社会心理学导论

导论社会心理学的研究对象社会心理学的学科性质社会心理学的研究取向学习社会心理学的意义一、社会心理学的研究对象

每一门科学都有自己独特的、其他学科难以替代的研究对象，社会心理学自然也不例外。不过，和社会学一样，对社会心理学研究对象的界定也是众说纷纭。1.西方学者的经典定义1982年，吴江霖从西方世界1937-1982年间的社会心理学著作中筛选了有代表性的定义30条。这些定义涉及的研究对象归为四类：社会互动人际关系社会影响社会化20条定义明确规定，研究对象是人在社会与文化环境中的行为。分歧只在于如何有效地研究社会行为。（1）心理学取向心理学家注重个体，欲图通过个体的人格特征解释人的行为。代表人物：麦独孤：强调个人，研究行为的机制和先天倾向（1908）。弗劳德·奥尔波特：社会心理学研究个人的社会行为与意识。（FloydHenryAllport，1924）肖和康斯坦佐：社会心理学是关于作为社会刺激之反应的个人行为的科学研究。（Shaw&Constanzo，1982）高尔顿·奥尔波特：社会心理学旨在理解或解释个人的思想、情感和行为如何受他人实际的、想象的和隐含的存在的影响”（GordonWillardAllport，1985）（2）社会学取向社会学家注重群体，欲图通过人们在群体中的互动解释人的行为。代表人物：罗斯：关注集群行为，把人的行为放在社会背景中加以理解。（1908）埃尔伍德：社会心理学是关于社会互动的研究，它所关心的是人类群体行为的心理学解释。（Ellwood,1925）麦考尔、西蒙斯：社会心理学“关注于社会互动的研究”，它所强调的重点是各种“塑造群体”的因素，如社会自我与社会化。(McCall&Simmons,1982)尹恩·罗伯逊：“社会心理学的研究有助于理解社会环境对人类行为的影响”，“人类行为主要取决于人们所属的群体和群体间的互动及影响”。（罗伯逊，1983）（3）文化人类学取向20世纪20年代以来，人类学家的研究为关于人类行为的研究加入了一股富有生气的力量。代表性观点：怀特：在心理学及大部分社会学之外，存在着另外一类人类行为的决定因素。这就是传统的风尚习俗、典章制度、工具、哲学、语言等等，即我们统称的文化。（怀特，1989）核心发现从跨文化的角度来看，人类行为不仅受到社会因素的影响，同时也受到文化因素的影响。对不同取向定义的认识长期以来不同取向的社会心理学家有关于学科对象的争论，但争论的焦点并不在与是否研究社会行为，而是如何研究社会行为。大多数社会心理学家使用的行为概念是广义的不仅指能够直接观察的外部事件，还包括诸如情感、思维和态度这种内隐过程。社会心理学的研究对象包括内隐过程和外部事件，包括人对各种社会刺激作出的全部反应与活动。妥善认识个体与群体关系，正确认识社会行为。2.中国学者的代表性观点20世纪80年代以来，中国学者为社会心理学的本土化做出了艰苦卓绝的努力与尝试。关于社会心理学的研究对象，形成了一批具有代表性的观点，广泛存在于当前的学术研究与教学活动中。吴江霖的观点生平简介:1914.2-1995.4，中国著名社会心理学家。1945年赴美留学，师从实验社会心理学创始人Ｆ·Ｈ·奥尔波特学习社会心理学，1948年获哲学博士学位。核心定义：社会心理学是研究个体或若干个体在特定社会生活条件下心理活动的变化发展的科学。（1982）沙莲香的观点沙莲香（1936-），中国人民大学教授。核心定义：社会心理是人们在社会生活中自发产生，并相互影响的主体反应；社会心理学就是研究社会心理的基本过程及其变化发展的条件和规律的具体科学。（1987）王康的观点王康：（1919-），1944年毕业于西南联合大学社会学系。曾任中国社会学研究会总干事，中国社会科学院社会学研究所副所长。核心定义：社会心理学是研究社会环境对人的思想、感情、态度、行为产生什么影响的学科。(1985）孙晔等：社会心理学是研究个体和群体的社会心理和社会行为规律的一门科学。（1987）周晓虹：多维视野中的综合尝试社会心理学应该研究生活在特定的社会生活条件下、具有独特的文化和完整的人格结构的人对各种简单与复杂的社会刺激所作的反应（包括内隐与外显两个方面）。简言之，它研究人的社会或文化行为发生、发展、变化的过程及其规律（周晓虹，1990）。特点：力图突破心理学的社会心理学的限制，突破个体主义和实验主义的限制，更多地思考影响或制约社会行为的社会与文化因素。它在总体上是综合的而不是单一的视角。3.作为社会行为研究的社会心理学综合以上介绍与分析，在当前的中国社会学界，有越来越多的社会学者倾向于采纳多维视野中的社会心理学观点。其中，社会行为是社会心理学研究的核心概念。社会行为有哪些的含义与特点？（1）社会行为的含义定义：社会行为是生活在特定社会生活条件下，具有独特的文化和完整的人格的人对各种简单与复杂的社会刺激所作的反应。