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文档简介
Unit2LastweekendBLet’stry&Let’stalk教学内容B部分Let’stalk.教学目标认知目标能听、说、读、句子:Iwanttobuythenewfilmmagazine.Whatdidyoudolastweekend?Didyouseeafilm?No,Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.能独立完成Let’stry部分的练习。能力目标培养学生的口语交际能力。情感目标教育学生要积极参与课外活动。教学重点能听、说、读、写重点句型。突破方法通过反复朗读,进行情景对话来突破重点。教学难点能够正确使用动词的原型和过去式。突破方法采用反复变换的形式来突破难点。教法与学法引导法、情景教学法。教学准备录音机、单词图片、课件。教学过程Warmup日常口语练习。复习动词短语和句型。Whatdoyouusuallydoontheweekend?Whatdidyoudolastweekend?PresentationLet’stry.播放Let'stry的录音,学生完成问题。再次播放录音,集体订正。Let’stalk播放Let’stalk的视频,学生边听边看并完成几个问题。HowwasAmy’sweekend?Whatdidtheydo?逐句深度讲解。圈出短文中过去式的单词。集体跟读短文,模仿语音语调。分角色表演。Practice复习一般过去时的变化规则。出示例词,请同学们写出动词的过去式。做一个小调查。Homework抄写Le
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