外研社选修六module-2-Fantasy-Literature

Module2FantasyliteratureFantasyLiterature(奇幻文学)功能Tellingastory(讲故事)语法Adverbialclauseswithing(动词ing形式作状语)重点词汇及拓展1.seriesn．系列，从书2．heron．(小说、电影中的)男主角3．definitelyadv.确定地，一定地4．exhaustionn．疲惫，精疲力竭5．edgen．边，边缘6.shapen．形状7．prospectn．视野，景象，景色8．awakeadj.醒着的，清醒的9．appealn．吸引力，魅力10．giftedadj.有天才的，有天赋的11．burdenn．负担，重负12.thusadv.因此，所以13．exclaimv．惊叫，大叫14．powern．力量，能力15．hesitatev．犹豫，迟疑→hesitationn．犹豫重点词汇及拓展16．marryv．结婚；嫁/娶(某人)→marriagen．婚姻→marriedadj.已婚的17．punishv．惩罚→punishmentn．惩罚18．invisibleadj.看不见的→visibleadj.(反义词)有形的19．possessv．拥有，占有→possessionn．所有物重点短语1.holdout伸出2．comeupto朝……走过来3．keepone'seyeson注视，盯着看，注意4．playanimportantpartin在……中起重要作用5．turnaway打发走，将……拒之门外6.(be)associatedwith与……有关系，与……联系在一起7．appealtosb.对某人有吸引力8．setout出发，动身9．beinvisible_to对……看不见，无形的10．on_deposit存款重点句型1.Ifnecessary如果有必要的话(省略句)2．Givemeamoment.请稍等。1．hesitatev．犹豫，迟疑归纳拓展(1)hesitate(about)对……犹豫不决hesitateabout/at/overdoingsth.做……犹豫不决；关于……犹豫不决hesitatetodosth.迟疑做某事(2)hesitationn．[C]犹豫；踌躇；迟疑；不情愿withouthesitation毫不犹豫地havenohesitationinsaying毫不犹豫地说例句：He'sstillhesitatingaboutjoining/overwhethertojointheexpedition.他对是否去参加探险仍拿不定主意。Ifyouhaveanyquestions，don’thesitatetoaskme.如果你有什么问题，尽管问我。Hejumpedintothewatertosavethedrowningchildwithouthesitation.他毫不犹豫地跳下水去救那个溺水的儿童。【链接训练】WheneverIaskhimforhelp,hedoesn’t________me,whichmovesmealot.A．hesitatehelping B．hesitatetohelpC．benddowntohelp D．doubttohelp【解析】考查hesitate构成的固定短语hesitatetodosth.“迟疑于做某事〞。句意为：不管我什么时候找他帮助，他都毫不犹豫地帮助我，这让我很感动。【答案】B2．marryv．娶；嫁；结婚；主持婚礼归纳拓展(1)marrysb.嫁给/娶某人marrysb.tosb.else把某人嫁给某人/让某人娶某人(2)marriagen．结婚，婚礼bymarriage通过(借助于)婚姻(3)marriedadj.已婚的，结婚的；夫妇(间)的例句：Hemarriedherdaughtertoabanker.他把女儿嫁给了一个银行家。Shemarriedwell.她嫁了一个好人家。It'ssaidthattheyhavebeenmarriedfor20years.据说他们已经结婚20年了。TheWangsandtheZhangsareconnectedbymarriage.王家和张家联姻了。补充：maritalstatus:婚姻状况同类辨析bemarried(tosb.)与getmarried(tosb.)(1)marry不可与with搭配，marrysb.意为“和某人结婚，嫁给某人，娶某人〞。(2)bemarried与bemarriedtosb.意为“和某人结婚〞，表示状态，可与表示一段时间的时间状语连用。(3)getmarried与getmarriedtosb.意为“与某人结婚〞，强调动作，不可与表示一段时间的时间状语连用。【链接训练】Hisfatherwantstomarryher________asoldier，butshedoesn'twantto________.A．to；getmarried B．with；marryC．to；marryto D．with；getmarried【解析】marry不能和with连用，故排除B、D两项；marrysb.tosb.else“把某人嫁给某人〞；getmarried表动作，意为“结婚〞，应选A。【答案】A3．possess归纳拓展(1)vt.拥有，持有(东西，资产)(2)vt.具有(性情，特性)(3)用被动语态表示“控制，支配〞bepossessedof具有，拥有(某种品质、能力等)beinpossessionof＝own拥有，在某人的控制下beinthepossessionof＝belongto(某物)为(某人)所有/控制take/havepossessionof占有……例句：I'mafraidthisistheonlysuitcaseIpossess.这恐怕是我仅有的一只手提箱。Sheispossessedofawonderfullycalmtemperament.她性情非常文静。Myuncleisinpossessionofthehouse.＝Thehouseisinthepossessionofmyuncle.这所房子归我叔叔所有。【链接训练】①TheEnglishlanguage________avividsayingtodescribethissort〔种类〕ofsituation.A．owns B．containsC．holds D．possesses【解析】句意为：英语语言在描述这类情景方面有一生动形象的表达法。