上九年级历史第课《第三次科技革命》周星

授课教师：周星

热烈欢迎各位教师莅临指导！1.左图中的人物你认识吗?他是谁?2.他在干什么?从哪里来?3.他利用的是第几次科技革命的成果?看图回答第17课——第三次科技革命

课前导读1.第三次科技革命兴起于何时?2.第三次科技革命兴起的标志是什么?3.你能说说第三次科技革命的特点和影响吗?4.你认为克隆技术应该限制还是应该提倡?为什么?5.科技革命对你的生活有何影响?请具体谈谈.一、第三次科技革命的兴起1、时间：2、内容：3、核心：阅读102----104面的内容，了解第三次科技革命阅读、思考、回答20世纪四五十年代原子能、计算机、航天技术、生物工程电子计算机的广泛应用科技展厅原子能技术航天技术生物工程计算机技术1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力为2万吨TNT的原子弹。并用于二战.1951年，美国首次实验原子能能发电。1954年，苏联建成第一座核电站，这是人类和平利用原子能的开始。原子能技术

随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算机。特别是“上网（internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，都能“坐在家中，知晓天下事”。计算机技术太空世界1969年，两名美国宇航员登上月球人类第一次在另外一个星球上留下足迹！1981年世界上第一架航天飞机试航成功1996年,世界上第一只克隆出的哺乳动物绵羊"多利"诞生!!!克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用，它既给人类带来巨大利益，也会给人类带来灾难和问题，世界各国应该制定法律来加强管理，严禁复制人类！探究问题克隆人利大于弊克隆人弊大于利从人类历史发展的角度论证二、第三次科技革命的特点P104

材料:以科技成果商品化周期缩短为例：19世纪需要50年，一战前需要30年，二战后需要7年，70年代后只要3至5年.速度快—科技转化为生产力的速度大大加快材料:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\国防建设等.范围广—科技各个领域之间相互渗透材料:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80%.影响大—科技成为生产力中最活跃的因素全球化

世界各国经济相互依存、联系的日益紧密，

的竞争在国际经济竞争中的地位日益重要。科学技术抓住机遇迎接挑战阳光产业

新经济英雄

知识经济推动了生产力的巨大发展科教兴国三、第三次科技革命的影响：推动社会生产力空前发展

引起世界经济结构的变化

推动世界经济格局的多极化P105材料:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化,由劳动密集型转变为知识密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型；由初技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!!材料:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济走向多极化材料：西方国家工业生产的年平均增长率，在两次大战之间为1.7%，在1950~1972年猛增至6.1%1、第三次科技革命兴起的时间：20世纪四五十年代2、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破？原子能、计算机、航天技术、生物工程3、第三次科技革命的核心是什么？：电子计算机的广泛应用4、第三次科技革命起源于哪一个国家:美国5、什么是计算机产业最有前途的发展方向？计算机网络技术6、生物工程的核心是什么?基因工程7、2000年，世界上第一只体细胞克隆的山羊在哪里诞生？中国知识竞赛:第二轮2、谁被誉为“发明大王”，而且还发明了电灯？3、是谁发明了火车？5、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据他的姓氏的译音，译为“奔驰”？6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？4、是谁发明了轮船？瓦特爱迪生史蒂芬孙富尔顿莱特兄弟卡尔、本茨、是谁改进了蒸汽，把人类带入“蒸汽时代”？1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代？课堂作业

试从开始时间、标志、实质、交通工具、影响、启示等几个方面比较三次工业革命的异同点。比较内容第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间

标志

实质交通工具影响启示18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代蒸汽机的应用电力的广泛应用原子能、计算机、航天技术、生物工程机器生产代替手工劳动从蒸汽时代进入电气时代从电气时代进入信息时代汽船、火车汽车、飞机新干线列车、喷气式飞机、地铁等生产力飞速发展，生产关系发生变化科学技术是第一生产力，科技也是经济发展的决定性因素，中国要大力实施科教兴国战略等。比较内容第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代标志蒸汽机的应用电力的广泛应用原子能、计算机、航天技术、生物工程实质机器生产代替手工劳动从蒸汽时代进入电气时代从电气时代进入信息时代交通工具汽船、火车汽车、飞机新干线列车、喷气式飞机、地铁等影响生产力飞速发展，生产关系发生变化启示科学技术是第一生产力，科技也是经济发展的决定性因素，中国要大力实施科教兴国战略等。练一练一、选择题：1、第三次科技革命取得重大突破的领域（）①原子能；②电子计算机；③生物工程；④航天技术。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

2、第三次科技革命的核心是（）A、原子能技术B、计算机技术C、航天技术D、生物工程DB它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ABCDEFGH第一次的是（），第二次的是（），第三次的是（）CDABEFGH对号入座

3、下面关于第三次科技革命的说法中，不正确的是（）

A、它起源于美国

B、它起源于20世纪60年代

C、它具有范围广、影响大的特点

D、它给人类的日常生活带来巨大变化B航天技术电子计算机原子能技术生物工程技术多利(克隆羊)根据你的调查，谈谈科技进步对自己的学习、生活产生影响的感受,范围可涉及----------网络信息、交通运输、家用电器、通讯手段、衣着饮食、医疗的变化等方方面面。畅所欲言2人或4人一小组自由讨论过去......现在......未来......请给右边的公益广告加一个恰当的标题，并说明理由。

其实地球也很脆弱可持续发展观念的形成珍爱自然1946年2月15日

,世界上第一台电脑ENIAC（埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。

随着电子计算机技术的普及，越来