网站规划书范例

网站建设是学校教育信息化建设的重要方面，是适应现代教育技术和信息技术的发展，加大学校对外交流与宣传力度，提高教学、科研、管理效率的重要途径。学校网站是学校对外宣传的窗口，也是展示全校师生才能，加强对校外联系，互相学习，共同发展的阵地。我校网站建设的目的是促进师生与学校共同发展，因此，需要学校领导的高度重视，全校师生的共同参与，同心合力把学校网站好。一、太谷师范附小校园网站的定位。1、学校网站是学校对外宣传的窗口；2、学校网站是家校联系的纽带；3、学校网站是社会支持的桥梁；4、学校网站是教师教育教学的手段和途径，并为教师教育教学提供媒体支持；5、学校网站是学生进行有效学习的场所，并为学生健康成长提供帮助。二、太谷师范附小学校网站板块的设置。主要根栏目设置：首页、新闻中心、学校概况、教育教学、课改一线、教师风采、学生明星、校园文化、电子校刊、下载中心、留言板、校园博客主要根栏目下的具体子栏目及组成：首页：建设成动态链接和可视板块，将分栏目平铺于首页。学校概况：1、历史沿革：学校的历史简介、现在的师资情况。2、管理机构：学校管理机构。3、管理制度：

①党支部：党支部的工作计划，保先教育资料、党最近的新闻。

②工会：工会的职能、工会主要领导名单、工会活动的介绍和照片。

③少先队：优秀少先队员事迹报道、少先队对学生进行的教育、周一的升旗“国旗下讲话”讲话稿

④规章制度：学校的各种规章制度，包括老师的规章制度4、学校荣誉：其中包括：学校、教师个人、学生取的各种荣誉。新闻中心：1、校园动态：包括校园新闻和校园公告，校园新闻，校园内一些近期活动以及重大事件。通知安排：学校通知安排。年级新闻：各年级新闻动态。学校大事记：每年的学校大事记。教育教学：1、计划总结：该页面包括两大部分，第一部分是学校的这个学年（或学期）的总的各方面的计划。例如：业务学习的工作计划，安全综合工作的计划，教学方面的工作计划，德育教育的工作计划等等。第二部分是学校这个学年（或学期）的工作总结。可以包括学校各个方面的总结。例如：各个教师的个人总结，学校的安全工作总结，学校的教育教学工作总结等。2、教研安排：该页面主要来放一下学校各个教研组在这个学年（或学期）的总的工作安排，比如说各个年段，各个教研组的过关的要求，过关的时间，过关的内容等具体情况。3、集体备课：语文组、数学组、英语组：分为1——6年级，备课教案。其他：除语文、数学、英语学科外的备课教案。课改一线：1、信息公告：科研中心信息公告2、教学研讨：我校教师优秀教学案例、优秀教学反思。3、参考资料：优秀论文，指导文章。4、推荐文章：名师案例、反思教师风采：学科带头人：我校省、市学科带头人。教学能手：我校省、市教学能手。教坛新秀：我校优秀青年教师。学生明星：各年级十佳少年、三好学生、特长生等。家长频道：1、家长学校：家校互相共享的平台。2、教子有方：提供一些具有可读性的家教文章。校园文化：1、艺术的启蒙：学生的艺术作品照片。2、少先队员活动：少先队员去扫地，养老院照片等。3、学习兴趣小组：各个兴趣小组的照片，假日活动的照片。4、教师活动：老师出去的活动，比如三。八妇女节，郊游。5、科普教育：科普教育，对小学生的科技展览，以及参观工厂。6、课外活动：课外组织的体育活动以及学生春游等。电子校刊：校报下载中心：1、