possess“占有，拥有〞，可指具有财产、性格、特点等。own“拥有〞，不能用于抽象意义；contain“包含，容纳〞；hold“拥有，持有〞，侧重更有力地控制或掌握。【答案】D②Accordingtonewsreportspersonal________ofgunsintheUSAcausesalotoftrouble.A．wealth B．possessionC．matter D．problem【解析】考查名词辨析。句意为：根据新闻报道，在美国私藏枪支会引起许多的麻烦。wealth“财富〞；possession“拥有〞；matter“事情，物质〞；problem“问题〞。根据题意可知答案为B项。【答案】B4．distributev．分发，分配；散布，分布；分类，分区归纳拓展(1)distributesth.to/amongsb..把某物分配给……；分发给……(2)distributionn．分发distributorn．分发者，销售者，批发商例句：Thedoctorsdistributedthemedicinestothepeopleinthefloodarea.医生把药品分发给灾区的人们。MilkisdistributedtothelocalshopsbyHerald’sDairies.牛奶是由赫勒尔德牛奶场提供应当地商店的。Themapshowsthedistributionofthisspeciesacrosstheworld.地图上标明了这一物种在世界上的分布情况。【链接训练】Inthe19thcenturythegovernment_______landtosettlerswillingtotakecareofit.A．advocated B．separatedC．divided D．distributed【解析】distributeland“分配土地〞。句意为：在19世纪，政府把土地分给愿意种地的定居者。Bewillingtodosth:愿意做某事【答案】D1．playanimportantpartin在……中起重要作用；对……有重要影响归纳拓展(1)playapart/role扮演一个角色playa/an...part/rolein参加……；在……中担任一个角色；起作用playthepartof扮演……的角色playanactivepartin在……中起积极作用(2)takepartin参加takeanactivepartin在……中起积极作用takeone’spart站在某人一边例句：Hisproposalwillplayanimportantpart/roleinourdecision.他的建议将在我们的决定中起重要作用。Shewantstoplaytheleadingpart/role.她想担任主角。Theteachertakesaveryactivepartinthistypeofclassroomactivity.老师在这类课堂活动中起着十分积极的作用。【链接训练】①Wedidn'tagreewithhimbecauseheshouldnotignoretheparteveryone________inwinningthematch.A．madeB．playedC．tookD．did【解析】句意为：我们不同意他的观点，因为他不应该忽略每一个人在赢得这场比赛中所起的作用。此题考查固定短语playapartin...“在……中起作用〞。【答案】B②Theteachertoldusthateveryonehasanimportantrole________inprotectingtheearthfrom________.A．toplay；topolluteB．tobeplayed；tobepollutedC．toplay；beingpollutedD．tobeplayed；beingpolluted【解析】play和role之间是动宾关系，故用toplay；theearth和pollute之间为被动关系，应选C。【答案】C2．keepone'seyeson注视，盯着看；注意归纳拓展haveaneyefor对某事物有鉴赏力或判断力keep/haveaneyeonsb./sth.关注，照料某人/某物keepaneyeout/openforsb./sth.留心，注意fixone'seyeson凝视着看shut/closeyoureyestosth.对……视而不见catchsb.’seye引起某人注意looksb.intheeye(一般用于否认句)直视，(正视)某人例句：JustkeepyoureyesonthechildrenwhileIamout，willyou？我出去时请照看一下孩子们，好吗？Allofasuddensomethingredcaughthiseye.突然一个红色的东西引起了他的注意。Icouldn’tlookhimintheeyeafterwards，knowingthatIhadlostallthatmoney.我无法再正视他的目光，我已把那钱全丢了。【链接训练】Mymotheraskedmetokeep________onthebabywhenshewasbusycooking.A．theeye B．aneyeC．twoeyes D．mucheyes【解析】考查keepaneyeonsb./sth.“密切注意；看管某人/某物〞。【答案】B3．beassociatedwith与……有联系(有关，有瓜葛)归纳拓展associatesb./sth.with把某人/某物与……联系起来；由……联想(到……)associatewithsb.与人交往(尤指他人不赞同的)inassociationwith与……合伙(合作)例句：Sheassociatedhappinesswithhavingmoney.她把幸福和有钱联系到一起。Idon’twanttoassociatemyselfwiththemanymore.我不愿再和他们交往了。Tom’scompanyisinassociationwiththatfirm.汤姆的公司与那家公司有合作关系。【链接训练】Shemanagestosuccessfully________familylifewithacareer.A．joinB．connectC．combineD．associate【解析】句意为：她设法成功地将家庭生活和工作联系起来。associate...with...