中学加强师德建设规定VIP

第页共页中学加强师德建设规定第一章总则第一条为加强中学教师的师德建设，增强教师的职业道德和职业修养，规范中学教师的行为准则和职业行为，特制定本规定。第二条本规定适用于中学教师和中学教师的职业行为。第三条中学教师应遵守国家法律法规和中学教育法律法规，恪守教师的职业道德，积极履行教育和教学任务，为学生的健康成长做出贡献。第四条中学教师应当以身作则，严守教师的职业行为准则，注重自身的素质和修养，不断提高教育教学水平和专业素养。第五条中学教师应当尊重学生的个性和尊严，维护学生的合法权益，传授知识，引导学生实现全面发展。第六条中学教师应积极参与学校的教育改革和发展，身体力行，为学校的发展和进步做出积极贡献。第七条学校应加强对教师师德建设的宣传和教育，提高教师的职业道德意识和职业修养，建立健全中学教师师德考核机制和教师奖惩机制。第二章师德准则第八条中学教师应当遵循以下师德准则：（一）爱岗敬业，为教育事业倾注真情与热忱；（二）服务学生，关心学生的身心健康，促进学生全面发展；（三）遵纪守法，树立法律意识，不违法乱纪；（四）诚信守信，言出必行，诺言必果；（五）严守教育教学的原则，传授科学知识，培养学生的创新能力和实践能力；（六）尊重学生的个性和尊严，关注学生的需求和困惑，积极引导学生积极向上；（七）关心学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题；（八）与家长保持密切联系，共同关注学生的成长情况；（九）团结同事，积极参与学校的集体活动和学科教研；（十）不断提高自身的教育教学水平，积极参加教育培训和学术交流。第九条中学教师应当尊重学生的人格尊严，不挑剔学生的外貌、家庭和背景，不歧视和恶意批评学生，给予学生应有的尊重和关爱。第十条中学教师应当坚持公正、公平的原则，对待学生一视同仁，不偏私、不搞特殊化，公正评价学生的学习成绩和品德表现。第十一条中学教师应当履行教学职责，认真备课，精心组织教学活动，确保教学质量和效果，不能敷衍和偷工减料。第十二条中学教师应当诚实守信，言行一致，不说谎言，不违背承诺，不接受贿赂和礼品，不从事与教育教学无关的商业活动。第三章教师职责第十三条中学教师的职责是：（一）传授科学知识，培养学生的综合素质和创新能力；（二）引导和帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操和行为习惯；（三）监督和管理学生的学习和行为，积极引导学生养成良好的学习和生活习惯；（四）关心学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题；（五）与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长和发展；（六）参与学校的教育教学改革和发展，积极参加教研活动和培训；（七）遵守学校的规章制度和管理制度，配合学校做好各项工作。第十四条中学教师应当以身作则，做学生的模范，言传身教，注重自己的修养和素质，增强自己的道德修养和职业责任感。第十五条中学教师应当努力改善自己的教育教学方法和教育教学手段，不断提高自己的专业素养，积极参加教育培训和学术交流，为学生提供更好的教育教学服务。第十六条中学教师应当及时准确地完成学校的各项工作任务，配合学校做好各项工作，不迟到、不早退，不旷课、不请假。第十七条中学教师不得通过任何方式违反国家法律法规和学校的规章制度，不得进行违法乱纪的行为，不得以职务之便谋取私利。第十八条中学教师应当严守岗位纪律和职业操守，保守学校的秘密，不得泄露学生的个人信息和学校的教育教学资料。第四章师德考核和奖惩机制第十九条学校应建立健全中学教师的师德考核和奖惩机制，对教师的师德表现进行定期考核，并根据考核结果进行奖惩。第二十条师德考核主要包括学校领导的评价和同事的评价，以及学生和家长的评价等多个方面综合考核。第二十一条师德考核的内容包括教学水平、教育教学方法和手段、教育教学效果、教学态度和态度、教学成果等。第二十二条学校应当对师德考核结果进行公示，并及时通知教师，对优秀的教师予以表彰和奖励，对不合格的教师进行纠正和惩处。第二十三条学校应建立受理学生和家长投诉的机构，及时受理和处理学生和家长的投诉，保护学生的合法权益。第二十四条学校应加强对教师师德建设的宣传和培训活动，提高教师的职业道德意识和职业修养。第五章附则第二十五条本规定自颁布之日起施