同学作文之王军同学的作文词句子都用用的恰当修改病句答案

王军同学的作文词句子都用用的恰当修改病句答案【篇一：四年级下册语文第二单元在线测试】新课标人教版四年级下册语文第二单元试卷班级:______姓名:________得分：______一、看拼音写字()()（）（）()()()()()()()()二、形近字组词。赠（）驶（）稍（）弛（）增（）使（）捎（）驰（）尊（）谅（）赠（）堪（）遵（）晾（）增（）湛（）财（）货（）驰（）拨（）材()贷（）池（）拔（）三、我会补充词语：（）（）不解面（）（）色骨（）（）柴梦（）以求以（）待人疲（）不（）（）吞（）咽将（）比（）（）（）不乐四、多音字组词：（）（）据｛（）为｛（）将｛（）五、加偏旁再组词（）（）（）发侯肖（）（）（）六、选词填空：确信深信坚信笃信自信守信取信诚信坚决地相信叫（）对自己怀有信心叫（））（讲究诚实和信用叫（）履行自己的诺言叫（）忠实地信仰叫（）取得别人的信任叫（）七、修改病句：1、由于今天我起得早，所以上课迟到了。2、我敢肯定他一定不会来了。3、春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。4、《万年牢》的作者是新凤霞写的。5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当。6、考试结束了，它首先第一个走出教室。1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。（）2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。（）3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（）4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。（）5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（）九、日积月累（一）根据意思写名言1、说话一定要守信用，做事一定要果敢：。2、自己不愿做的，不要强加与人：（二）补充句子：3、与朋友交，。4、精诚所加，。5、爱人者，：敬人者，。6、老吾老，：幼吾幼，。七、根据课文内容，谈谈体会到的做人的道理。1、《中彩那天》父亲面临的道德难题指的是使我们懂得的道理。2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了。3、“将心比心”这一成语的意思是；从这两个日常生活故事中，我们体会到4、在第二单元中，我记住了《》一课中（）说的一句话是我从中感受到了5、一个人能够带人处事，总会得到大家的和十、阅读理解李子核于是大家都笑起来，万尼亚却哭了。1．用“﹏”画出文中的比喻句，并按要求填空。（1）这句话中把（）比作了（）。说明此时万尼亚感到（）。（2）请照样子写出一个比喻句来。2．文中两次写到了万尼亚脸色的变化，请你用“”画出来，并写出他脸色变化的原因来。第一次：第二次：3．知道为什么大家都笑了，万尼亚却哭了呢？十一、小练笔：我能想象库伯派人把汽车开走以后，“我们全家人当时的表现，我要把想到的写下来”十二、倾吐我的心声：你有什么心里话想对谁说，就一吐为快吧。要求：可以以信的形式，也可以写成记叙文，内容具体，有真情实感。【篇三：第一、二单元复习】第一、二单元基础知识测试班级：姓名：第一单元一、认真想一想，你能在括号里写上合适的字吗？山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。（）（）（）（）三、比一比，再组词暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）四、把下列的词语补充完整。波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（）五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。2、溪水（）地流，声音（）的。3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。七、选择恰当的语句填在横线上。春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、2、日出江花红胜火，。3、，白银盘里一青螺。4、落木千山天远大，。八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？九、读《桂林山水》片段，回答问题我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就慧会栽倒下来1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）（3分）3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）5、这段写出了桂林的山的特点是、、（3分）6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”（1分）第二单元二、形近字组词。赠（）驶（）稍（）弛（）增（）使（）捎（）驰（）尊（）谅（）赠（）堪（）遵（）晾（）增（）湛（）财（）货（）驰（）拨（）材()贷（）池（）拔（）三、我会补充词语：（）（）不解面（）（）色骨（）（）柴梦（）以求以（）待人疲（）不（）（）吞（）咽将（）比（）（）（）不乐四、加偏旁再组词）（））发侯肖）（）（）五、选词填空：确信深信坚信笃信自信守信取信诚信坚决地相信叫（）对自己怀有信心叫（）讲究诚实和信用叫（）履行自己的诺言叫（）忠实地信仰叫（）取得别人的信任叫（）辨别辨认1、照片已模糊不清，无法（）。2、母亲让我仔细（）两张彩票有什么不同。道谢感谢3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（）。4、他们连一句（）的话也不说就吃起来。保持维持5、我和小明的友谊（）了多年。6、我们家六口人全靠父亲一人工作（）生计。六、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？狼吞虎咽闷闷不乐七、对号入座。给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。只：a、表示专一不变；b、仅有；c、但是；d、表示限于某个范围；e、仅仅是1、只见树木，不见森林。（）2、家里只有我一个人。（）3、他话也不答，只低着头干他的事。（）4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。（）5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包。（）八、修改病句：1、由于今天我起得早，所以上课迟到了。2、我敢肯定他一定不会来了。3、春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。4、《万年牢》的作者是新凤霞写的。5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当。1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。（）2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。（）3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（）4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。（）5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（）十、日积月累（一）根据意思写名言1、说话一定要守信用