四亮四评资料_第1页
四亮四评资料_第2页
四亮四评资料_第3页
四亮四评资料_第4页
四亮四评资料_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE6绿春县教科室创先争优“四亮四评”活动实施方案为把创先争优活动进一步引向深入,切实把创先争优活动落实到教书育人,管理服务的各个环节,提高教育教学质量、培养高素质的合格人才,充分发挥广大教研员特别是党员教研员教书育人、敬业奉献的先锋模范作用。按照党委创先争优活动领导小组的部署,结合教研工作实际,特制订我室开展创先争优“四亮四评”活动实施方案。一、“四亮四评”活动目标进一步深入开展创先争优“四亮四评”活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神,按照“五好五带头”要求,以深入学习实践科学发展观为主题,坚持从教育系统实际出发,改革创新,务求实效,不断加强基层党组织建设,充分发挥基层党组织的政治核心作用,党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用,树立更加务实、高效的工作作风,为推进全县教育事业科学和谐发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证,办好人民满意的教育。二、“四亮四评”活动内容载体基层组织和党员深入开展创先争优“四亮四评”活动,是在创建“五好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员基础上,全面开展亮流程、亮职责、亮承诺“四亮”和自己评、群众评、领导评、组织评“四评”活动,形成为群众诚心实意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事的浓厚创先争优氛围,让广大群众共享改革发展成果。(一)“四亮四评”活动内容1.四亮一是亮流程。教研行业是窗口单位,设立便利的服务平台,并通过摆放展板、便民服务手册、联系服务卡片及网站等公开工作流程和办事程序。二是亮身份。通过摆放席卡、台签,佩戴党员标志牌、团微、胸卡、挂牌上岗等方式,实施“共产党员亮牌示范”工程,引导广大教师党员“把党员身份亮出来、让党员称号响起来、使党员形象树起来”,突出党员示范,接受群众监督。三是亮职责。通过展板、服务指南(手册)等,对工作职责、履职要求、工作时限进行公开;工作人员要亮明各自岗位职责和行业服务用语。四是亮承诺。要把服务师生的承诺内容、工作兑现要求等,通过公开栏、黑板报、网站、服务承诺卡等形式进行公开。2.四评一是自己评。要适时召开组织生活会、工作分析会、工作评议会等,查找存在问题和不足,对党员和工作人员的履职情况、承诺事项等进行评议,开展好自评和互评。密的措施抓紧落实,以规范的操作促进落实。3.及时组织启动。要统一思想、大胆创新、周密部署,及时启动,精心组织实施好“四亮四评”活动,要强有力地推进工作落实。4.营造良好氛围。充分利用好学校、活动场所、绿春教育教科研栏目网等平台,大力宣传“四亮四评”活动的具体要求和好做法、好经验,切实在窗口单位和服务行业中营造良好的创先争优氛围。5.运用典型引路。重视先进典型选树工作,注重通过典型引路、以点带面,推动“四亮四评”活动深入开展。积极引导党组织和广大党员以先进典型为榜样,争创先进基层党组织,争做优秀共产党员,以“四亮四评”活动的深入开展引领

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论