总也倒不了的老屋第一课时

你知道什么是预测吗？你有没有试过一边读一边预测呢？

预测就是一边读一边猜想或者推测接下来会发生什么。学习这个单元，让我们试着一边读一边预测。预测还有很多方法呢！读书方法提示

请大家一边读一边猜后面会发生什么。有的同学课前已经读过这个故事，不要着急告诉大家后面发生了什么，可以比较一下，其他同学猜想的和原文哪个更有趣？第一课时第二课时

12总也倒不了的老屋

语文三年级上册

读课题，初试预测。

看到“老屋”这个词，你眼前仿佛出现了一幢怎样的房屋？老屋为什么总也倒不了？总也倒不了的老屋dǎo第一课时

我从插图上看到这个老屋实在是太破了，要不了多长时间就会倒下的。

老屋人们会不断去修理的，所以倒不了。

既然是老屋，肯定满是灰尘，可能一直无人居住。总也倒不了的老屋

老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？她可能读过有关魔法的书籍。自读课文，读准字音，读通句子。朗读课文扫清障碍偶尔孵小鸡暴风雨喵喵叽叽大家一起来读读本课的生字吧！往前凑bàocòumiāofūjīǒuěr学认字读课文的第1至3自然段，试着说说自己的预测吧！整体感知

老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。“好了，我到了倒的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。自己和自己说话。时间长破旧

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”

“小小的声音”会是谁？接下来会发生什么呢？你为什么这么想？求助者确实很困难。bào“好了，我到了倒下的时候了！”等等，老屋！再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。一起来说说你的预测吧！会答应的。因为老屋很乐于助人，题目说老屋总也倒不了也是有原因的。老屋不答应，因为老屋准备往旁边倒去。

图中的老屋看上去那么慈祥，它应该会答应的吧！

这次这个学习伙伴是怎样猜想的？他看到什么才这么猜想的？自读第4至6自然段。说说你读到什么内容？和你刚才猜想一样吗？老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”老屋答应了小猫的请求。说明老屋有爱心，乐于助人。老屋非常老旧，眼睛都花了。còu

第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”心情欢快对老屋的感激之情miāo

老屋又在说“我到了倒下的时候了”，请读过的同学说说，之前读到这些内容时是怎么猜想接下来发生的事情。没有读过的同学预测接下来会发生什么，为什么？来说说你的预测吧！

老屋不会倒下，因为正好有人来维修了。老屋不会倒下，还会有其他小动物来寻求帮助。“好了，我到了倒下的时候了！”等等，老屋！再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”fū这回是谁呢？我愿意再帮助老母鸡，助人为乐啊。我不愿意，我老了，我想倒下。我想帮，可是要等二十一天啊，时间太久了。

采访没有读过的同学：如果你是老屋，你还愿意等吗？为什么？我预测的是老屋把母鸡和小鸡们留下，从此在一起快乐地过日子。我预测的是母鸡来了，老屋实在撑不住，倒下了，还把鸡蛋也砸破了，老屋还要赔偿母鸡的损失。

采访读过的同学：你预测中的故事是不是更有趣？是怎样的？读第八至十自然段，说一说：你猜对了吗？究竟发生了什么？老屋给你留下什么样的印象？乐于助人心地善良有求必应哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。

二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”jī一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。

前面两次老屋说“我到了倒下的时候了”，就有小猫和老母鸡请求帮助，这回老屋又说了，所以后面可能还会有其他小动物们来请老屋帮忙。这个学习伙伴应该是这么想的。阅读第十一至十七自然段，说一说：果然又有小动物来寻求帮助了，会是谁呢？“好了，我到了倒下的时候了！”等等，老屋！“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心抓虫的地方。”

你猜猜，老屋会怎么回答呢？你为什么会这么猜？我猜老屋会说：“好吧，再站一会儿。”因为前面小动物请求帮助，老屋总是这么说的。老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”老屋答应了老小蜘蛛的请求。体现了老屋对小蜘蛛的关爱。老屋年龄大，看不清，需要离近些看。预测：接下来发生的事和前两次会一样吗？你为什么这么猜?

一样的，小蜘蛛需要帮助，老屋帮了它，然后小蜘蛛走了，老屋想倒了，又有别的小动物来请求帮助。

不一定，这样故事就会没完没了。阅读第十三至十七自然段。

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。老屋的心理活动。“有意思”指有趣。

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。照应课题，老屋慈爱宽厚、乐于助人的美好品质矗立在人们的心里，永远不会倒下。生活惬意富有情趣

故事结束了，结尾和你预测的一样吗？你是喜欢这样的结尾，还是喜欢你刚才