论文著作：是我校老师自己写的优秀论文，可供其他老师欣赏。2、

精彩教案：是学校老师的优质课，教坛新秀，公开课等活动的教案、课件，或者是网络上下载的一些优秀教案、课件。3、

试卷中心：各个学期的期末测试试卷，或者是各个学期的过关试卷，竞赛试卷等等。4、

软件中心：各个常用软件的下载，例如压缩软件，系统补丁等等。5、课件留言板：学校与社会互动的平台。校园博客：计划开通三、网站管理机构及信息员分工。1、附小网站管理领导组：组长：武文杰副组长：杜维英、王全福，张冬香、高怀立成员：李睿智、贾丽君网站工作组：站长：张鑫副站长：梁海丽、申慧娟各栏目信息员：课改一线：白永丽审查：张冬香电子校刊：申慧娟审查：张冬香校园文化：杨致祥成飞任秀全审查：王全福学校概况：张鑫申慧娟审查：杜维英新闻中心：贾丽君、申慧娟（快讯、动态、大事记）审查：杜维英教师风采：白永丽审查：张冬香家长频道：魏丽云审查：杜维英学生明星：范慰霞审查：王全福资源共享：梁海丽审查：杜维英各年级新闻：各年级信息员审查：杜维英4、审核员：许慧（主要负责语病、错别字）四、网站建设具体日程安排。

时间建设进度负责人2007．9各版块资料收集、域名、空间开通网站工作组2007．10网站主页建设、栏目规划网站领导组网站信息录入各栏目信息员网站信息审核审核员五、明确任务，确保高质量完成。1、各责任教师应该统一思想，提高认识，明确责任。2、各室的需要提供的重要资料必须计划时间内传到网上。3、各负责教师至少每天应该浏览学校网站，了解网站相关信息。4、学校重大活动信息必须在一周内由各处室负责上传到网上。七、具体实施方案

教育手段现代化工作包括两大方面，即校园网建设和计算机多媒体教学。校园网建设是实现教育手段现代化的基础工程。初步建成校园网系统并投入使用；初步建成部分学科教育信息资料库、教育管理和教育科研信息资料库；通过培训，建成一支掌握教育信息技术，熟悉计算机网络、资料库建设的技术队伍，全面开展全体教职工应用校园网获取教育信息的培训工作；逐步实现与兄弟学校资源共享；建成进入课堂的在网上运行的多媒体教学资料库；在职教职工基本都能学会使用校园网获取信息，教师做到人人懂微机、会微机，形成我校的电脑文化。

校园网建设势在必行。信息时代的热潮扑面而来，学校应做哪些工作来适应信息时代的到来呢？首先是在教师和学生中普及计算机知识，学会信息时代获取知识的方法。教师培训工作中，最重要的是转变教师观念，要使广大教师感到应用校园网络辅助教学的迫切性，认识到这是关系到我们的下一代能否适应21世纪需要的大问题，从而能自觉地改变传统的一本书、一支粉笔的教学模式，积极地应用校园网进行教育教学改革。校长带领大家学习建构主义学习理论，积极探讨建构主义理论在教学中的应用。

计算机网络技术是一项全新的技术，又是发展非常迅速的技术。教师培训采用灵活多样的形式，除有条件的可以进行系统进修外，对大量教师结合教学实际的需要，利用寒暑假、节假日、放学后等时间，有针对性的进行分类分层次的进修，在学中用，用中学，提高培训效率。建立教师培训激励机制，鼓励教师积极参加培训和在教学实践中应用校园网技术。对全校教职工建立三级培训机制：

一级：全体教师。应掌握计算机入门知识，以及一般教学软件的使用知识，如：Windows、Word、Powerpoint、Excel、网络浏览器IE、E-mail等。

二级：学校的中青年骨干教师。应掌握计算机辅助教学的理论，教学软件的设计制作与评价知识。如：ppt、flash、优秀多媒体课件的设计制作与评价，主页的设计制作等。

三级：校园网专职人员、与校园网有关的教学与研究人员计算机辅助教育设计和开发人员。应掌握教学软件的程序设计，如：VB、VC、JAVA，相关的电脑美术、电脑音乐软件的使用、动态网页设计制作等。

其他：需各教研组抽调一、二名教师利用空闲时间参与到校园网站的维护中来，主要工作：将各学科的学习资料放入网站和解答校园论坛上学生提出的问题(这是一个漫长的工作，培训工作由计算机组完成)

培训的目的是在普及计算机网络技术的基础上，建立一支熟练掌握多媒体、网络开发与设计能力的计算机网络技术骨干队伍，确保学校在21世纪的发展。

为了让学生真正实现多媒体交互式学习，我们还建设了多媒体网络教室等相关的软硬件环境。我们的学生可以在完全真实的环境中学习计算机和网络的课程。并通过网站（论坛）进行自主交互式的学习。我们的教师也可以采用先进的网络备课方式，用先进的课件制作平台制作出生动的交互式多媒体课件，更好的完成教育。

八、校园网站建设费用情况