基本含义人是社会行为的主体社会刺激是社会客体对人产生的作用社会行为是人对社会刺激做出的反应（2）社会行为的基本特征 主动性与受动性主动性：社会行为是对包括他人行为在内的社会刺激的反应受动性：个人的社会行为也构成对他人行为的刺激内隐性与外显性内隐性：内在的体验过程，即通常所说的狭义的心理过程。外显性：外在的表现过程，即狭义的行为过程。个体性与群体性社会行为的主体既包括作为群体成员的个体，也包括由这些个体组成的规模不等的群体。（3）社会行为的制约因素社会社会是人们交互作用的产物，是由在共同的物质生产活动的基础上相互联系的人们组成的群体。文化文化是在一特定群体或社会的生活中形成的并为其成员所共有的生存方式的总和。人格人格是在个人的社会化过程中形成的具有各种内在特征的完整系统。人格系统为人们的行为提供了稳固、一致的反应模式。人格是个人成分和群体成分的统一。（4）基于社会行为的研究范围社会心理学个体社会心理与社会行为群体行为与社会心理应用社会心理学社会互动的心理与行为二、社会心理学的学科性质社会心理学的学科性质，是相对于其他学科尤其是邻近学科而言的。与社会心理学邻近的学科有社会学、心理学和文化人类学，这些学科不仅构成了社会心理学最直接的理论来源，而且至今仍与社会心理学保持着千丝万缕的联系。从与这些学科的对比中能够发现，社会心理学既是一门带有边缘性质的独立学科，同样也是一门理论性极强的应用学科。1.作为边缘性质的独立学科从起源上看社会心理学是在社会学、心理学和文化人类学等母体学科的基础上形成的边缘学科，是社会学、心理学和文化人类学在解释人类行为及其与社会、文化、人格的关系时彼此接近、相互渗透的结果。从研究对象、方法和理论体系看社会心理学是一门独立学科。社会心理学虽然是在社会学、心理学和文化人类学等母体学科的基础上形成的，但它既不是某一学科的附属物，又不是上述学科的简单的拼凑和混合，形成后的社会心理学具有社会学、心理学和文化人类学等学科所不具备的全新的性质和特点。林泽、阿伦森：《社会心理学手册》心理学色彩：社会心理学的认知论、社会心理学实验，等等社会学色彩：角色论、组织、社会化社会结构与行为、集群行为：群众和社会运动文化人类学色彩：文化心理学：人类行为的研究、国民性：众数人格和社会文化体系的研究2.理论性极强的应用学科（1）社会心理学的理论性，既来自社会学、心理学、文化人类学等母体学科，也体现在它本身提出的一系列有别于其他学科的独特的理论体系与学术观点之中。尤为重要的是，为提出和证实自己的理论假设，秉承各种传统的社会心理学家都单独或综合使用了各个学科的技术特长，“在区分行为特征和观察行为的细微变化上，做了艰难的专业性尝试”，进行了大量的实验室与现场实验以及广泛的社会调查。在这些工作的基础上建立的诸多社会心理学理论、尤其是那些“中层理论”，不仅在社会学、心理学和文化人类学诸学科之间架起了沟通的桥梁，而且在社会心理学理论与现实社会生活之间架起了桥梁。2.理论性极强的应用学科（2）社会心理学的应用性主要体现为，从起源上看，它在根本上是源自于人们为解决与现实生活有关的社会心理问题的迫切需要，这使它一开始就带有明显的“应用性”。而且，社会心理学在日后的每一步发展都直接从“社会需要”中获得了巨大的动力。例子：霍桑效应大萧条时代的舆论与谣言二战时关于民族性格与信仰等的研究二战后的学科大发展三、社会心理学的研究取向心理学取向：强调个体变量的重要性社会学取向：强调社会变量的重要性文化人类学取向：强调文化变量的重要性1.各研究取向的基本特点（1）心理学取向的社会心理学试图从个人的人格结构中寻求对人类社会行为的解释。基本研究方法：

实验室的控制性实验主要理论：精神分析理论群体动力学理论社会认知理论1.各研究取向的基本特点（2）社会学取向的社会心理学强调通过社会地位、社会角色、社会化等塑造群体的因素来研究人们的社会互动，进而达到对人类行为本质的理解。主要研究方法：问卷法和访谈法主要理论：符号互动论、社会交换论、社会角色论、参照群体论1.各研究取向的基本特点（3）

文化人类学取向的社会心理学从文化因素入手探讨有关人类行为的解释。研究方法：

跨文化的现场研究法。主要理论：文化与人格理论

玛格丽特·米德(MargaretMead,1901年12月16日-1978年11月15日)，美国女人类学家，美国现代人类学成形过程中，最重要的学者之一。1978年逝世后随即获授总统自由勋章。2.几种研究取向的比较心理学社会学文化人类学基本解释项个人品质社会角色人格因素自变量个人变量（生物学的）社会变量（地位/情境）文化变量（生存方式）获得途径社会学习社会化文化熏染由……激发生理环境社会环境文化环境整合为人格社会自我民族性格欲图解释的基本现象个人行为社会互动与