预防校园欺凌法治知识竞答题库及答案

第页共页预防校园欺凌知识竞赛答题库一、判断题1.遭遇校园暴力事件一定要告诉家长、老师。（√）2.16周岁以下的未成年人不需要负刑事责任。（×）3.恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事是校园欺凌。（√）4.校园欺凌还会通过写字条、写信、发信息、发朋友圈、微博的方式发生。（√）5.学校只重视成绩而忽视了道德教育也是造成校园欺凌的原因之一。（√）6.损坏受害者的书本、衣物等个人财产不是校园欺凌（×）7.校园欺凌会发生在任何场所，厕所、宿舍、校门口及周边等相对隐蔽之处是高发区。（√）8.孩子给同学起绰号、对同学进行嘲笑、侮辱，给同学带来不适，是校园欺凌行为。（√）9.任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（√）10.侵犯未成年人的合法权益，对其造成财产损失或者其他损失、损害的，应当依法赔偿或者承担其他民事责任。（√）11.遇到校园欺凌，沉着冷静，拖延时间，争取机会求救（√）12校园“小霸王”是因他长得太壮了。（×）国家严惩校园欺凌犯罪体现了对未成年人的保护（√）14.面对校园欺凌，被欺凌者应该忍气吞声、息事宁人（×）15.校园欺凌不仅仅只是由学校的规章来处理,严重的时候也会触及刑法（√）二、单项选择题1.发现同学（)有可能是受到校园欺凌的信号[单选题]A.不和某个同学玩B.身体表面无故出现瘀伤、抓痕（正确答案）C.不愿上学逃学、装病请假2.（   ）是校园欺凌[单选题]A不跟同学说话B网上传播谣言，人身攻击（正确答案）C不借物品3.我国刑法对犯罪年龄的界定是（ ）[单选题]A已满16周岁应当负刑事责任（正确答案）B已满14周岁不满16周岁故意伤害不负刑责。C已满16周岁不负刑事责任4.遇到校园欺凌（   ）[单选题]A沉着冷静，拖延时间，争取机会求救（正确答案）B任其欺凌，默默忍受，不跟家长老师说C同坏人拼命5.发现同学（   ）可能是校园欺凌的信号。[单选题]A身体表面无故出现瘀伤、抓伤等（正确答案）B不同某同学玩C不愿借东西给某同学6.以下哪个关于欺凌的观点是正确的？（单选题）[单选题]A.孩子只是在互相开玩笑B.孩子受到欺凌告诉他要反击回去C.孩子告诉家长被同学欺负，家长责怪其胆小、懦弱等D.欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行为影响的孩子，家长需要帮助孩子找办法应对和处理（正确答案）7.（）不是校园欺凌[单选题]A.打架斗殴B.网上传播谣言、人身攻击C.不给同学借物品（正确答案）8.我国刑法对犯罪年龄的界定是（）[单选题]A.已满16岁应当负刑事责任（正确答案）B.已满14周岁不满16周岁故意伤人不负刑事责任C.14周岁以下完全无刑事责任9.遇到校园欺凌应该（)[单选题]A.同坏人拼命B.采用异常动作引起周围人的注意C.沉着冷静拖延时间，争取机会求救（正确答案）10.有同学在微信群、

QQ群内发布我考试偷看的假消息，这位同学的行为是（

）[单选题]语言欺凌网络欺凌（正确答案）身体欺凌11.成绩好的几个同学叫同学不要跟小明玩，因为他总是骂人。这是（

）。[单选题]身体欺凌语言欺凌性欺凌社交欺凌（正确答案）12.以下哪个关于欺凌的观点是不正确的？（）[单选题]A.孩子只是在互相开玩笑。B.孩子受到欺凌告诉他要及时告知家长。C.孩子告诉家长被同学欺负，家长耐心了解情况，及时和老师交流。D.欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行为影响的孩子，家长需要帮助孩子找办法应对和处理（正确答案）13.正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有①一方有难，八方支援②以大欺小，恃强凌弱③哥们儿义气，两肋插刀④乘车购物不插队⑤见义勇为，扶助弱小⑥诚信考试不作弊[单选题]A.①⑤⑥（正确答案）B.④⑤⑥C.①③⑤D.②③④14.在校园欺凌的具体形式中最主要的是以下哪种？[单选题]A.肢体冲突（正确答案）B.侵犯隐私部位C.使用管制刀具D.械斗15.校园欺凌产生的原因？[单选题]A.欺负其他同学。获得存在感。寻求刺激B.为了所谓的强大，拉帮结派，“报团取暖”C.家长对孩子缺乏关爱，孩子在家里孤独无助，没有安全感D.所有选项都是（正确答案）16.