电子商务专业职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书职业生涯规划书9页3职业生涯规划书姓名专业班级学号目录TOC\o"1-3"\h\u前言 前言在日益发展的现代化社会中，有一个详细的职业生涯规划，是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标，会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。有句老话叫做“尽人事，听天命”。在我们的日常生活中，有两种事情；一种是我们可以控制的，对于这类我们应当全力以赴；对于那些不可控制的事情，我们应该坦然接受，要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已，要做就要做到最好的理念。没有方向的船，只会在大海里面迷失，任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划，就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标，采取可行的步骤和措施，就会不断增加自己的技能，提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出，提高自己的职业竞争力，从而实现自己的职业理想。第一章自我认识1.职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。2.职业性格经过MBTI职业性格特征测评分析后，获知我的性格特征类型是：ESFP表演者型。(外向实感情感知觉倾向度：E75S52F74P72不假思索指数：26)该类型的人乐意与人相处，有一种真正的生活热情。他们顽皮活泼，通过真诚和玩笑使别人感到事情更加有趣。脾气随和、适应性强，热情友好和慷慨大方。他们擅长交际，常常是别人的“注意中心”。他们热情而乐于合作地参加各种活动和节目，而且通常立刻能应对几种活动。该类型的人是现实的观察者，他们按照事物的本身去对待并接受它们。他们往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物，而不是依赖于理论上的解释。因为他们喜欢具体的事实，对于细节有很好的记忆力，所以他们能从亲身的经历中学到最好的东西。共同的感觉给予他们与人和物相处的实际能力。他们喜欢收集信息，从中观察可能自然出现的解决方法。第二章环境分析1.家庭环境分析我家庭情况是普通的小康家庭，父母都从事个体工商户职业，家庭经济情况可以满足子女教育所需。父母给予我厚望。对于我自己的成长，要求极其严格。从小就通过各种形式的锻炼，提高我的各方面能力和素质。家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不过度保护。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。2.职业环境分析目标职业：电商运营近年来,随着全球电子商务高速增长,

我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看，绝大多数企业(多为中小企业)E陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,

可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重视。职责：根据公司目标进行目标分解、资源配置，制定年度。季度、月度销售/营销方案，并推进具体事项落地，最终达成销售KPI；根据每月实际情况对销售/营销计划进行优化调整，监督并跟进整体销售推进情况；跟进统筹商铺活动机制、视觉设计、客服咨询/商品评价管理等；协调各相关只能部门/平台紧密协作，推动达成销售KPI；要求：大专以上学历，有2年以上电商运营工作经验；

熟悉电商平台的运营及操作流程；有私域流量运营经验者优先；良好的沟通、协调和表达能力；良好的计划和执行能力；有较强的责任心，敬业精神、态度良好、团队合作精神；3.学校环境分析江苏信息职业技术学院是江苏省人民政府批准、教育部备案的国有公办普通高等学校，学校秉承“养正修能”的校训，弘扬“立德树人”的校风，生生不息，薪火传承，展示了学院的文化底蕴和办学理念，反映了学校的整体价值追求。新的历史时期，学校正努力建设以物联网技术融合现代制造业和现代服务业的发展，信息特色鲜明、一流企业认可、人民满意的高水平高职名校。学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，学校有较为先进的机器和设备，为今后更好的融入社会做了充分的准备，在那里我们可他提前感受到我们的工作环境。第三章职业定位1.行业定位个人SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）年轻一代，思想活跃。善于听取他人意见和建议，与人和睦相处。具备相关行业的基本素质。知识结构不够用完整和全面。对低效率或需花费长时间才能完成的工作或程序缺乏耐心。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）多种因素的引诱下，行业发展迅速。学校提供专业平台，使自身能力得到了大幅度提升。社会发展速度较快，技术、观念日新月异。竞争对手不断增加。就业市场倾向于高学历2.工作定位根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：电商运营的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为电商行业的发展做出自己的一份贡献。职业目标：将来从事电商运营。职业发展策略：进入好的民营或私营企业，从事电商运营的工作。职业发展路线：走专业技术路线第四章实施计划1.总体实施计划名称时间跨度目标策略和措施短期计划2021年——2024年取得毕业证书，计算机二级证书、每年学业奖学金；准备考取本科；对自己的优势与劣势有充分的了解。对大学生活有了一个更为准确地体会和认识，应更加注重专业技能的培养，特别是语言应用能力的培养，同时为自己的专升本做准备；大三实习期，争取好的实习机会，积极进行实践，锻炼自己的能力，为将来踏入社会积累经验；从生活中的各种事情了解自己的优缺点。中期计划2024年——2027年毕业三年内不断积累经验；考取更多与专业相关证书；提升自己的工作能力。专升本：严格要求自己，对本专业、目标职业所要求的能力进行结果导向训练；专升本失败：进入好的民营或私营企业，从事电商运营的工作，进入工作岗位后也不断学习，学习专业知识，提高自己的个人实力，兢兢业业做好本职工作长期计划2027年——做到事业发展稳定，和领导、同事关系融洽；平衡工作与生活的关系，身心健康发展。不断提高自己的职业技能继续学习，提高个人技能，在所在工作领域不断发展，贡献自己的力量；完成个人梦想，让自己对社会不仅做出物质贡献，还有精神贡献。2.具体计划大一：努力学习普通话，英语等基础性科目，为专业课的学习打下基础。参与社会实践：参加支教活动、植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动；提升内在品质的锻炼，提高自己的人际交往能力和处事能力。大二：通过大学英语等级考试，努力学习电子商务专业核心课程，多阅读与专业有关的读物和信息。充实自己的知识面。大三：找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。签约好的工作单位，同时为专升本的考试做最后的冲刺，顺利毕业。整个大学期间树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向；争取早日通过审核，加入中国共产党。结束语有了职业规划书固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。未来，要靠自己去打拼！一个人对自己的目标不清晰，那么无论你的学历有多高，知识面有多广，那也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见，职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一明成功的电商运营，当我走进这所大学，走进电子商务专业的时候，我知道我已经离这个梦想不远了。成功与失败的区别在于，成功者选择了正确，而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不同的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者，我要选好我自己的方向，毫无疑义，