，身体会怎么样？我们应当怎样做呢？”孩子们叽喳地争论开来，最终得出了“确定要认真洗手，做安康的小仆人”的结论。活动完毕后，没洗手的小朋友，马上跑到洗手池边洗手，洗得格外认真，洗了手的小朋友中，有人感觉自己没洗干净，就认真地又洗了一遍。自此，小朋友们大都能自觉地去洗手，假设某个小朋友遗忘洗手，其他的小朋友也会提醒他。问题：请结合材料，从儿童观的角度评析韩教师的教育行为。2、材料分析：班上的一些小朋友不宠爱洗手，有些小朋友虽然洗手，也只是简洁地冲冲水就算了。户外活动后，韩教师把小朋友分成两组：一组念着儿歌认真地洗手，另一组临时不洗手。韩教师拿出两块柚子皮，一组一块，让小朋友分别摸柚子皮内层，红红突然叫起来“黑了，黑了！”2、材料分析：班上的一些小朋友不宠爱洗手，有些小朋友虽然洗手，也只是简洁地冲冲水就算了。户外活动后，韩教师把小朋友分成两组：一组念着儿歌认真地洗手，另一组临时不洗手。韩教师拿出两块柚子皮，一组一块，让小朋友分别摸柚子皮内层，红红突然叫起来“黑了，黑了！”果真，没洗手那组小朋友摸过的柚子皮内层已经黑乎乎了，韩教师趁机提问：“柚子皮为什么会变黑呀？”孩子们抢着说：“他们没洗手，手很脏”“手上有土，把柚子皮弄脏了”1、写作：管仲随齐桓公打孤竹，春天出征，凯旋时已是冬天，迷了路。管仲说：“老马的才智是北京大学一位老教授，在海淀区住了将近半个世纪，自认为蒙着眼睛也能找回家，可谓332公交车，才得以安全回到家。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用标准的现代汉语写作。角第3页共5页度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。第4页共5页参考答案

诱、诲人不倦、因材施教。徐教师在了解幼儿状况的根底上，从开发智力、培育语言表达力气、提升理解力气与动手力气等多方面入手，符合因材施教的教育要求，也符合该幼儿的身心进展需要。29258292581、B2、答案：D3、答案：B4、A5、B6、【答案】C。7、D8、C9、B10、B11、B12、C13、B14、B15、A16、B17、A18、A19、B20、C21、D22、D23、A24、A25、B26、【答案】C。27、A28、D29、C314421、答案如下：徐教师的保教行为符合教师职业道德的相关要求，值得确定。首先，徐教师的行为表达了关爱学生。关爱学生要求关心疼惜全体学生，敬重学生人格，做学生良师益友，徐教师面对晓天这种个体差异化格外明显的幼儿，并没有不管不问，而是深入了解该幼儿的状况，对其加以关心疼惜，保护了幼儿的人身尊严。其次，徐教师的行为表达了教书育人。教书育人要求遵循教育规律，实施素养教育。循循善总之，徐教师的行为表达了崇高的教师职业道德标准，这种精神值得大力弘扬，需要每个教师学习。2、答案如下：韩教师的行为是正确的，遵从了“育人为本”的儿童观。儿童是进展中的人。儿童是连续不断进展的个体，其身心进展具有巨大的潜能。材料中儿童是独特的人。每个儿童身心进展的速度各不一样，每个幼儿都有自己的特长，韩教师应当将儿童看成独特的个体，因材施教。材料中韩教师将幼儿分成了两组，并且在活动中听儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。每个幼儿都是教育活动的主体，都有自己的思维和推断。材料中韩教师并没有直接讲解洗手的重要性，而是让幼儿自己实际操作，感知洗手的重要性以及不洗手的危害，遵从了这一点要求。综上所述，韩教师的行为值得我们学习，要树立正确的儿童观，促进幼儿更好地进展。3、答案如下：陈教师的做法是恰当合理的，践行了我国目前提倡的素养教育观。首先，素养教育观的内涵要求教育要促进学生的全面进展。材料中教师在讲完课后让小朋友们分角色表演，并长期让小