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文档简介

第页共页中学评定“三好生”规定制度模版第一章总则第一条为了充分发挥中学评定“三好生”的引领示范作用，加强学生综合素质教育，建设和谐校园，制定本规定。第二条本规定适用于所有在中学就读的学生。第三条中学评定“三好生”是对在学业、品德、身心健康等方面表现优秀的学生的一种荣誉称号。第四条中学评定“三好生”的评选原则：公开、公正、公平。第五条中学评定“三好生”的具体标准按照国家教育行政部门和学校的相关规定实施，学校可以根据实际情况进行调整和完善。第六条符合评定“三好生”的学生将享受相关荣誉和奖励，并作为中学自主招生、奖学金等评定的重要依据。第二章评选条件第七条中学评定“三好生”的评选条件包括学业成绩、品德表现、身心健康等方面。第八条学业成绩是评选“三好生”的重要依据，学生应取得优秀的考试成绩，积极参加课堂学习，完成作业，课内外知识获取情况等。第九条品德表现是评选“三好生”的重要依据，学生应遵守学校纪律，端正学习态度，乐于助人，尊敬老师和同学，关心社会，具备良好的道德风尚。第十条身心健康是评选“三好生”的重要依据，学生应保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，主动参加文体活动，培养健康的生活习惯。第三章评选程序第十一条中学评定“三好生”的评选程序包括自荐、推荐、评审和公示等环节。第十二条学校将向全体学生宣布评选“三好生”的通知，鼓励学生自荐并接受班主任、任课教师的推荐。第十三条学校设立评审小组，由学校领导、教师代表、学生代表组成，负责对学生的自荐材料、推荐材料进行评审。第十四条学校将评审结果公示，并通知相关学生和家长，对评审结果进行权威解释。第十五条学生和家长对评审结果有异议，可以向学校提出申诉，学校将及时处理并给予答复。第四章奖励和使用第十六条中学评定“三好生”的学生将享受相应的奖励和使用权益。第十七条学校将对评选为“三好生”的学生予以表彰，如发放荣誉证书、奖励金、奖状等。第十八条学校将优先考虑评选为“三好生”的学生予以培养和选拔，如参加中学自主招生、奖学金评选等。第十九条学校将将学生的评选结果纳入学生综合素质档案，作为学生个人发展的重要参考。第二十条学生和家长对学校评定“三好生”结果的使用有疑问，可以向学校提出申诉，学校将及时处理并给予答复。第五章附则第二十一条本规定自颁布之日起施行。第二十二条学校可以根据实际情况对本规定进行适当解释和调整。第二十三

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