心理测验常见考题解析

提纲三级测验真题解析（2012.5）二级测验真题解析（2012.5）1第1页，共35页。三级真题解析（2012.5）下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：

言语测验操作测验

言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分112318111837

5410321833

7052122量表分714168178701281091352智商11098106多选：91、在WAIS-RC的操作测验部分中，有代表性的分测验包括(

)。

(A)拼图

(B)填图

(C)数字符号

(D)图片排列2第2页，共35页。解析：三级技能P206；韦氏智力量表简式版介绍里面有讲到言语部分以知识、相似性和词汇分测验为代表测验，操作部分以图画填充、木块图案（积木）和图片排列三个分测验为代表测验。答案：BD单选：92、该求助者测验成绩恰好处于全国常模平均水平的分测验是(

)。(A)知识

(B)领悟

(C)积木

(D)拼图3第3页，共35页。解析：WAIS-RC各项分测验的评分采用的是标准二十分常模，平均数是10，标准差是3；智商采用的是离差智商常模（平均数：100，标准差15）。答案：C单选：93、根据该求助者的VIQ成绩，可以判断其相应的智力等级属于(

)：(A)超常

(B)高于平常

(C)平常

(D)低于平常4第4页，共35页。解析：以下为智力等级分布表（三级P202）答案：B5第5页，共35页。多选91.WAIS-RC的各项分测验中，有严格时间限制的包括（）

A知识B算术C数字符号D图片排列单选92.该求助者相似性分测验成绩高于常模平均数（）个标准差

A1/3B2/3C1/2D1单选93.根据测验结果，可以判断求助者FIQ智力等级是（）

A超常B高于平常C平常D低于平常6第6页，共35页。下面是某求助者的MMPI测验结果：量表Q

L

F

KHs

D

Hy

Pd

Mf

Pa

Pt

Sc

Ma

Si原始分11

2

22

1219

35

26

25

35

16

22

31

16

45K校正分

？

？

？

?

?T分50

35

61

4770

68

57

61

41

58

55

58

48

617第7页，共35页。单选：94、该求助者Hs量表的K校正分是(

)．

(A)24

(B)25

(C)29

(D)31解析：Hs+0.5K;Pd+0.4K;Pt+1.0K;Sc+1.0K;Ma+0.2K.(量表顺序：1、4、7、8、9；对应的K系数为0.5、0.4、1.0、1.0、0.2。)所以：Hs量表的K校正分=19+0.5*12=25.答案：B8第8页，共35页。单选：95、该求助者效度量表得分表明(

)。

(A)有诈病倾向

(B)有说谎倾向

(C)结果不可信

(D)症状较明显解析：（三级P224）MMPI的效度量表有四个：Q（疑问）、L（说谎）、F(诈病)；K（校正）中国常模T分为60分。从该量表看效度量表中只有F=61；超过常模。答案：A。9第9页，共35页。多选：96、反映该求助者可能有病理性异常表现的，临床量表包括(

)：(A)抑郁量表

(B)癔症量表

(C)精神衰弱量表

(D)社会内向量表解析：该题临床量表中超出中国常的量表分别为：Hs、D、Pd、si;(临床量表：Hs疑病量表、D抑郁量表、Hy癔症量表、Pd社会病态量表、Mf男子气—女子气量表、Pa偏执狂量表、Pt精神衰弱量表、Se精神分裂症量表、Ma轻躁狂量表、Si社会内向量表)答案：AD。10第10页，共35页。单选：97、该求助者艾森克人格问卷的T分结果是：P量表55，E量表70，N量表65，L量表30，其气质类型为(

)。(A)胆汁质

(B)多血质

(C)粘液质

(D)抑郁质解析：11第11页，共35页。通过E（70）、N（65）来划分人的气质类型（三级P233）：12第12页，共35页。单选：98、该求助者SDS标准分65，表明其(

