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文档简介

分子热运动的基本观点:1、物质是由分子构成的2、构成物质的分子在不停的做无规则运动3、分子间既有引力,又有斥力想想议议:

装着开水的暖水瓶有时会把瓶盖弹起来,推动瓶盖的能量来自哪里?火箭是怎样升空的?火箭升空消耗的是什么能?炮弹是如何发射的?二内能人教版新教材同步教学课件第十六章热和能空中飞行的足球具有动能不停地热运动的分子也具有动能分子间相互吸引和排斥弹簧形变时具有势能分子势能结论:分子是运动的,所以分子具有动能,分子间具有引力和斥力,所以分子还具有势能。内能:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。一切物体,都具有内能。一、内能:2、一切物体,不论温度高低,都有内能讨论:物体的内能大小跟哪些因素有关?3、同一个物体温度越高,分子热运动越剧烈,内能越大。(1).物体质量(分子数目)(2).物体的温度:内能与机械能是同一种形式的能吗?4、机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。思考:探究:怎样改变物体的内能?取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝的温度改变,内能改变?热传递用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫……放在电冰箱中冷却铁丝通电弯折铁丝摩擦铁丝敲打铁丝做功二、改变物体的内能——热传递3、高温物体温度降低,内能减少,它放出了热量低温物体温度升高,内能增加,它吸收了热量2、热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量,单位是焦(J)。物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少1、定义:使温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低。这个过程叫做热传递4、实质:能量的转移WHY?物体克服摩擦力做功,内能增加,温度升高

。试着描述和解释下面的现象:气体对外界做功,气体内能减少,温度降低。外界对气体做功,气体内能增加,温度升高。空气引火压缩仪烧瓶中的白雾做功铁丝通电弯折铁丝摩擦铁丝敲打铁丝……压缩气体做功气体膨胀对外做功对物体做功,物体内能增加,温度升高物体对外做功,物体内能减少,温度降低改变物体内能的途径是和。做功热传递机械能转化为内能内能转化为机械能二、改变物体的内能——做功你知道吗?温室效应二十世纪是五百年来最热的世纪。最近每十年的平均气温上升0.08摄氏度!一、内能:内能的特点:你学到了什么?物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和1、任何温度下的物体都具有内能2、一个物体的温度越高,内能越大二、改变物体内能的方法:1、克服摩擦力做功,内能增大,温度升高2、外界对物体做功,内能增加,温度升高3、物体对外界做功,内能减小,温度降低.物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少热传递做功在热传递过程中,物体内能改变的多少叫做热量课堂练习:1.改变物体内能的方式有

.热传递做功2.物体内部

的总和叫做物体的内能.物体温度升高

必定增加,因而这个物体的内能

.所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用

的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间

.两手摩擦也能使手暖和,这是用

的方法增加手的内能,在这过程中,

能转化为内能.转移热传递做功机械能下面哪个事例说明做功改变物体的内能A、用热水袋给予取暖B、用又手磨擦给手取暖C、用嘴对手呵气给手取暖D、把手放在炉火旁边取暖4.A、铁棒放在炉子里被烧红B、锯条锯木头时会发热C、古时候的猿人钻木取火下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:5.下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是A、放在火炉边的物体温度升高了;B、把一杯热水放在冷水中冷却;C、用铁锤锻打工件,工件会变热;D、拉弯的弓把箭射出去。1、关于内能,下例说法中正确的是()A、物体的内能增大,一定是吸收了热量B、物体的内能增大,一定是外界对它做了功C、同一物体,温度越高,它的内能就越大D、物体的机械能增加,它的内能一定增大2、下例事例中,属于用热传递的方法改变

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