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文档简介

火是人类文明的摇篮。火给我们带来了美好的生活，使用不当也会给人类带来巨大的损失和灾难。了解火，用好火显得特别重要。这就是我们要研究的课题《燃烧与灭火》

想一想：燃烧的必须具备什么物质基础？可燃物小魔术：烧不坏的手帕操作：将手帕浸入50％的酒精溶液中，均匀湿透后取出，用坩埚钳夹住，点燃。

浸了酒精和水的混合液的手帕燃烧时实际上是什么在燃烧？一、燃烧的条件想一想：如何才能使热水中的白磷燃烧呢？——向热水中的白磷通入氧气。

可燃物

氧气（或空气）

达到燃烧所需的最低温度也叫着火点）可燃物燃烧还需要什么条件呢？1.为什么在相同的条件下白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢？怎样才能使红磷也燃烧呢？这说明了什么?2.铜片上的白磷燃烧了，为什么水中的白磷却不能燃烧呢？因为酒精中有水分，手帕燃烧时，实际上是酒精在燃烧。水分吸收了较多的热量供其蒸发，蒸发吸热，使手帕难以达到其着火点，所以手帕没有燃烧掉。讨论：为什么小魔术烧不坏的手帕中，手帕在熊熊烈火中没有被烧掉呢？3.在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为（）散热快降低了木材的着火点使木材和空气充分接触木材是可燃物C生活中的化学如何生炉子？燃烧——是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。二、什么是燃烧呢？请根据燃烧的条件和现象想一想下列现象是燃烧吗？1、灯泡的发光发热现象是燃烧吗？2、食物腐烂、铁生锈、动植物呼吸也属于燃烧吗？想一想：燃烧是否只为人类带来益处呢？请利用下面所提供的用品，以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看哪一组想出来的方法最多。推荐发言人做好准备。

仪器：蜡烛、烧杯、剪刀、针筒、湿布、沙子、药匙、铜丝等等。

药品：稀盐酸、碳酸钠粉末。讨论：我们如何针对燃烧的原理灭火呢？想一想：大家提到的灭火方法为什么能够灭火，你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗？1、“盖”、“沙子”、”罩”、“喷CO2”2、“吹”、‘’湿布”、“扇”——可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。3、“剪”——可以去掉可燃物。你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗？灭火就是——破坏燃烧的条件！——能够氧气与可燃物隔离。讨论：遇到如下火灾，应采取什么措施进行灭火？1.炒菜时油锅中的油不慎着火。2.堆放杂物的纸箱着火。3.森林火灾。4.家中的电器着火。作业：1.查找有关消防器材的资料。2.课本第130

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