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文档简介

17松鼠统编教材五年级上册第五单元

统编教材五年级上册第五单元

学习任务一:请同学们自由朗读全文,读准文中的生字新词,并思考课文介绍了哪些松鼠的知识?统编教材五年级上册第五单元驯良

榛子

橡栗

船舵

苔藓

圆锥狭窄

勉强分杈蛰伏不动统编教材五年级上册第五单元

榛子统编教材五年级上册第五单元驯良

榛子

橡栗

船舵

苔藓

圆锥狭窄

勉强分杈蛰伏不动统编教材五年级上册第五单元

橡栗

统编教材五年级上册第五单元驯良

榛子

橡栗

船舵

苔藓

圆锥狭窄

勉强分杈蛰伏不动身体矫健四肢轻快玲珑面孔帽缨形的尾巴统编教材五年级上册第五单元

帽缨统编教材五年级上册第五单元矫健矫娇骄统编教材五年级上册第五单元

学习任务二:《松鼠》这篇文章告诉了我们关于松鼠的哪些知识呢?请你读读相关的句子段落。统编教材五年级上册第五单元外形生活习性松鼠搭窝生育情况统编教材五年级上册第五单元

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。统编教材五年级上册第五单元

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。统编教材五年级上册第五单元

学习任务三:课文哪些自然段分别写出了松鼠的漂亮、乖巧、驯良?统编教材五年级上册第五单元漂亮驯良乖巧统编教材五年级上册第五单元驯仁橡玲珑滑恼编狭鼠惹蔽遮左右结构上下结构半包围结构统编教材五年级上册第五单元橡编统编教材五年级上册第五单元第二课时统编教材五年级上册第五单元

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫(jiǎo)健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑(lóng)的小面孔,衬上一条帽缨(yīng)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。漂亮统编教材五年级上册第五单元

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫(jiǎo)健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑(lóng)的小面孔,衬上一条帽缨(yīng)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。你从哪儿读出松鼠的漂亮了呢?统编教材五年级上册第五单元

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作者在描写松鼠的漂亮时是很有顺序,你发现了什么规律?从上到下统编教材五年级上册第五单元

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫(jiǎo)健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑(lóng)的小面孔,衬上一条帽缨(yīng)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

作者是通过怎样的方式将松鼠之美告诉我们的?比喻拟人统编教材五年级上册第五单元

张姞名《太阳》:太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体;中心温度估计是表面温度的两千五百倍。

布封《松鼠》:它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫(jiǎo)健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑(lóng)的小面孔,衬上一条帽缨(yīng)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。统编教材五年级上册第五单元

赵威《太阳》:太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体;中心温度估计是表面温度的两千五百倍。

布封《松鼠》:它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫(jiǎo)健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑(lóng)的小面孔,衬上一条帽缨(yīng)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。相同点:都用了比喻的方式不同点:

《太阳》使用了列数字的方式介绍太阳;

《松鼠》用比喻、拟人的方式,用生动优美的语言介绍松鼠。统编教材五年级上册第五单元

思辨:两篇课文的介绍方法能不能换一换?为什么?统编教材五年级上册第五单元

松鼠体长20—28厘米;尾巴长16—24厘米。体毛灰色、腹面白色。食昆虫和鸟卵。年产1—4窝,每窝产5—10仔……

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫(jiǎo)健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑(lóng)的小面孔,衬上一条帽缨(yīng)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。统编教材五年级上册第五单元驯良、乖巧你能从哪里读书松鼠得驯良、乖巧?统编教材五年级上册第五单元

作者是使用什么方法把松鼠搭窝写清楚的?先……再……然后……统编教材五

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