普通高校大学生体育舞蹈锻炼现状调查与分析

普通高校大学生体育舞蹈锻炼现状调查与分析

1研究对象和方法1.1研究主题通过分析50所高等教育机构学生参加体育舞蹈教育的现状。1.2学习方法1.2.1文献与法查阅近几年国内与该研究相关的文献资料35篇,作为相应理论依据。1.2.2高校大学生调查访问的方法设计了调查问卷,对参加体育舞蹈锻炼的普通高校大学生进行调查访问,共发放调查问卷530份,回收518份。剔除无效问卷20份,有效问卷498份,有效回收率为93.9%。1.2.3访问讨论法对从事体育舞蹈工作的教师、专家及管理人员就相关问题做了座谈访问,对调查内容进行修改和充实。1.2.4数理统计对收集到的文献资料和调查数据进行归类整理。2结果与分析2.1分析普通高中学生参加体育舞蹈教育的现状2.1.1愿意的程度由表1(略)可以看出,大学生对体育舞蹈的兴趣爱好表现为非常喜欢的占总数的12.4%;表现为喜欢的占总数的18.3%;而表现为一般和不喜欢的分别占总数的49.6%、19.7%。由此可见,大学生对体育舞蹈有一定的兴趣,尽管如此还是有必要采取相应的措施,进一步激发和提高他们对体育舞蹈的兴趣,调动他们学习的积极性和主动性,使更多的学生以更大的热情投入到这项运动中去。2.1.2审美追求和娱乐消费动机身心健康、体育成就是大学生参加体育舞蹈锻炼的主要动机,分别占总数的90.8%和88.9%;其次是社会交往、审美追求和娱乐消遣动机,它们分别占总数的55.2%、53.8%和49.2%。可见,体育舞蹈所具有的综合素质教育功能满足了广大学生身心发展的需要,他们参加体育舞蹈锻炼的动机也是多层次的、健康向上的。同时也说明大学生的心理和生理两方面成熟较早,对参加体育舞蹈锻炼的价值观十分明确,所以参加体育舞蹈锻炼带有明确的目的和动机。2.1.3参加体育乐队锻炼的主要组织形式由表3(略)可以看出,大学生参加体育舞蹈锻炼的组织形式是灵活多样的,其中选修课、俱乐部是大学生参加体育舞蹈锻炼的主要组织形式,分别占总数的30.1%、32.7%;其次是校内组织占15.6%、体协组织占12.4%、培训班占9.0%。2.1.4资助的经费占自筹经费数额的比重由表4(略)可以看出,绝大多数学生参加体育舞蹈锻炼的经费是自己筹备的,自筹经费人数占总数的81.3%;受学校(院、系或班级)资助的人数占总数的18.6%,且数额特别少。这也是影响大学生参加体育舞蹈锻炼的一个因素。2.2体育表演观念和意识由表5(略)可以看出,影响大学生参加体育舞蹈锻炼的前四项因素依次是:体育舞蹈观念和意识,占总数的87.3%,位居第一;教练员的水平,占总数的83.3%,位居第二;教授的内容,占总数的81.7%,位居第三;第四位是场地设施,占总数的71.1%。2.3鼓励普通高中学生参加体育舞蹈教育措施2.3.1增强学生对体育表演的认识,增强他们对体育表演的热情,激发他们参与体育表演锻炼的热情应进一步加大体育舞蹈锻炼意义的宣传力度,加深学生对体育舞蹈锻炼价值的认识和了解,增强他们的锻炼意识,激发他们参加体育舞蹈锻炼的浓厚兴趣和热切愿望,以此吸引更多的学生来参与体育舞蹈锻炼。2.3.2加强教师建设，完善教师培训体系，提高教师素质学校应采取一系列行之有效的措施,加强对体育舞蹈专业教师队伍的建设。从根本上改善现有教练员的知识能力结构,提高他们的业务能力。2.3.3教学内容合理安排应根据该项目的运动特点,结合大学生的实际情况,遵循终身体育、健康第一的原则,合理地选择、安排教学内容,并在实际教学训练中不断修正、完善教学工作计划,为体育舞蹈在高校中健康而有序地开展奠定坚实的根基。2.3.4增加对各项场馆的投入,确保了体育表演训练的质量学校搞好体育舞蹈场馆设施的建设与规划,更新、完善现有的体育舞蹈训练设施,提高各训练场馆的管理人员的思想意识,主动增加对场地建设和管理的投入,最大限度地对广大学生开放,保证体育舞蹈教学训练的质量。2.3.5发挥运动竞赛的积极作用将体育舞蹈这项运动纳入学校运动竞赛工和计划之内,有目的有计划地组织一些体育舞蹈表演和比赛,可以充分发挥运动竞赛的积极作用,这对促进体育舞蹈运动在高校的普及和提高,无疑是一种重要手段和有效措施。同时还可以开展各种形式的体育舞蹈教学研究活动,加强经济交流,不只把其局限在周末舞会和体育课堂上。总之,要采取各种有效的措施使之在广大学生中广泛地开展起来,以满足广大学生积极参加体育舞蹈锻炼的需求。3结论和建议3.1大学生参加体育表演的动机和推动方式3.1.1广大学生对体育舞蹈虽有一定的兴趣,但仍有必要采取相应的措施,进一步激发和提高他们对体育舞蹈的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,使更多的学生参加到这项运动中去。3.1.2大学生参加体育舞蹈锻炼的动机是多层次的、健康向上的,其中身心健康和体育成就是大学生参加体育舞蹈锻炼的主要动机。3.1.3大学生参加体育舞蹈锻炼的组织形式是灵活多样的,其中选修课、俱乐部是其主要参与形式。3.1.4大学生参加体育舞蹈锻炼的经费主要是自己筹备的,他人资助的很少。3.1.5影响大学生参加体育舞蹈锻炼的因素是众多的,其中最主要的前四项因素是:体育舞蹈观念和意识、教