“表示将某物与另一物联系在一起〞。【答案】Dv．ing形式作状语现在分词作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语保持一致；且必须与句子的主语有逻辑上的主谓关系，分词表示的动作是次要动作。在意义上可表示时间、原因、方式、伴随、条件、结果、目的、让步等，这时它相当于一个状语从句。它的位置比拟灵活，可以置于句首、句中或句末，有时用逗号分开，有时也不用，一般来说，作时间、原因或条件状语时，通常位于句子的前部；作方式、伴随或结果状语时，通常位于句子的后部。1．v.ing作状语的用法(1)用作时间状语时相当于when或while引导的从句。例句：Hearingthenews，theyjumpedwithgreatjoy.(＝Whentheyheardthenews，theyjumpedwithgreatjoy.)听到这个消息，他们快乐地跳了起来。注意：如果要强调分词短语所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，分词短语前可用when或while等连词。例句：Whileworkinginthefactory(＝WhileIwasworkinginthefactory)，Ilearntalotfromtheworkers.我在工厂工作期间，从工人那里学到了很多东西。(2)用作原因状语时相当于as，since，because引导的从句。例句：Seeingnobodyathome(＝Becauseshesawnobodyathome)，shedecidedtoleavethemanote.看到没人在家，她决定给他们留一张便条。Notknowingwherehelived(＝As/Becausehedidnotknowwherehelived)，hehadtoreturnhometoaskhismother.不知道他住在哪里，他只有回家去问他母亲。(3)作方式、伴随状语时不能用状语从句替换，但可以改成并列句。例句：Shesatatthedeskreadingapieceofnewspaper.＝Shesatatthedeskandreadapieceofnewspaper.她坐在桌边看报纸。(伴随)Theycameintotheclassroom，singingandlaughing.＝Theycameintotheclassroomandsangandlaughed.他们说说笑笑地走进教室。(方式)(4)作条件状语时相当于if，unless引导的从句。例句：Workinghard(＝Ifyouworkhard)，you’llsucceed.如果你努力工作，你就会成功。Turningtotheright(＝Ifyouturntotheright)，youwillfindapathleadingtohiscottage.如果你往右拐，你会找到通往他农舍的路。(5)作结果状语时有时相当于so，sothat等引导的从句。例句：Thepooroldmandied，leavingnothingtohischildren.可怜的老人去世了，没有给孩子留下什么。Thechildfell，strikinghisheadagainstthedoorandcuttingit.＝Thechildfellsothathestruckhisheadagainstthedoorandcutit.那孩子摔了一跤，头在门上碰破了。注意：现在分词作结果状语常指自然而然的结果，而不定式作结果状语时，和only连用时表示一种意想不到的结果。例句：Hisfatherdied，leavinghimalotofmoney.他父亲死了，留给他一大笔钱。Hehurriedtogettothestation，onlytofindthefilmstarhadleft.他匆匆到达车站结果却发现那个影星已经离开了。(6)作让步状语时相当于though，although等引导的从句。例句：Admittingwhathesaid(ThoughIadmittedwhathesaid)，Istillthinkhehasn’ttriedhisbest.尽管我成认他的话，我还是认为他没有尽全力。【链接训练】①Watercanabsorbandgiveoffalotofheatwithoutbigchangesintemperature，thus________afavorableenvironment.A．creatingB．createdC．tocreateD．create【解析】考查非谓语动词。句意为：如果温度没有太大的变化，水能够吸进和释放出许多热量，这样就能创造一个舒适的环境。现在分词creating作结果状语，符合题意。【答案】A②Finallyshegottootiredandfellasleepatthedesk，herrighthandstill________apen.A．held B．toholdC．holding D．washolding【解析】考查非谓语动词。句意为：最后她太累了趴在桌子上就睡着了，她的右手里仍旧握着钢笔。herrighthandstillholdingapen作状语，表示伴随状况。【答案】C2．v.ing形式的否认式v．ing形式的否认式通常是在ing形式前加否认副词not。例句：Notknowingwhattodo，heaskedtheteacherforadvice.因为不知道该做什么，他向老师请教。【链接训练】________thathewasingreatdanger，Ericwalkeddeeperintotheforest.A．Notrealized B．NottorealizeC．Notrealizing D．Nottohaverealized【解析】考查非谓语动词的用法。句意为：没有意识到他身处巨大危险之中，埃里克往森林深处走去。realize与逻辑主语Eric(主句主语)之间是主谓关系，且分词动作与主句谓语动词动作几乎同时发生，所以此处使用现在分词形式，表伴随。而不定式表目的，在此不符合题意，故排除。【答案】C3．v.ing的时态和语态(1)现在分词的主动语态，分为一般式和完成式两种。现在分词一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作一般同时进行，而完成式所表示的动作那么在谓语动词所表示的动作之前已经完成了。