)。

(A)出现轻度抑郁

(B)出现中度抑郁

(C)出现重度抑郁

(D)未出现抑郁症状解析：13第13页，共35页。SAS/SDS相同点时间范围：最近一周。题目相同：20题，都有反向评分题。4级评分：1—没有或很少时间、2—少部分时间、3—相当多时间、4—绝大部分时间或全部时间。对文化水平低的被试，可以念给他听。被试独自评定。反复检核，避免发生错误。计分方法相同：Y=总粗分×1.25后取整数（小数点后的数字都去掉）14第14页，共35页。SAS/SDS不同点一个测焦虑症状，一个测抑郁症状；反相题目数不同（5，10）；分界值不同；（50,53）；15第15页，共35页。多选：99、某求助者SCL-90各因子结果：躯体化2.7，强迫症状1.9，人际关系敏感1.8，抑郁3,4，焦虑2.5，敌对1.6，恐怖1.9，偏执1.5，精神病性1.9，其他2.7，该求助者可能存在(

)。(A)主观的躯体不适感

(B)不自在感和自卑感

(C)悲观苦闷和兴趣减退

(D)睡眠饮食方面问题解析：SCL-90单项因子分超过2，可考虑筛选阳性，躯体化2.7，提示求助者有躯体不适感；抑郁3.4，提示悲观绝望；其他2.7，提示有睡眠和饮食方面的问题。（详细参见三级P239页）答案：ACD。16第16页，共35页。90项症状清单SCL-90——施测也叫症状自评量表，Hopkin`s症状清单（HSCL)90个项目5级评分：没有、很轻、中度、偏重、严重（1-5）评估时段：“现在”或“最近一星期”适用范围：精神科、心理咨询门诊、非精神科门诊以及各种职业群体诊断问题：精神症状或心理卫生问题内容：10个因子17第17页，共35页。90项症状清单SCL-90——记分SCL-90不转化常模分数，直接用原始分数建立标准：SCL-90的记分（统计指标：总分和因子分）：总分：能反映其病情严重程度总均分：总分/90阳性项目数：单项分≧2的项目数(有症状的题数)

阴性项目数：单项分=1的项目数阳性症状均分：（总分-阴性项目数）/阳性项目数（注：阴性项目数=阴性项目总分（阴性项目=1），阴性项目数+阳性项目数=90）因子分（因子总分/因子项目数）18第18页，共35页。90项症状清单SCL-90——结果解释•结果的解释——常模•符合其中一项（1-5记分），可考虑筛选阳性：总分≥160分阳性项目数≥43或任一因子分≥2分19第19页，共35页。多选：100、社会支持评定量表的维度，包括(

