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文档简介

正反比例应用题让我们一起走进奇妙的数学的世界吧！判断下面两种量成不成比例？成什么比例？a.订阅《中国少年报》的份数和钱数。b.工作效率一定，天数和工作总量。c.路程一定，速度和时间。d.圆的周长和直径。e.长方形的周长一定，长和宽。f.圆柱的体积一定，底面积和高。1、洗衣机厂生产一批洗衣机，3天生产了120台，照这样计算，10天生产多少台？

提示：解答正比例应用题的关键一是要正确判断相关联的两种量是否成正比例，二是要找准相关联的量中相对应的数。用比例知识来解答。2.惠农小学开展读书活动。一本《少儿读物》，原计划每天读20页，8天可以读完。如果要4天读完，每天需要读多少页？用比例知识解答。⑴惠农小学开展读书活动。一本《少儿读物》，原计划每天读20页，6天可以读完。如果每天多读10页，多少天能读完？⑵惠农小学开展读书活动。一本《少儿读物》，原计划每天读20页，6天可以读完。如果每天比原计划多读25%，多少天能读完？将原题变成：⑷惠农小学开展读书活动。一本《少儿读物》，原计划每天读20页，6天可以读完。如果每天比原计划多读10页，可提前几天读完？⑶惠农小学开展读书活动。一本《少儿读物》，原计划每天读20页，6天可以读完。如果每天40页读，可提前几天读完？三、拓展延伸：1.学校买来塑料绳135米，先剪下9米做了5根跳绳。照这样计算，剩下的塑料绳可以做这样的跳绳多少根？（用算术和比例两种方法）2.学生参加搬砖劳动,6人搬砖162块。照这样计算，再增加432块，需要增加多少人？3.用正、反比例两种方法解答下题。修一条公路，原计划每天修100

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