现在完成时与过去完成时的区别

现在完成时与一般过去时的区别

Thepresentperfecttense

&

SimplePastTense1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或产生的结果（强调是过去动作与现在的联系,也就是强调现在的影响和结果）通常与表示与包括现在在内的时间副词just,already,before,yet,never,ever等状语连用eg.Ihaveneverheardofthatbefore.Shehasalreadyknownthenews.现在完成时的用法2.表示过去某个时间开始的动作或存在的状态，一直持续到现在并可能还将持续下去。动词使用延续性动词常与for或since引导的时间连用

sofar,bynow,thisdays,inthelasttenyears…for+一段时间

eg.Hehaslivedherefor5years.since+（表示过去某一时间的）时间点eg.Hehasbeenheresince5yearsago.现在完成时的用法短暂性的动词不能和for,since连用become,begin,buy,borrow,arrive,come,know,join,leave,go,finish,fall,die…

eg.Thefilmbeganfiveminutesago.------Thefilmhasbeenonforfiveminutes.------Ithasbeenfiveminutessincethefilmbegan.用howlong提问eg.Howlonghasthefilmbegan?现在完成时的用法一般过去时的用法（1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明的事情。句式：主语+动词过去式+宾语+其它IhadawordwithJuliathismorning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。Hesmokedmanycigarettesadayuntilhegaveup.他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

(2)一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday,lastweek,inthepast,in1993,atthattime,once,duringthewar,before,afewdaysago,when等等.注意在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。Hewasdeadin1990.一般过去时的用法概念1.

定义不同：现在完成时表示现在已经完成的动作，或者过去发生的动作或存在的状态一直持续到现在；而过去时表示过去存在的状态或发生的动作。

She

was

very

naughty

when

she

was

10

years

old.

这里用过去时说明她过去（十岁时）存在的状态（淘气的状态）。

He

went

to

the

park

yesterday.

他昨天去公园了。这里用过去时说明过去（昨天）发生的动作（去公园）。

She

has

finished

her

homework.

她已经完成她的作业。这里要用完成时说明完成作业这个动作已经发生和结束。

She

has

been

here

for

ten

years.她已经住在这里十年了。这里要用完成时说明她住在这里这个动作或状态一直延续到现在（10年了），而且还可能一直延续下去。2.

强调重点不同，现在完成时强调现在，强调现在已经完成的动作或持续到现在的状态和动作；而过去时强调的是过去发生的动作或存在的状态（现在那个状态已经不存在了）。

The

old

man

died

yesterday.

那老人昨天死了。强调死亡发生在昨天。

The

old

man

has

died.

那老人已经死了。强调死亡成为事实，die这个动作已经完成。

The

old

man

has

been

dead

for

about

20

hours.

那老人死了大约20个小时了。强调be

dead

这个状态持续了约20个小时了。形式现在完成时have/has+动词的过去分词主语为三人称单数，则用“has+过去分词”Shehaswaitedhereforanhour.主语为非单三，则用“have+过去分词”Ihavewaitedhereforanhour.一般过去时动词的过去式

Hedidhishomeworklastnight.

变化形式现在完成时1.一般动词，在词尾直接加“ed”。work---worked---worked,

visit---visited---visited2.以“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。live---lived---lived,3.以“辅音字母+y”结尾的动词，将"y"变为"i"，再加“ed”。

study---studied---studied,

cry---cried---cried4.重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ed”。stop---stopped---stopped,

drop---dropped--dropped一般过去时1.直接加“ed”：work——workedlook——looked，2.以不发音的字母“e”结尾的单词，直接加“d”：live——livedhope——hopeduse——used,3.以辅音字母+y结尾的，变y为i加“ed”：study——studiedcarry——carriedworry——worried,4.以元音字母+y结尾的，直接加“ed”：enjoy——enjoyedplay——played5.以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop——stoppedplan——planned

总结1.一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对"现在"产生的影响。如：HevisitedGuilinin1998.他1998年参观过桂林。(只说明去桂林的时间,现在干什么和你和我和大家无关,只是说明他以前去过.)2.现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果。不与确定的过去时间状语连用。如：Jillhasboughtanewcomputer.吉尔买了一台新电脑。(是过去买的,但着重点是现在,现在有了一台新电脑了.已经买了,不用再买了.)练习1.Ihave

thisnicewatchfortwoyears(A)had(B)bought(C)borrowed(D)lend2.ThetrainfromBeijing___tenminutesago.(A)hasarrived(B)wasarriving(C)arrived(D)hadarrived3.Thefamouswriter___onenewbookinthepasttwoyears.(A)hadwritten(B)waswriting(C)wrote(D)haswritten4.I___900EnglishwordsbythetimeIwasten.(A)learned(B)waslearning(C)hadlearned(D)learnt

练习1.MissJane_______(teach)uslastyear.She____(teach)inoutschoolfor4years.2.Theoldman_____lastyear.He________forayear.(die)3.---Areyousureyou____(lose)thebooks?---Yes,I____(lo