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文档简介
第页共页中学图书室管理制度第一章总则第一条为了健全中学图书室管理体系,提高图书利用率,创造良好的学习环境,培养学生阅读兴趣和能力,制定本管理制度。第二条中学图书室是供学生阅读、借阅图书和学习使用的场所,宗旨是服务学生的学习和成长。第三条中学图书室应与教育教学相结合,配合师生开展阅读与研究活动,推广阅读和借阅图书的良好风气。第四条中学图书室应注重“现代化、人性化、规范化、智能化”的建设,为学生提供高质量、方便快捷的学习服务。第五条中学图书室服务的对象是全体在校学生和教职工,学生优先。第六条中学图书室应建立健全的管理机构、人员队伍和工作程序,确保图书室管理工作的顺利进行。第二章图书室管理规定第七条中学图书室应建立并实施严格的借阅制度,包括借阅手续和借还期限等。第八条学生可以通过借书卡进行图书借阅。第九条学生应保管好自己的借书卡,如发生遗失或损坏,应及时上报图书室并补办新卡。第十条学生借书期限一般为两周,如需要续借,应提前三天以书面形式向图书馆申请。第十一条学生借书期满,如未有特殊情况,应及时归还图书,逾期未还的,应按规定收取逾期费用。第十二条图书室应定期进行图书清理工作,如发现图书损坏,需要索赔修复,责任由图书借阅人承担。第十三条图书室应设立丢失图书查找处,对于遗失的图书,借阅人应承担相应的赔偿责任。第十四条图书室应建立图书借阅记录和黑名单制度,对于恶意借阅图书、违规行为的学生,应限制其借阅权限。第十五条图书室应建立读者建议和投诉制度,及时收集和处理学生的建议和投诉。第三章图书室开放与服务第十六条中学图书室的开放时间应满足学生的学习需要,一般每天至少开放十个小时。第十七条图书室应建立良好的学习环境,保持室内整洁和安静。禁止吸烟、喧哗、吃零食等行为。第十八条图书室设立自助借阅机,方便学生进行自主借还图书。第十九条图书室应定期更新图书,增加学生阅读的多样性,满足学生不同层次的阅读需求。第二十条图书室应提供阅览区和研究区,配备电脑和电子资源,为学生提供多元化的学习方式。第二十一条图书室应定期举办阅读活动,鼓励学生参与,提高学生的阅读兴趣和能力。第四章图书室管理人员第二十二条图书室管理人员应具备良好的职业素养和服务意识,热情周到地接待学生,解答学生的问题。第二十三条图书室管理人员应及时、准确地处理图书借还和查询等业务,并协助学生使用图书馆资源。第二十四条图书室管理人员应定期参加培训,提高自身的业务水平,跟上图书管理的最新发展。第五章附则第二十五条对于特殊情况下无法归还图书的学生,应及时与图书室联系,并提供相关的证明材料。第二十六条图书室管理人员应确保图书室设施安全,防止事故发生,定期进行设施检查和维护。第二十七条图书室管理人员应保护学生的隐私,不得私自查阅学生的借阅记录和个人信息。第二十八条图书室管理制度应不断完善和调整,以适应教育发展和学生需求的变化。第二十九条对于管理制度的违反行为,图书室管理人员
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