同学们之间如何化解矛盾冲突？[单选题]A.学会换位思考，不冲动、多考虑后果，冷静分析B.及时请老师和他人调解C.冒犯到别人要诚心悔过，主动道歉D.以上选项都是（正确答案）17.下列说法中不正确的是[单选题]A.任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施。B.禁止向未成年人出售烟酒C.中小学校园周边可以设置网吧（正确答案）D.中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所18.以下对于校园欺凌要素的表述不正确的是[单选题]A.行为方式仅限于暴力（正确答案）B.故意，排除过失或意外造成的情况C.发生在同学之间D.欺凌的行为，即以大欺小、以强凌弱、以多欺少等，强调“强对弱”的态势19.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，（A）的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。A.不满十四周岁B.已满十四周岁不满十六周岁C.已满十四周岁不满十八周岁D.已满十八周岁20.猥亵智力残疾人、精神病人、（A）的人或者有其他严重情节的，处十日以上十五日以下拘留。Ａ.不满十四周岁Ｂ.不满十六周岁Ｃ.不满十八周岁Ｄ.不满二十周岁21.未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。A.14周岁B.16周岁(正确答案)C.18周岁D.20周岁22.下列属于校园欺凌行为的是()[单选题][单选题]A.叫受害者侮辱性绰号(正确答案)B.不守信用C.自习课讲话D.乱扔垃圾23.与校园欺凌的产生原因无关的是(【单选题】[单选题]A.不良家庭环境B.过度暴力影片C.法制教育缺失D.学习压力大(正确答案)24.受到校园欺凌时，下列哪项不是寻求帮助的对象()【单选题】[单选题]A.父母B.老师C.学校D.结拜大哥(姐妹)(正确答案)25.如果与同宿舍同学发生了小矛盾，为了不让矛盾激化，你该()。[单选题]A.主动沟通礼貌对人B.平心静气地陈述自己的感受C.尊重他人生活习惯D以上选项都是(正确答案)三、多选题1.以下哪些是校园欺凌行为？（多选题）A.勒索同学财产（正确答案）B.恐吓、威胁、逼迫同学做其不愿意做的事（正确答案）C.反复、故意推搡某位同学（正确答案）D.殴打同学（正确答案）E.走路、嬉戏、上课不小心打到同学F.给同学起其不喜欢的外号，同学拒绝，还继续用外号称呼同学（正确答案）2.以下哪些可能是孩子遭受校园欺凌的信号？（多选题）A.如厕习惯改变，比如孩子非得回家才上厕所，或非要回家才使用浴室。（正确答案）B.逃学厌学。突然出现不想上学、装病请假、逃学等现象。（正确答案）C.索要/偷窃财物索要，甚至偷窃家里的钱物来替换被盗的钱或物。（正确答案）D.拒绝谈论学校的事情或与同学之间的关系，或闪烁其词。（正确答案）3.哪些“标签”易让其受到他人欺凌？（多选题）A.性格内向、胆小怕事、敏感、自尊心较低。（正确答案）B.生理上的原因，如身体肥胖、矮小、残疾、口吃等。（正确答案）C.在学校朋友少，在同学间不被重视，人际交往能力较差。（正确答案）D.不爱说话、表达能力弱。（正确答案）4.被欺凌会对孩子造成哪些心理影响？（多选题）A.变得胆怯、畏缩、自卑、孤僻，严重者可能造成人格障碍。（正确答案）B.变得敏感、猜疑、警惕，没有安全感。（正确答案）C.导致情绪抑郁，自我评价和自我价值感降低（正确答案）D.形成讨好型人格，做事蹑手蹑脚。（正确答案）E.学习困难，厌学逃学。情绪紧张焦虑，上课时注速力不能集中，学习成绩不下降。不愿上学。（正确答案）5.家长可以怎么帮助孩子预防校园欺凌？（多选题）A.协助孩子培养兴趣爱好，避免让孩子沉迷或喜欢玩网络暴力游戏或看暴力影视剧（正确答案）B.培养孩子的社交能力并且建立自信心（正确答案）C.注意孩子的行为和心理，可寻求专业人士（和乐社工、心理老师、心理咨询师）从心理层面给予帮助（正确答案）D.家长要以身作则，维持和谐融洽的家庭关系，要向孩子示范如何控制倩绪，不能使用暴力解决问题。（正确答案）E.对孩子我们要做到鼓励，不强迫，尊重，不打断；不吝啬表达对孩子的爱。让孩子在尊重、平等与爱中得到自信与滋养。（正确答案）F.告知孩子放学不在外逗留、结伴回家（正确答案）6.造成校园欺凌事件的原因有哪些？