)。(A)总分

(B)客观支持

(C)主观支持

(D)对社会支持的利用度解析：社会支持评定量表（SSRS）共有10个条目，包括客观支持（3条）、主观支持（4条）、对社会支持的利用度（3条）三个维度（三级P249）。答案：BCD。20第20页，共35页。二级测验真题解析（2012.5）下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分1123181118375410321833量表分7052122量表分714168178701281091352智商1109810621第21页，共35页。单选：91.在该求助者测验结果中，算术分测验的百分等级是（）A.16；B.50；C.84；D.98。解析：比平均数高两个标准差：98%；比平均数高一个标准差：84%；处于平均数水平：50%；比平均数低一个标准差：16%；比平均数低两个标准差：2%。韦氏成人智力测验分测验使用的标准分是标准二十分，平均数是10，标准差是3，算术分测验的量表分为16，高于平均数10两个标准差，所以百分等级为98%。（几个非常重要的量表常模：标准二十：平均数10，标准差3；离差智商：平均数100，标准差15；T分数：平均数50，标准差10）。答案：D。22第22页，共35页。多选：92.与全量表结果相比较，该求助者的弱项包括（）。A、知识；B、算术；C、数符；D、填图。解析：（二级P223）按考夫曼的加减3分简易方法，高于平均分3分为强点（S），低于平均分3分为弱点（W）。本题要比较的是求助者在全量表中的弱项，首先计算全量表分的平均分（122/11≈11），那么本题答案很显然。补充：与言语分测验比较，计算言语测验的平均分；与操作分测验比较，计算操作测验的平均分，与全量表比较，计算全量表的平均分；与一般人比较，和分测验使用的标准分常模的平均数10比较即可。（所以做题时要注意题干！）答案：AD。23第23页，共35页。单选：93.仔细研究智商与因素分数的对应关系后，对于该求助者测验结果的正确解释是（）。A.言语技能比操作技能好；B.可能有言语缺陷；C.可能有阅读障碍；D.言语能力和操作能力之间没有真正差异。解析：VIQ与PIQ相差10表示有明显差异，本题VIQ超出PIQ12分，但仔细研究智商与因素分数的对应关系，算术和数字广度其实不属于言语理解因素，而这俩个分测验分数是言语测验中的最高分和次高分，排除这两个分测验，数字符号不应归入知觉组织因素，操作测验再除去这个分测验，言语能力和操作能力没有真正差异。VIQ与PIQ差异显著时的意义列表：VIQ>PIQPIQ>VIQ言语技能发展较操作技能好操作技能发展较言语技能好听觉加工模式发展较视觉加工模式好视觉加工模式发展较听觉加工模式好可能在完成实际行动或任务上有困难可能有阅读障碍可能操作能力差可能有言语的缺陷可能有运动性非言语技能缺陷可能有听觉性概念形成技能缺陷24第24页，共35页。多选：94.关于联合瑞文测验，正确的表述包括（）。A.一种非文字智力测验;B.由标准型与高级型合成;C.主要测查推断性能力;D.原创者为美国心理学家.解析:瑞文测验是由英国心理学家瑞文于1938年设计的一种非文字智力测验,主要测量一般因素中的推断性能力,1989年李丹、王栋等人完成了彩色型和标准型合并联合型瑞文测验。（教材原话）答案:AC.25第25页，共35页。下面是某求助者MMPI-2测验结果：量表QLFKFbTRINVRINICHHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分11222126104523343321331622311635K校正分？？？？？T分50356347526347527865715667575958435026第26页，共35页。多选：95.关于该求助者的测验结果，正确的说法包括（）。A.精神衰弱量表的K校正分应是34;B.回答矛盾或无法回答的项目共50个;C.不加区别地对项目作肯定回答;D.两点编码类型属于非突出编码.解析:首先看A选项,根据Pt+1.0K可算出其K校正分为22+1.0*12=34;再看B选项,回答矛盾或无法回答的项目要看Q量表的原始分(三级教材MMPI效度量表介绍),应该是11个;接着看C选项,不加区别地对项目作肯定回答(TRIN≥80);最后看D选项,关于两点编码的介绍在二级教材P228,临床量表的最高分和次高分构成编码,次高分和第三高分相差的T分数决定是突出编码还是非突出编码(5个T分是临界)答案:AD.27第27页，共35页。单选:96.根据两点编码结果,提示该求助者可能为()A.精神病B.疑病症C.躁狂症D.抑郁症解析:两点编码属于13/31编码,该组合的求助者往往被诊断为疑病症或癔症.(二级P233)答案:B.28第28页，共35页。单选:97.临床量表剖面图模式属于()A.精神病性模式;B.A类神经症模式;C.B类神经症模式;D.C类神经症模式.解析:临床部面图模式的分析有两种情况:第一要看整体模式,以量表Mf为垂直中线,神经症性量表1、2、3明显升高，达到60以上，而精神病性量表6、7、8、9分数相对较低，就是神经症模式；反则为精神病模式。29第29页，共35页。第二要看神经症模式的具体类型，根据量表1、2、3相对分数的高低，分别提示一些典型的神经症的诊断可能性：A类神经症的分数排序特点是1>3>2;B类神经症的分数排序特点是1>2>3;C类神经症分数排序特点是2>