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文档简介
17
地震中的父与子执教者：林秀姗读读下列词语
洛杉矶混乱颤抖疾步叹息
昔日废墟阿曼达砸碎
lì爆炸瓦砾欢声笑语破烂不堪
xīxū
mànbào思考：想一想课文讲了一件什么事？并思考这是一对怎样的父与子？
请同学们默读课文，找找父亲和儿子的了不起分别体现在哪里？
在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。
了不起—理智和对孩子的牵挂
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”了不起—爱子心切
跪在地上大哭了一阵后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”他坚定地起身，向那片废墟走去。
了不起—坚定信念
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。……
了不起—不畏艰难，不畏生死8小时12小时24小时36小时父亲寻找儿子过程的漫长及艰辛38小时
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
了不起—伟大的父爱好心人
“谁愿意帮助我？”消防队长
“你是不是来帮助我？”警察
“你是不是来帮助我？”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”
了不起—坚定的信念
“不！爸爸。先让同学们出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”了不起—勇敢、无私这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是父爱!拓展阅读：《拐弯处的回头》推荐阅读
《背影》（朱自清）《奇迹的名字叫父亲》（叶倾城）
作业（小练笔）：
请你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸
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