（多选题）A.不会宽容、不谅解别人等不健康心理。（正确答案）B.有的同学缺乏自制力不会调控情绪。（正确答案）C.有的同学缺乏法律意识。（正确答案）D.不符合中小学生行为规范E.有的同学以自我为中心，只从自己的角度思考问题（正确答案）7.开展校园欺凌专项治理活动有什么意义？（多选题）A.有利于营造良好的育人环境。（正确答案）B.有利于保障青少年身心健康成长。（正确答案）C.有利于创建平安和谐校园。（正确答案）D.有利于增强学生的法治意识。（正确答案）8.校园欺凌侵犯了未成年人的哪些权利?（多选题）A.人身自由权（正确答案）B.生命健康权（正确答案）C.人格尊严权（正确答案）D.劳动权9.中小学生欺凌和暴力会给受害者造成什么伤害？A.带来肉体损伤甚至残疾；（正确答案）B.易造成性格懦弱、自卑、缺乏信心和勇气；（正确答案）C.校园欺凌毁灭施暴者的人生和前途，甚至走向违法犯罪之路。D.造成心灵的阴影和伤害，产生恐惧和焦虑；（正确答案）10.校园欺凌行为有以下几类（）A.身体欺凌(正确答案)B.言语欺凌(正确答案)C.社交欺凌(正确答案)D.网络欺凌(正确答案)11.帮助被欺凌者的正确方法有（）A.我们课间一起玩吧。(正确答案)B.我可以帮你向老师报告发生的事情。(正确答案)C.坚决反对校园欺凌，我会一直帮你的。(正确答案)D.我们是反抗者联盟，我们打回去。12.帮助被欺凌者的正确方法有：A.我们课间一起玩吧。(正确答案)B.我可以帮你向老师报告发生的事情。(正确答案)C.坚决反对校园欺凌，我会一直帮你的。(正确答案)想和我一起放学回家吗？(正确答案)我们是反抗者联盟，有兴趣加入我们吗？(正确答案)13.同学们之间如何化解矛盾冲突？A.当与他人发生误会和矛盾冲突时，学会换位思考。(正确答案)B.面对冲突，不考虑后果。C.不小心冒犯到他人要诚心悔过，当面或通过书信等方式，主动道歉，求得别人原谅。(正确答案)D.对自己处理不了的问题请老师或他人调解。(正确答案)14.最近，小宁很苦恼。原来，由于父母调动工作，小宁转入了一所新学校，个别同学看到他老实、内向，就欺负他，并且还嘲笑他的外地口音。对个别同学的行为我们应该这样看待()A.是凌弱欺生的行为(正确答案)B.是对他人的一种歧视行为(正确答案)C.违背了平等待人的原则(正确答案)D.应受到道德谴责的行为(正确答案)15.请你判断下列行为属于校园欺凌的是：A.校园里有人总是散播关于你的谣言。(正确答案)B.校园里有人总是嘲讽你，欺负你。(正确答案)C.回家因成绩不佳被父母暴打。D.返校时在校门口被校外青年围殴.(正确答案)三、简答题（一）什么是校园欺凌？发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌。（二）校园欺凌的主要行为有哪些？1.打：打架、斗殴2.骂：侮辱、中伤、讥讽、贬抑受害者3.毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产4.传：网上传播谣言，人身攻击5.吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事（三）你学校做了那些关于预防校园欺凌的工作。1.加强各方面教育。要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。2.建章立制。要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。3.公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。（四）改变自己的校园欺凌行为，应该怎么做？1.学会控制自己的情绪。2.对自己的行为承担责任。2.和家长、老师交流。4.远离不良群体。5.培养同理心。6.寻求心理帮助。（五）如何预防校园欺凌？1.穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。2.在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。3.上下学和活动时尽可能结伴而行；独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，按时回家。4.带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品