国际商务专业职业生涯规划书

职业职业生涯规划书8页3000字数姓名专业班级学号目录TOC\o"1-3"\h\u前言 21.自我认知 21.1职业兴趣 21.2职业能力 21.3个人特质 31.4职业价值观 31.5自我分析小结 32.职业认知 32.1家庭环境分析 32.2学校环境分析 42.3职业环境分析 43.职业定位 53.1总体目标 53.2目标分解与措施 53.2.1短期目标 53.2.2中期目标 53.2.3长期目标 64调整与评估 64.1评估的内容 64.2评估的时间 74.3评估的原则 7结束语 7前言人们常说，我们这一代人生活在了最好的时代。在这样的时代里，我们有权利去选择，有机会去深造，有能力去探索……我们有幸遇见这样的时代。因此，我们也更应该满怀感恩、充满激情、鼓足干劲，在生命地这张白纸上绘制一道又一道的色彩，形成我们生命的蓝图。1.自我认知1.1职业兴趣认识自己首先从了解自己开始，所以为对我自己进行了霍兰德职业兴趣测评，结果如下：头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。1.2职业能力能力优势：做事有逻辑,有较强模仿力和学习力。执行力较强，配合度很好，能主动协调其他同学的工作，并能按时高效完成学生工作任务。能力弱势：沟通能力有待提高，要敢于表达自己的想法。应急能力有待加强，有时会力不从心，不够大胆在人前表现自己。1.3个人特质作为个体：性格独立，有责任心。积极主动，勇于担当。乐于沟通，善于在团队中起决策分析作用。细心耐心，善于合作。作为朋友：真诚关怀朋友的境遇，善于体贴他人；遭遇难关时，极力给予鼓舞安慰；能够在朋友遇到问题的时候帮助其冷静分析，经常扮演解决问题的角色。1.4职业价值观我希望从事的职业能够体现个人价值观，爱岗敬业。尽量做到与人和谐，不骄不傲，始终保持本心，不昧良心。工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台，使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展，能够实现自身价值，同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量，使自己能够快乐的工作和快乐的生活。1.5自我分析小结综上所述，我对自己又有了一个全方面的崭新认识，明确了自己的长处和不足，加速让我对职业的探索之路，有利于我在以后的学习和工作道路上稳步前进，为我将来做一名出色的外贸专员打下良好的基础，更能帮助我早日抵达成功的彼岸。2.职业认知2.1家庭环境分析我的家庭状况一般，但是我的父母特别重视对我的教育，希望我能从事稳定工作。父母属于严父慈母类型，因为他们自身学历不高，但却十分重视孩子教育问题，希望我能够接受良好的教育。对于我未来的职业规划，父母也比较看重我的看法，希望我能够从事普通稳定的职业。2.2学校环境分析杭州市开元商贸职业学校是杭州市教育局直属的国家级重点中等职业学校，学校坚持育人为先，积极实践以“诚信戒欺”为核心的育人模式，开设铜管乐队、阳光女足、187网商联盟等60个学生社团，举办秀酷节、贸易节、技能节、体育节等校园活动，提升学生的综合素养，培养阳光、诚信的商贸学子。学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚，学生对专业学习一直十分刻苦努力，也取得了较为突出的进步。2.3职业环境分析目标职业：外贸专员随着社会的不断发展，国际贸易投资日趋活跃，在国内外形势向好与外贸扶持政策发力的共同作用下，外贸稳增长调结构政策措施得到积极落实，促进进出口实现较快增长，结构进一步优化，动力加快转换，外贸回稳向好势头进一步巩固，发展质量和效益不断提升。岗位要求大专及以上学历；熟悉贸易操作流程及相关法律法规，具备贸易领域专业知识；具有较高的英语水平，较好的计算机操作水平，有报关证等相关贸易操作证书者优先考虑；具有良好的业务拓展能力和商务谈判技巧，公关意识强，具有较强的事业心、团队合作精神和独立处事能力，勇于开拓和创新。工作内容执行公司的贸易业务，实施贸易规程，开拓市场；负责联系客户、编制报价、参与商务谈判，签订合同；负责生产跟踪、发货、现场监装；负责单证审核、报关、结算、售后服务等工作；客户的拓展与维护；3.职业定位3.1总体目标根据以上对自我的分析，结合家庭、学校、职业等综合分析，我将我自己的职业目标定为：外贸专员。为社会的发展贡献一份自己的力量。3.2目标分解与措施3.2.1短期目标高一积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。同时申请加入学生会。高二是一个定位起飞期。此时，我的高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，我在这个时期就要开始有所突破。要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最我的主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位，积极考取自己想要的目标证书。高三要扎实复习，也要注意调整自己的心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。同时为升学的考试做好冲刺，3.2.2中期目标大一：努力学习普通话，英语等基础性科目，学习专业基础课程。为专业课的学习打下基础。尽可能多的参加社团活动，参与社会实践：参加支教活动、植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动；提升内在品质的锻炼，提高自己的人际交往能力和处事能力。增长自己的见识。大二：通过计算机二级考试。努力学习国际商务专业核心课程。课余时间，可以参加有关专业相联系的社会实践。大三：专升本考试成功，进入理想大学，继续学习，掌握外贸行业的基本知识。对英语知识积极学习，强化英语，练习好英语口语，为以后的职业生涯打好基础，以备不时之需。大四：找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。认真完善简历，多参加校内外的招聘活动，签约好的工作单位。整个大学期间树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向；争取早日通过审核，加入中国共产党。3.2.3长期目标主要是适应新的职场环境，作好新的人生定位，摆正自己在工作中的态度与认识：区别同学校的环境的差异，积极争取并参与更多的项目工作，事无巨细，熟悉工作职责。平衡心态，多观察，多细问，向比自己经验多的工作人员学习求教课本中不能学到的宝贵经验。与领导沟通如何发展和规划自己的发展方向。4调整与评估4.1评估的内容职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当我在外贸行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择运营这个方向进行发展。职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑进入一家公司，从事运营类的工作。实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果在预计期限内没有考取目标学历，那么我会直接选择就业。4.2评估的时间在校期间：每半年进行评估工作期间：每一年进行评估突发情况：随时进行