例句：Hehurriedhome，lookingbehindashewent.他匆忙回家，边走边向后看。HavinglivedinNewYorkforyears，Iknoweachpartofitverywell.由于住在纽约多年，我对这里的每一处都很熟悉。(2)现在分词的被动语态也分为一般式和完成式两种。一般式表示一个被动动作正在进行，或与谓语动词表示的动作同时进行。完成式表示一个被动动作在谓语动词表示的动作之前已经完成了。例句：Thelargebuildingbeingbuilt(＝whichisbeingbuilt)downthestreetwillbeahospital.街道那边正在建造的大楼将是一所医院。Havingbeenseparatedfromothercontinentsformillionsofyears，Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.与其他一些大陆别离开数百万年，澳大利亚的许多动植物在世界其他国家不存在。【链接训练】①When_____differentcultures，weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.A．compared B．beingcomparedC．comparing D．havingcompared【解析】句意为：把不同的文化作比照时，我们通常只注意到了它们的不同而无视了它们的相似之处。现在分词作状语时，现在分词的逻辑主语与句子主语必须一致，句子的主语we与compare是主动的关系，故compare应用现在分词形式。【答案】C②Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft，themostrecent________attheendoflastMarch.A．hasbeenlaunched B．havingbeenlaunchedC．beinglaunched D．tobelaunched【解析】themostrecenthavingbeenlaunched是独立主格结构。themostrecent指最近发射的载人飞船，与launch存在被动关系，所以要用动词ing形式的完成式的被动形式。【答案】B③Weoftenprovideourchildrenwithtoys，footballsorbasketballs，________thatallchildrenlikethesethings.A．thinking B．thinkC．tothink D．thought【解析】动词ing形式作状语表示主动和正在发生的动作。因为think的逻辑主语是句子的主语，所以要用动词ing形式。不定式作状语常表示目的或结果；动词ed形式作状语表示被动。【答案】A4．独立成分(1)有些分词短语可以作独立成分，用来解释整个句子，不受句子主语的限制。常见分词短语有：generallyspeaking(一般说来)，supposing(假设)，judgingfrom/by(从……判断)，talkingof(谈到)，speakingof(谈到)等。例句：Generallyspeaking，girlsaremorecarefulthanboys.一般说来女孩比男孩更细心。(2)分词短语作状语时，它的逻辑主语一般须与句子的主语一致。但有时它也可以有自己独立的逻辑主语，这种结构称为独立结构。独立结构通常用来表示伴随的动作或情况，有时还可以表示时间、原因或条件。例句：Weatherpermitting(＝Iftheweatherpermits)，we’llgothereonfoot.如果天气允许，我们就步行到那里。【链接训练】①________fromhis________look,hemusthavefailedintheentranceexam.A．Judging；worried B．Judging；worryingC．Judged；worried D．Judged；worrying【解析】judgefrom/by作状语时只能用动词ing形式，故排除C、D两项；又因为look是表情用词，故用worried这一过去分词来修饰。【答案】A②________，themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.A．Generalspeaking B．SpeakinggeneralC．Generallyspeaking D．Speakinggenerally【解析】generallyspeaking“一般来说〞，符合题意。句意为：一般说来，越贵的相机，质量越好。【答案】C单项填空从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最正确选项。1.—Ourteamwasdefeated.Canyoubelieve?—WearesuretotakeAnexttime!A.revengeB.revivalC.responseD.respect2.IhavenodoubtChewillfinishthetaskaheadofscheduleduetohisdiligence.A.ifB.whetherC.thatD.about3.—WhenwillTinaleaveforShanghai?—Godknows.ShewasstillAoverwhethertogotherewhenIleft.A.hesitating B.deciding C.considering D.distributing4.Cthatknifebeforeyouhurtyourself!Itistoodangerous.A.Leadto B.Makeup C.Putdown D.Turnback5.HeCdesperatelyinvainforsomethingtosaytobreakthesilence.A.lookedaboutB.thoughtabout C.castaboutforsth:搜刮，寻找某事D.talkedabout6.OvertheyearsstudyingandworkinginChina,hehasDmuchknowledgeaboutChinesecustomandispreparinganessayonthistopicnow.A.achi