中小学学校管理制度模版_第1页
中小学学校管理制度模版_第2页
中小学学校管理制度模版_第3页
中小学学校管理制度模版_第4页
中小学学校管理制度模版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页中小学学校管理制度模版第一章总则第一条凡我校学生和教职工以及校外来校所实施教育教学、科研活动,必须遵守本制度。第二条学校管理制度的宗旨是加强学校管理,规范学校行为,促进教育教学质量的提高。第三条学校管理制度的适用范围包括学校的学生、教职工、家长和校外来校所实施教育教学、科研活动。第四条学校管理制度的根本任务是规范学生、教职工的行为,保证学校正常教育教学秩序的进行。第五条学校管理制度的原则包括科学、公正、严明、公开、便利、高效等。第六条学校每学年对学生、教职工有关学校管理的各项制度进行全面检查,及时修改完善,并于每年的开学前向全校学生、教职工宣传,使其熟知。第二章学生管理第一节学生的权利和义务第七条学生具有平等接受教育和合理参与学校活动的权利。第八条学生有有序学习、锻炼、休息的权利。第九条学生应当认真学习,积极参加各项教育活动。第十条学生应当遵守国家法律法规,遵守学校管理制度。不得从事违法、违纪和损害学校的言行。第十一条学生有向家长、班主任、教务处、校长等提出诉求的权利。第二节学生的管理第十二条学生的班级管理以班主任为主,学校按照班主任的工作要求对学生进行管理。第十三条学生的成绩管理,学校按照课程表和教学要求,对学生的成绩进行统计和管理。学生成绩的管理采用成绩单、成绩册等形式进行,班级每半学期召开成绩分析会,进行成绩评析和评比。第十四条学生的宿舍管理以教务处为主,学校配备专门的宿舍楼管理员进行管理。学生宿舍按年级、性别划分,宿舍楼配备监控设施,保障学生的人身安全。第三节学生的奖惩第十五条学校对学生的奖励和惩罚采用量化和定期的方式进行,包括先进集体、先进个人、三好学生等评选。第十六条学校对学生的违纪行为采取从轻、从重的原则进行处罚,并向学生及家长告知处理结果。第十七条学校对学生的学业和素质发展进行综合评价,不仅看重学生成绩,还重视学生的个性和特长发展。第三章教职工管理第一节教职工的权利和义务第十八条教职工有工作休假、教培研修的权利。第十九条教职工应当认真履行岗位职责,提高教学质量。第二十条教职工不得从事违法、违纪行为,不得利用职务之便谋取私利。第二十一条教职工有权向学校领导提出工作和生活方面的合理诉求。第二节教职工的管理第二十二条教职工的管理以职责和工作任务为依据,学校根据教职工的分工制定相应的管理办法,确保教职工工作正常进行。第二十三条教职工的工资管理由学校财务部门负责,依据教育部门要求和学校财务状况制定工资发放标准和发放方案。第二十四条学校对教职工进行全面考核,对工作出色的教职工予以奖励,对工作不如人意的教职工予以考核指导。第三十五条学校对教职工进行业务培训,提高教学质量和科研水平。第三节教职工的奖惩第二十六条学校对教职工的优秀教学、科研成果进行表彰和奖励。第二十七条学校对教职工的违法行为以及工作不到位、失职等行为进行从轻、从重的处罚。第二十八条学校建立教职工表彰和违纪档案,对教职工进行记录,用于教师绩效考核和任职晋升。第四章家长及校外来校教育教学管理第一节家长的权利和义务第二十九条家长有权参与学校的教育教学活动,与学校合作共同教育培养孩子。第三十条家长应当遵守学校的管理制度,配合学校开展教育教学活动。第三十一条家长有权向学校反映孩子在学校学习、生活中的情况,向学校提出建议和意见。第二节家长的管理第三十二条学校开设家委会,由家长代表组成,对学校的教育教学工作提出建议和意见。第三十三条学校与家长定期进行沟通,及时向家长传达学校的有关教育教学活动、管理制度等信息。第三十四条学校开设家长学校,邀请家长参与学校的各项教育培训活动。第五章校外来校所实施教育教学、科研活动管理第一节校外来校管理第三十五条学校对来校实施教育教学、科研活动的机构进行审核和备案,必须具备教育教学资质和优秀的师资力量。第三十六条校外来校机构应当遵守学校的管理制度,接受学校的教育教学指导。第三十七条学校对校外来校机构的教育教学活动进行定期检查,对不符合要求的机构予以停止合作。第二节校外来校教职工管理第三十八条学校对校外来校教职工进行教育教学资质审核,对合格的教职工颁发教师资格证书。第三十九条校外来校教职工应当遵守学校的管理制度,遵循教学计划和教学安排。第四十条学校对校外来校教职工的教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论